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小班语言活动找寻教学设计

  活动目标:1.运用较完整的语言大胆地进行表达,愉快、积极地参与活动。
  2.在游戏中学会使用方位词:上面、下面、里面。
  准备:将活动室布置成小乌龟的家 桌子、椅子、篮子、鱼缸、小乌龟若干放置在室各处(如桌子上、桌子下)
  过程:
  1. 导入:师出示乌龟妈妈
  ——今天,我们一起到乌龟妈妈家玩,来向乌龟妈妈问好(乌龟妈妈好)
  捉迷藏
  ——乌龟妈妈想和小朋友们一起玩捉迷藏的游戏。请你们闭上眼睛。
  师把乌龟妈妈放在自己的头顶上 身体后面 口袋里面等,并提问:"乌龟妈妈在哪里呀?"(幼儿自由回答,教师适时表扬)
  ——乌龟妈妈又要藏起来了,快把眼睛闭上。(再次游戏)
  帮助个别幼儿再学说"乌龟妈妈在 上面。"
  2.幼儿四散寻找
  ——乌龟妈妈的小宝宝也想参加我们的游戏,你们看到它们躲在哪里?(请个别幼儿说说看)
  ——请你去找一只小乌龟,把它带到老师身边,告你找到的小乌龟在哪里
  师在幼儿寻找的`过程中,参与帮助幼儿学说:"小乌龟在 上面" 小乌龟在 下面" 小乌龟在 里面"
  ——找到小乌龟就到老师身边来,你找到的小乌龟在哪里?(继续学说幼儿学说:"小乌龟在 上面" 小乌龟在 下面" 小乌龟在 里面"
  师:请你带着小乌龟到椅子上说说悄悄话吧。
  3.幼儿根据命令找寻。
  ——小乌龟玩累了,想回家去了。我们把它们送回家吧。
  ——请你把戴红帽子的小乌龟送到 上面。
  ——请你把戴黄帽子的小乌龟送到 下面。
  ——请你把戴蓝帽子的小乌龟送到 里面。
  4.选礼物
  小乌龟今天玩得可开心了,乌龟妈妈要谢谢小朋友们。它还准备了好多礼物要送给大家。
  ——看看,你想要的礼物在哪里?
  ——请你选一件礼物带回教室,和其他小朋友一起分享。和乌龟妈妈和小乌龟说"再见"。

思品我们敬爱的老师的教学反思在人们的心中,人民教师是光荣的,教师的职业受到全社会的尊重。学生的成长离不开教师的教诲,但学生很少了解教师工作的辛苦。因此让学生了解教师工作的辛苦,从心里感激老师为他们付出的劳动。情感世界说课稿培育高尚情感的教学过程导入复习导入少年时期培养丰富的健康的高尚的情感有何作用?如何培育高尚情感?这是我们本节课将要学习的内容。让学生看课本快速回答培育高尚情感的三个途径感受理智,体大班组亲子情感体验活动流程一全班幼儿围坐成一个大圆。(主持人介绍三月是温馨的日子,因为三月里有我们亲爱的妈妈的节日,今天老师把妈妈都请来了,请小朋友用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。)二家长轻轻入场,坐在幼儿后面王戎识李优秀教学反思王戎识李选自世说新语,讲述的是一个善于观察并分析的一个机智少年的故事,全文仅49字,学生理解和掌握这篇文章是不难的,因此,对这篇文言文我的教学重点并没有放在文言文的知识点教学上,而神奇的水小学科学教学反思范文神奇的水教学活动的重点是探究水的各种性质,这其中水的毛细现象表面张力现象溶解现象是本次活动的重点。活动前教师对课程进行了价值筛选,将水的溶解现象作为重点。为此设计了实验让学生通过验余弦函数的性质说课稿范文一教材分析1教材的地位与作用本节课要讲的是正余弦函数的性质,它是历年高考的重点内容之一,在高考中常以选择题填空题的形式出现。有时与其它三角变换函数的一般性质综合。考查灵活,常有创新一定要争气优秀教学设计范文教学要求教育学生学习生物学家童第周勤奋学习刻苦钻研的可贵品质和他一定要争气的爱国思想。继续进行由节到段的训练,了解段与段的联系。按时间的推移给课文分段。能在不同的语言环境中辨析同一有关秋天的图画的教学反思范文秋天是一副色彩艳丽的图画,这画上有金黄的梨和红红的苹果,有稻海翻起的波浪和高粱举起的火把,它是人们用汗水描绘出来的山水画,也是山野对人们一年辛勤劳动的回报,文章用表现秋天丰收之美来二年级数学分草莓教学设计范文篇一二年级数学分草莓教学设计一教学目标1。引导学生探索有余数除法的试商方法,让学生再探索练习中激烈有余数除法的试商经验。2。引导学生运用有余数除法的有关知识,练习生活实际解决简单的暮江吟优秀的教学设计一谈话导入简介作者。同学们,我们以前学过一首诗,老师念第一句篱篱原上草,大家一起背好吗?你们知道这首诗的作者是谁吗?他就是我国唐代著名的诗人白居易,他写这首诗时只有岁,他的诗通俗易妈妈的爱诗歌阅读与答案有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。妈
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