生活是色彩斑斓的，每个人的生活经历和感受又是各不相同的。提倡生活写真，让学生做生活的有心人，随时注意生活积累，随时记录自己的所见所闻，学生想写啥就写啥，爱写啥就写啥。一方面培养学生养成勤于动笔、乐于表达的好习惯；另一方面，通过生活写真鼓励学生大胆表达自己对生活的看法，释放自己真实的＂情感。培养学生＂说真话，表真情＂的习惯。这是学生应该具有的良好的习作习惯，也是我们习作教学的目的。
　　接手这一岔学生一年多了。每次看日记我都会发现，有的学生写雪景，有的学生写晚霞，有的学生写下棋，文笔之流利，语言之优美，让人一看就不是他自己的水平。我吃惊于这么多学生不自己写日记，什么时候起他们一写日记就是抄袭呢？我认为抄别人的东西可能有点＂积累＂的作用，但学生不经过自己动脑，不亲手动笔写，习作水平是不会提高的。
　　所以，我就在班上读了几篇学生自己写的日记，大力表扬这些学生留心生活，写自己真实的生活，是生活的有心人，能写出自己的真情实感。让抄袭的学生通过具体的例子知道怎样写日记，并告诉学生抄袭他人的习作是不可取的。
　　几次训练以后，我欣喜地发现，很多学生已经不再抄日记了，尽管他们写的语言朴实，没有华丽的词语，没有那么多优美的句子，但日记是自己写的，有自己的真实情感，他们在练笔当中收获到自己的东西。
　　我相信经过这样反复的训练，学生慢慢地会自己写话的。那样，他们参与生活的热情会更高，在体验生活、表达生活中学作文、用作文，会让每个学生爱上作文，会写作文，写出贴近生活和充满真情的习作来。

浅水洼里的小鱼教学设计方案设计理念课文讲述面对成千上百的小鱼儿被海水送进了海滩上的浅水洼，人们的反应各不相同。本文设计的核心是以诵读为手段，挖掘学生的情感。在教学中以读促思，以读悟情，培养学生学习的能力。通说说自己的看法教学设计模板教学目标1能在讨论问题时听清别人的意见，讲清自己的看法。2培养分析问题的能力和敢于大胆发言的勇气。课时安排l课时教学重点能在讨论问题时听清别人的意见，讲清自己的看法。教学难点培养分十里长街送总理的优秀教学设计范文一教学目标1学会12个生字理解24个新词语的意思。2理解含义深刻的词语的意思，体会句子所表达的思想感情。3感受首都人民十里长街送总理的动人情景，懂得全心全意为人民服务的革命领袖是永一次函数的图象和性质教案设计一目的要求1使学生能画出正比例函数与一次函数的图象，一次函数的图象和性质初中数学第三册教案。2结合图象，使学生理解正比例函数与一次函数的性质。3在学习一次函数的图象和性质的基础上，一次函数的图象和性质教学反思一结合实际，引入概念正确理解数学概念是掌握数学基础知识的前提，是学好定理公式法则和数学思想以及提高解题能力的基础，在数学教学过程中，数学概念的教学就尤为重要，对这项活动的把握是自始二次函数的图象和性质教学设计教学目标1使学生掌握用描点法画出函数yax2bxc的图象。2使学生掌握用图象或通过配方确定抛物线的开口方向对称轴和顶点坐标。3让学生经历探索二次函数yax2bxc的图象的开口方向对大海啊，故乡教学设计一创设情境1闭上眼睛，你听到了什么？2请你分别模仿海鸥海风海浪的声音。选择你喜欢的声音，我们一起创设出海边的气氛。3老师带你们到美丽的海底世界去看看。4大海是这样美丽，请你来汇报你咚咚的假牙教学设计范文目标1。了解多吃糖会蛀牙，知道吃完甜食及进餐后要漱口。2。愉快地参与活动，学习用捏压的方法制作牙齿。准备面粉团（两杯面粉一杯水一勺油揉捏制成）。过程1。听咚咚的故事。咚咚和许多小朋太阳是大家的的教学设计教学目标1。会认2个生字，会写4个生字。正确读写红彤彤晚霞睡觉等词语。2。正确流利有感情地朗读课文。3。读懂课文内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围。教学重点引导学生朗课文盘古开天地优秀教学设计篇一盘古开天地第二课时教案教学目标知识目标认识猛缓等10个生字。会写暗降等14个生字。能正确读写宇宙黑暗上升下降等13个词语。技能目标1正确流利有感情地朗读课文，培养学生品读感悟课算24点教学设计范文作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编精心整理的算2