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英语典故巨人与神之战

  英语典故能够帮助我们加深对英文的理解,提高学习的兴趣,我们不妨来看看英语典故中我们能够学习到什么?接下来品学网小编分享英语典故:巨人与神之战给大家,希望大家多多学习!
  A War of Giant and Gods
  巨人与神之战
  The Greed made up stories about how.The world began, and how gods,giants and people came be.
  希腊人编造了很多故事,这些故事是有关世界是怎样形成的,神、巨人和人类怎样出现的。
  At first ,they said, the world was all mixed up. Earth fire and water were all mixed together.Then heaven and earth came to be.Heaven was a god,and earth was a goddess their children were giants.One of them,Cronus,was the ruler of time.
  他们说起初整个世界都是混沌的。土地、火和水都混和在一起。然后有了天和地。天是一位男神,地是一位女神。他们的孩子就是巨人。其中一个叫克洛诺斯的,他是当时统治者。
  Cronus learned from his father that one of his own sons would take away his power. This made cronus angry and afraid,so he swallowed all of his children except one .That one was little Zeus.Zeus was saved by his mother, who gave Cronus a stone dressed as a baby to swallow.She hid Zeus in a cave.
  克洛诺斯从他父亲那知他的一个儿子将会夺走他的权力。这使克洛诺斯又惊又怕,所以他吞下了他所有的孩子,但有一个除外。那一个孩子就是小宙斯。宙斯的妈妈用一个装扮成婴儿样子的石头代替他被吞掉了。她把宙斯藏在一个洞中。
  When Zeus grew up he heard of what Cronus had done.He tricked Cronus into drinking strong liquor ,which made him cough the children up ,along with the stone dressed like Zeus!
  当宙斯长大听说了克洛诺斯所做的事情后,他骗克洛诺斯喝下了烈酒,这使得克洛诺斯把所有的孩子连同那个做成宙斯模样的石头一起咳了出来。
  The children of Cronus were angry ,and their father was angry too.This led to a war .Cronus and most of the giants were on one side, with Zeus and most of the giants were on one side,with Zeus and his brothers and sisters and few giants on the other.
  克洛诺斯的孩子们很生气,克洛诺斯也很生气。这导致了一场战争。克洛诺斯和大部分的巨人站在一边,宙斯和他的兄弟姐妹及少数巨人站在另一边。
  Zeus and his group were on top of mount Olympus .The giants stood on a nearby peak.The fighting was fierce and noisy . Boulders,trees and lingtning bolts flew back and forth.
  宙斯和他的一队人马在奥林匹斯山顶上。巨人们站在附近的山峰上。战争激烈面喧嚣。巨石、树木和闪电飞来飞去。
  After ten years the biants were beaten.one giant ,named Atlas,was forced to hold up the sky .Cronus ran away. Zeus and his brothers and sisters became gods and goddesses, and controlled the world.
  十年后巨人们被打败了。其中一个叫阿特拉斯的人被迫擎着天。克洛诺斯跑掉了。宙斯和他的兄弟姐妹变成了神灵,统治着世界。

有关凡卡第二课时优秀的教学设计教学目标1理解课文内容,了解凡卡悲惨的生活遭遇,体会文中表达的思想感情。2初步领悟文中所采用的对比反衬暗示的表达方法。3有感情地朗读课文。教学重点通过第八第十第十五自然段的理解感受瑞雪第一课时教学设计的内容一教学目标1学习6个生字及部分新词,理解课文的内容。2理解课文第1自然段按时间顺序写的写和方法。3初步体会北国风光的雄伟,培养学生热爱祖国的思想感情。二教学重点及难点重点学习课文第美丽的小路第二课时教学设计范文敛学目标1会写先干等6伪字。2抓住描写美丽的小路皅失与回皅语句,体会每个角色的语气,练习正确流利有感情的朗读课文3有爱护环境卫生的愿望和行动教学重点识记生字,有感情皅朗读课文。教学二年级语文上册阳光第一课时教学设计一教学目标1认识10个生字和一个多音字。2自主积累词汇。3能够正确地流利地朗读课文,背诵最后一个自然段。4了解内容,教育学生要学习佳子孝敬老人,关心家人,心中充满爱。二教学重点1认泉水教学设计教案教学目标1会认哦股等八个字,会写互泉等九个字。2有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3通过学习懂得泉水给人类带来的好处,从小树立热爱大自然,保护资源的思想感情。教学方法本课采用情母亲的恩情第一课时教学设计教材分析这篇课文是借唐代诗人孟郊一首诗演而成的一篇故事。故事是诗歌意境的展现,诗歌是故事的凝聚诗文交融,更让人体到母亲恩情的珍贵。课文前半部分是一个相对独立的故事,后半部分引出诗歌异分母分数加减法教学设计范文教学内容课本93一94页的内容及第95页练习二十四的第1一4题教学目标掌握异分母分数加减法的一般计算方法和验算方法,会正确地进行计算和验算。重点难点掌握异分母分数加减法的一般计算方课文奔落的雪原的优秀教学设计篇一奔落的雪原教学教案教材分析奔落的雪原是宗璞观赏尼亚加拉大瀑布的一篇游记,是一篇歌颂磅礴力量和伟大人生的文章。对初一的学生来说,篇幅较长,并且与一般的游记或写景散文相比,此文虽有行动描写片断练笔教学设计描写是前几年高考小作文常考查的一项内容。考试说明的要求是具体生动。字数要求一般为200字左右,分值大约为20分。小作文虽小,但如果平时训练欠佳,考生就无法拿到好分数。近几年虽然只考八年级数学一次函数的图像教学设计教材分析学情分析教学目标1理解一次函数及其图象的有关性质。2能熟练地作出一次函数的图象。3进一步培养学生数形结合的意识和能力。教学准备数学学与练集体备课意见和主要参考资料页边批注教阳光的优秀教学设计教学目标朗读课文发挥想象感受阳光的作用,激发对大自然的热爱之情,体会时间的宝贵。课时安排2课时教学环节一游戏激趣,复习导入1今天我请来了一位动物王国的朋友(课件)小老虎,他呀想考考
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