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穿透灵魂的微笑阅读答案

  信念和精神]庄严而又悲惨的一幕是一种穿透灵魂的微笑,常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。小编整理了《穿透灵魂的微笑》阅读答案,希望能帮助到您。
  穿透灵魂的微笑
  非洲的一座火山爆发后,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速流向坐落在山脚下不远处的一个小村庄。农舍良田树木,一切的一切都没有躲过冲毁的劫难。
  滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩,流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂,劲和头部。及时赶来营救人员围着她一乔迁莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑都是一种更大的肉体伤害。此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去了生命,她是村里为数不多的幸存者之一。
  当记者把摄像机对准她时,她始终没叫一个疼字,而是咬着牙微笑着,不停地向救援人员挥手致谢,两手做出胜利的V字型。她坚信政府派来的救援部队一定能救她。可是,营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她来。小女孩始终微笑着,挥着手,一点一点地被泥石流淹没。
  在生命的最后一刻,她脸上洋溢着微笑,而且手臂一直保持着V字形,那一刻仿佛一个世纪,在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极,只见灵魂独舞。
  死神夺去人的生命,却夺不去——生死关头那个V字所蕴含的信念和精神!穿透灵魂的微笑,常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。
  《穿透灵魂的微笑》阅读题目与答案;
  答案 1.在括号内选择合适的词:劫难 伤害 坚信 淹没
  2.在[ ]处填上合适的关联词:虽然 但是
  3.联系上下文理解词语意思:一筹莫展:救援人员救不出小女孩而感到没办法。遍体鳞伤:小女孩因泥石流而全身受伤了。
  4.V字形代表[信念和精神]庄严而又悲惨的一幕是指穿透灵魂的微笑,常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。
  5.你是怎样理解世界静极,只见灵魂独舞这句话的?
  答:此刻,世界一片静默,只有小姑娘内心蕴含的信念和精神,那苦难中依然微笑的坚强不屈的灵魂在闪光。
  6.小女孩的微笑蕴含的坚强不屈的信念和精神,深深印刻在人们心中,所以这微笑是穿透灵魂的。
  7.读了穿透灵魂的微笑这篇短文,你有什么感受?
  一个小朋友能用微笑去面对死亡,其实是很勇敢的事,我觉得那个微笑包含着她对拯救她的人的答谢,更是她相信会有人来拯救她,虽然失败了,但是她知道在场的所有人都已经很努力了,现在她唯一能做的可能就是用微笑去给所有人打气救其他人吧......

中国卫星飞太空的教学设计一教学目标1知道我国航天科学科技所取得的伟大成就,感受做一个中国人的自豪。2学会备课11个生字,读准多音字乐读写并理解16个新词时,能比较熟练的根据词语确定带点字的意思。3能给课文关于中国卫星飞太空教学设计一教学目标1知道我国航天科学科技所取得的伟大成就,感受做一个中国人的自豪。2学会备课11个生字,读准多音字乐读写并理解16个新词时,能比较熟练的根据词语确定带点字的意思。3能给课文语文课文中国卫星飞太空教学设计一教材分析中国卫星飞太空是省编义务教材五年制小学语文第五册第三单元的第三篇文章。课文用准确精练的语言形象地描述了我国发射的第一颗人造地球卫星东方红1号飞越北京上空时,人们欢呼雀跃的中国卫星飞太空教学设计方案一教学目标1了解并想像1970年5月1日,人们在天安门广场观看我国第一颗人造卫星飞越北京上空时的情景,知道我国航天科学技术所取得的伟大成就,感受到做一个中国人的自豪。2学会本课11中国卫星飞太空课文教学设计一教学目标1知道我国航天科学科技所取得的伟大成就,感受做一个中国人的自豪。2学会备课11个生字,读准多音字乐读写并理解16个新词品学网时,能比较熟练的根据词语确定带点字的意思。3能网络环境下的教学设计枣核教学目标能利用网络解读作品,理解海外游子深切的思乡之情搜集加工资料,探究海外游子表达爱国之情的多种方式。教学目标假如你是老师,在教枣核时,你会让学生首先了解什么?请你以老师的角度设高一生物新陈代谢与酶教案第1节新陈代谢与酶教学目标知识方面1使学生理解新陈代谢的概念及其本质2使学生了解酶的发现过程初步理解酶的概念酶的特性影响酶活性的因素3使学生理解酶在生物新陈代谢中的作用能力方面在引基因和染色体的关系生物的生殖保证了遗传信息的传递,生物的发育实现着遗传信息的表达。在有性生殖过程中,通过减数分裂产生的配子(精子和卵细胞),既是亲代的产物,又是子代的根源,是传递遗传物质的唯一媒介。第七章第2节ampnbspampnbsp现代生物进化理论的主要内容第七章第2节现代生物进化理论的主要内容(第二课时)一教材分析共同进化与生物多样性的形成是普通高中课程标准实验教科书生物必修遗传与进化(人教版)第七章现代生物进化理论,第二节现代生物7。2第2节现代生物进化理论的主要内容第2节现代生物进化理论的主要内容一知识结构二教学目标1解释种群种群基因库基因频率等概念。2运用数学方法讨论种群基因频率的变化。3说明现代生物进化理论的主要内容。4举例说明共同进化和基因的本质1。教材分析dna分子的结构一节是新课标教材人教版必修二遗传与进化第3章第2节的内容,由dna双螺旋结构模型的构建dna分子结构的主要特点及制作dna双螺旋结构模型三部分内容构成。
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