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参加的同义词

  参加,是指参与、加入;参与某项活动或加入某种组织。以下是小编整理的关于参加的同义词,欢迎阅读。
  【参加的同义词】
  列入、参预、参与、加入
  【参加造句】
  1. 青蛙们穿梭在荷叶上,好似赶着去参加庙会。
  2. 这一场比赛输了,他又不甘示弱地参加下一场比赛。
  3. 今日在广场上有数万人参加国庆游行,真是盛况空前。
  4. 孩子们兴高采烈地参加了游园活动。
  5. 今天,我和同学们参加了植树造林活动。
  6. 我估计你参加两个人的比赛,你都进不了前三。
  7. 爸爸自从参加晨泳后,精神体力都变好了,好像返老还童一般。
  8. 既然你没有工夫,你就不必参加茶会了。
  9. 我们参与了全国技能大赛并获得第一名。
  10. 如果你那天参加了此次比赛,烦请不吝赐教。非常感谢!
  11. 表姐穿了一件赏心悦目的洋装,参加同学的婚礼。
  12. 我经常参加户外体育锻炼,既丰富课外生活又起到锻炼的效果。
  13. 参加考试,即使名落孙山,也不应灰心,再接再厉,下次再来!
  14. 他的演奏水平不高,却滥竽充数,参加乐队演出。
  15. 妈妈动员我积极参加课外活动。
  16. 她梦寐以求能参加这场激动人心的比赛。
  17. 校长今天参加了我们的团日活动,真是出乎意外。
  18. 他天天下班后练字,经年累月,居然能参加比赛了。
  19. 人们从四面八方赶来,参加烈士的追悼会。
  20. 枝头上的`小鸟吱吱喳喳地唱起歌,好像来参加联欢会似的。
  21. 如果你有无法解决的烦恼,去参加体育运动吧。
  22. 我校秋季运动会上,同学们纷纷参加,运动场上热火朝天。
  23. 儿童们穿着节日的盛装,喜气洋洋地到公园参加游园活动。
  24. 自从参加数学课外兴趣小组后,小明的进步一日千里。
  25. 高考是汇百万人参加的一次练习。
  26. 清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动。
  27. 一支思想涣散、纪律松弛的队伍参加比赛能不一败涂地吗?
  28. 参加培训班,只要刻苦学习,就不会宝山空回。
  29. 王老师正为选谁去参加夏令营而左右为难。
  30. 看我们玩得这么高兴,妈妈也很有兴致地参加了进来。
  31. 郭同学自从参加数学课外兴趣小组后,他的进步,真是一日千里。
  32. 生活就像马拉松,参加时我们有勇气,奔跑时我们有耐力,掉队时我们有信心,终点时我们有爆发力。
  33. 她的舞技精湛,每次参加比赛总是名列前茅。
  34. 奶奶老当益壮,都八十几岁了,还跟我们一起去参加健行。
  35. 他平时不太喜欢说话,谁知他第一次参加说故事比赛却得到冠军,真是一鸣惊人啊!

六年级数学抽屉原理的个人教学反思抽屉原理是人教版数学六年级下册的知识。作为数学广角,目的是拓宽学生的思维方式方法,教给学生一种思考方式。我上完这节课后,感觉这节课中的知识学生理解起来真的很难。所以,课程的建模过程中班数学活动几个和第几个教学反思一活动的优点1。注重操作和游戏的趣味性皮亚杰认为智慧发端于动作,活动是联结主客体的桥梁,抽象概念的掌握要从动作开始。学习序数,不是仅仅满足于幼儿掌握了序数词,而应注重让幼儿在积极操数学二年级下除法教学反思除法有两种意义,因此本课我分了两个课时进行教学,将两种意义分开教学。孩子们都比较喜欢动手操作,对自己动手操作得到的结论印象也更深刻些,所以为孩子们准备了小棒作为学具,第一课时是除法三年级数学上册认识分数教学反思本节课的教学内容是三年级上册第六单元认识分数的第一课时认识几分之一。上学期学生已经学习了把一个物体(图形)平均分用分数表示其中的一份或几份。本单元的教学内容就是在此基础上,应用学生地理必修三教学反思本学期是我个人初次教授新课改课程地理必修三(新课程人教版),在此历程中,我对新课程改革的教学理念教学方法有了一些粗浅的认识及感受,结合必修3国土整治特点,谈几点看法。教学反思一两种七年级地理上教学反思本周工作主要是迎接督导检查工作,老师们都在忙着备课上课处理作业等。办公室人员都忙着整理档案上课备课,的确是感到了紧张感。可是面对如此多的档案和紧张的上课。老师们的确要调节好自己。看四年级体育课教学反思教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。小编整理的四年级体育课教学反思,欢迎大家查阅。四年级体育课教学反思(一)不管教师在课前谁是最可爱的人教学反思1落实以学为主的思想,重视学生的主体地位和先学后教的学习方式,充分发挥学生的自主性,让学生在平等和谐的气氛中学习了知识。让学生自主讨论,给学生充分的时间思考,留给学生充分的思考时间小数除法教学工作反思本单元分为五部分,第一部分是除数为整数的小数除法第二部分是除数为小数的小数除法第三部分是积商取近似值第四部分是循环小数第五部分是小数四则混合运算。各部分的内容说明如下。通过精打细算别饿坏了那匹马教学反思人教版六年级上册的别饿坏了那匹马一篇略读课文,课文主要写了酷爱读书的我在失去看书机会时,摆书摊的残疾青年谎称家中有马,买下马草,让我继续看书的事。下面是小编收集整理的别饿坏了那匹马长江之歌教学反思6篇任何一门课程的结束后,老师都会进行反思,总结教学的过程,找到其中的不足改正,提升教学质量,下面给大家分享长江之歌的教学反思,一起来看看吧!长江之歌教学反思1通过学习长江之歌学生们的
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