格言
　　1、知识就是力量。
　　2、读万卷书，行万里路
　　3、投我以桃，报之以李。
　　4、学而不厌，诲人不倦。
　　5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
　　6、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
　　7、谦受益，满招损。
　　8、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
　　9、世上无难事，只怕有心人。
　　10、聪明在于勤奋，天才在于积累。
　　11、锲而不舍，金石可镂。
　　谚语
　　1、知己知彼，百战百胜。
　　2、万事具备，只欠东风。
　　3、言必行，行必果。
　　4、吃一堑，长一智。
　　5、路遥知马力，日久见人心。
　　6、熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。
　　7、大意失荆州，骄兵必败。
　　8、有理走遍天下，无理寸步难行。
　　9、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
　　10、人行千里路，胜读十年书。
　　11、三百六十行，行行出状元。
　　12、不怕学不成，就怕心不诚。
　　13、不怕学问浅，就怕志气短。
　　14、小时偷针，大了偷金。
　　15、一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
　　16、玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不学，不知理。
　　17、世上无难事，只怕有心人。
　　18、只要功夫深，铁杵磨成针。
　　19、一日之计在于晨，一年之计在于春。
　　20、机不可失，时不再来。
　　歇后语
　　1、砌墙的砖头-后来居上
　　2、关公战李逵-大刀阔斧
　　3、狗咬吕洞宾-不识好人心
　　4、外甥打灯笼-照旧(舅)
　　5、孔夫子搬家-尽是输(书)
　　6、包公断案-铁面无私
　　7、王婆卖瓜-自卖自夸
　　8、姜太公钓鱼-愿者上钩
　　9、飞蛾扑火-自取灭亡
　　10、擀面杖吹火-一窍不通
　　11、竹篮打水-一场空
　　12、兔子尾巴-长不了
　　13、黄鼠狼给鸡拜年-没安好心
　　14、门缝里看人-看扁了
　　15、肉包子打狗-有去无回
　　16、八仙过海-各显神通

孩子咬手指甲怎么办教学反思现况实录朱雨轩是幼儿园小有名气的人物，身材高高的，眼睛大大的，特别帅气，可最近却发现他有个咬手指甲的习惯，每次都在老师的提醒下才肯罢休，可不一会又会重复。若长期下去不仅会影响幼儿的一年级音乐下册大树妈妈的教学反思大树妈妈是一首抒情优美的儿歌，全曲共有四个乐句组成，旋律起伏流畅，表达了小朋友对大树妈妈的赞美，抒发了小朋友热爱数目。热爱大自然的真挚情感。低段的学生活泼好动，好奇心强，而这首歌曲大树妈妈教师教学反思上周，我们班进行了一堂音乐课，课后，我对这堂课的内容反复的回想，突然就发现，自己又有了一点收获。大树妈妈是一首抒情柔美的儿童歌曲。这首歌曲主要表达了小朋友对大树妈妈的赞美，抒发了小妈妈我爱你第一课时教学反思在音乐教学中，我深深地发现，音乐教学来自于学生的兴趣，要培养学生的音乐学习兴趣，就不能忽视培养学生对音乐本身的兴趣。著名音乐家卡巴列夫斯基说道激发孩子对音乐的兴趣，是把音乐美的魅力亲爱的爸爸妈妈教学反思为了让学生能更好的把握课文内容，理解文章主旨，我在课前给孩子们介绍了相关的一些历史背景，然后让孩子们带着对这段历史的真切认识去阅读课文。本课教学我设计的教学主问题是为什么萨特说记忆麻雀教学片段反思范文内容摘要教学中，教师引导学生运用朗读抓重点词句等方法理解课文内容，感受小麻雀的孤单无助。再通过句式的对比，感悟具体描写的好处。之后，出示例句，为学生提供练笔机会，鼓励学生把以前积累Whereismycar教学反思我设计的这节课主要是根据小学生好表现爱唱爱演爱讲爱动的特点，因人制宜地激发学生的学习热情，启发学生的想象力和创新意识，以学生运用英语进行情景交际或角色表演为目的而设计的。我班大部分福楼拜家的星期天优秀教学反思本文以简短的篇幅刻画了四位名作家的形象，表现了他们的思想性格特征。写人物怎样抓住肖像特点，如何做到声态并作，从表情写到内心，如何在叙述描写中插入议论抒情，本文都是典范之作。因此确定普罗米修斯盗火优秀教学反思范文普罗米修斯盗火是一篇神话故事，感受普罗米修斯勇敢而富有同期心的形象是本课的教学重点。课堂上我也仅仅围绕文本中的这句话让学生反复朗读，反复体会。学生的想像超出我的预料。体现在两处地方一年级数学的优秀教学反思生活是数学的源泉。起始阶段的数学学习如果离开了学习的生活，更是寸步难行。刚入学儿童的生活是彩色的，游戏童话动物故事不一定是他们生活的全部，也至少占有很大的比例。在认数的教学中，我充四个太阳优秀教学反思四个太阳是小学语文一年级第5单元的一篇课文。作者凭着丰富的想象力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳。从课文里，我们能体会到作者善良的心地和美好的心愿。课文语言优美，读起来让人感