目 标
　　复习8以内的数量。
　　培养幼儿的操作能力及语言表达能力。
　　体验活动带来的快乐。
　　准 备
　　两头尖的一次性筷子每人若干根。
　　橡皮泥每人一桶；泥工板每人一块。
　　蛋糕盒若干。
　　一角钱的硬币若干（用圆形纸代替）。
　　过 程
　　多彩的糖葫芦。
　　——今天老师带来了一样礼物，猜猜是什么？
　　——出示多彩的糖葫芦（教具），请幼儿说说这些糖葫芦是用什么做的？
　　——你们喜欢吗？想不想做？
　　我们来做糖葫芦。
　　——谁来说说这串糖葫芦有几个果子？是由什么颜色组成的？
　　——明确活动要求：选择自己喜欢的颜色做糖葫芦；每人做两串，每串不超过8个（引导幼儿说说8以内的数字）。
　　——幼儿制作糖葫芦：（播放音乐）教师巡视鼓励幼儿大胆操作，启发帮助个别有困难的幼儿制作糖葫芦（提醒幼儿保持桌面、地板的清洁；同时提醒幼儿避免筷子尖端刺到手指或其他幼儿）。
　　——鼓励动作快的幼儿多做几串糖葫芦（可鼓励幼儿做8以内数量不等的糖葫芦）。
　　——说说你的糖葫芦是什么颜色的？有几个糖葫芦？（其余小朋友认真倾听、评价、验证）
　　­——教师小结。
　　游戏：《卖糖葫芦》
　　——小朋友真能干，做了这么多、这么漂亮的糖葫芦，想不想来玩
　　＂卖糖葫芦＂的游戏？
　　——请几名幼儿和教师一起卖糖葫芦，其余幼儿买糖葫芦（卖者要表现出热情亲切的样子；购买者要礼貌购物）。
　　——如果一角钱一个果子，你买的那串糖葫芦要多少钱(用圆形纸币代替)？
　　——糖葫芦你喜欢吃吗？以后把你喜欢的东西和家人小朋友一起分享好吗？
　　延伸活动
　　可让幼儿继续在区角活动中玩＂卖糖葫芦＂的游戏。

浅水洼里的小鱼第二课时优秀教学设计教材分析成百上千的小鱼儿被海水送进了海滩上的浅水洼，多么有趣！课文中的小男孩却将小鱼儿一条一条地捡起来，用力扔向大海。他不是凭着一时的好奇在玩着一种游戏，而是在执着地完成一项使命。人教版四年级语文上册电脑住宅的教学设计一教学目标1比鲜6个生字。2蹦读课文，能想象出课文描写的场景和事物。3焙屯学就感兴趣的课文内容展开讨论交流，感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。4碧寤嶙髡甙匆欢承蛩得魇挛苏教版科学消失了的恐龙的教学设计范文作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎大班科学教学设计大班科学教案奇特的花草幼儿园大班科学教案奇特的花草活动目标1在尝试活动中了解自然界中一些具有特殊特征的植物。2知道植物跟人类的密切关系，能把收集到的有趣的信息大胆地用语言表达出来。语文S版四年级上册蒲公英的梦教学设计在教学工作者实际的教学活动中，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编收集整理的语文S版四年级上册蒲公七年级语文下册爸爸的花儿落了教学设计教学设计创意说明这篇小说作者以细腻的笔触抒写了成长的体验，文中童年的故事成长的感受能很快激起学生共鸣。教学时不必囿于课文分析这分析那，宜通过反复朗读让文章的情理自然注入学生心田，再北师大版一年级数学下册估一估量一量教学设计教学目标1让学生通过对自己周围熟悉的事物的测量，加深对米厘米的认识，能选用适当的单位表示长度2锻炼学生的估测能力，能估计身边物体的长度，会使用测量工具进行测量通过实际测量，培养学生三年级下册太阳教学设计及反思太阳是四年级语文的一篇常识性课文。主要介绍了有关太阳的知识，说明太阳与人类的关系。课文共有8个自然段，可以分为两部分。第一部分在介绍太阳的特点时，运用了数字假设比较比喻等方法，把太九年级化学下册酸碱盐溶液的导电性第一课时教学设计教学目标1认知目标了解某些化合物及其溶液的导电性了解电离的概念了解常见酸碱盐的电离方程式，初步理解酸碱盐的概念。2技能目标通过溶液导电性的实验，培养学生观察能力和实验能力。通过对定蜜蜂引路语文教学设计第一课时教学目标1初读课文，理解课文第一自然段的内容，小学二年语文下册蜜蜂引路教学设计。2学会8个生字，理解引路附近等词语的意思。教学重点学习生字，理解新词的意思。教学难点生字字形最大的麦穗第二课时优秀教学设计范文教学目标1读懂课文，领悟必须善于抓住机遇，不能东张西望错失良机的道理。2能联系实际，说出自己对追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的这句话的感受。教学准备多媒体