《渴望春天》是一首深受少年儿童喜欢的歌曲，歌曲采用D大调、6/8拍子
　　结构为带再现的单二部曲式：全曲以分解三和弦与级进音调交替进行的旋律为基础，配合着活泼、跳跃的6/8拍节，流畅清晰、优美洗炼、充满着青春的活力和气息，表现了少年儿童渴望春天到来的愉悦心情。启发学生体验在清新流畅的音乐中焕发着青春的青春气息及对大自然、对生活的热爱之情。本课在课程教学时也正值春天，所以在教学过程中的情景创设尤为重要，现将我这堂课总结的有以下几点收获：
　　一、 成功之处
　　1、首先，创设音乐环境，导入自然，让学生置身于春的氛围中。教学各环节环环相扣，每一环节的设计都很明确。学生自然走入春天并学习《渴望春天》，在学唱过程中，并能够用甜美有弹性的的＂声音、正确的换气方法演唱，在尝试用声音、速度、力度的变化表现赞美春天、渴望春天的心情。为了让学生更好的理解、感受作品情绪，设计以学生为主体，以学生对音乐的理解、感悟为主。让学生欣赏、感受音乐的风格，然后通过自己范唱音乐主题，用自身弹唱与语言的魅力去感染学生，诱发学生的兴趣，产生情感共鸣，再和学生共同演唱、体验感受音乐，帮助他们更好的理解音乐。
　　2、音乐知识讲解比较透彻清楚，运用准确。在本节课教学中音乐知识：弱起小节；6/8的节拍掌握、6/8 拍子的指挥图示，活泼跳跃的特点；装饰音的自然运用；升降记号的音准讲解引入巧妙而细致。
　　3、备课仔细、认真，并下载运用了网络教学资源，多媒体课件运用的运用，让学生更加直观、清晰的通过音乐和画面想象春天，感受了春天，走入春天。
　　二、不足之处
　　1、课堂的主体是学生的，应该更多的让学生找出问题，发现问题，解决问题在授课过程应分调动学生的积极性，激发学生想象力和创造性的学习能力，让学生自己走进音乐的世界。
　　2、由于每个学生不同，所表现出来的情感反应也会不同，有的会超出教师的预想，而有的却达不到教师设定的目标，这些是教师预料不到的，因而，应时刻以＂学生为主体，＂以事先设计教学构思为基础，但不受其局限，在整个教学过程中善于观察学生，了解学生，并能及时对教学环节进行调整，选择最适合学生的教学方式进行教学。只有这样真正从学生出发为学生量身订做的一节课，才算是真正成功的一节课。

艺术活动萤火虫教案萤火虫是一首好听的歌曲，作为一名音乐老师，我们应该怎么准备萤火虫教案呢。以下是小编精心准备的艺术活动萤火虫教案，大家可以参考以下是内容哦！教学内容1学唱歌曲萤火虫2继续体验44拍的关于元宵节活动教案我国的民族文化面临着如何生存发展创新的问题。时代赋予了幼儿教育担负传统文化教育的重任，幼儿教育应当丰富幼儿的知识，元宵节到了，让幼儿园的小朋友也来了解元宵节，下面为大家分享了元宵节关于胖胖喝进了盐酸的中班活动教案活动目标1知道哪些是危险的事，懂得要远离它。2积累安全生活的经验，增进自我保护的意识。活动重点了解哪些是危险的事活动难点学会自我保护材料与环境创设图片若干情境表演胖胖喝进了盐酸活动天窗优秀教案范文教学目标1读准多音字藉，理解慰藉一瞥的意思。2理清课文脉络概括这时候的内容。3能有感情地朗读课文，背诵课文相关小节。4感受天窗带给我的慰藉，体会到天窗带给孩子的乐趣。教学过程一出示凡卡优秀教学反思范文凡卡教学反思1b教学凡卡（第十二册）一文，如果通篇串讲，不但使文章特色荡然无存，学生感到索然无味，其效果也会事倍功半。因为文章篇幅较长，内容纵横交错，它交织着写信回忆侧面烘托三条线掷双色片的教案设计教学内容实验教材第一册16页。教学目标1。通过掷双色片，学习用和数字来表示所统计的红蓝双色片数目。2。用红蓝双色片摆出5以内数的各种分拆，从无序到有序，并能用方法进行记忆，培养学生相互尊重主题教案设计一活动背景独生子女家庭成为了现在主要的家庭模式，孩子的任性娇气自私等问题行为，正从家庭走向学校学生主体意识的不断提高，在言谈举止中，体现出的逐渐淡化了的尊师重道的自律，都令老师产生花边饺子里的爱教案设计教学目标1掌握本课的生字词2有感情朗读课文，整体把握课文内容。3理解课文重点语句的意思。体会文章表达的感情。4培养学生关爱，孝顺父母。教学重点难点1整体把握课文主要内容2体会课文表天火之谜优质教案设计教学目标1学会本课生字，理解生字组成的词语会用推测不足为奇造句。2能正确流利有感情朗读课文，复述课文。3学习给课文分段，并用课文中的语句概括段意。4凭借课文具体的语言材料，感受富兰古诗两首的教案教学设计教学目标1。学会本课生字。2。朗读背诵两首古诗，并默写。3。理解诗句意思，想象诗歌所描绘的景象，感受诗人的心情，引发学习古诗的愿望。一背诵古诗，温故知新1。师背一首苏轼的六月二十七幼儿园中班动物保护色社会教案幼儿园中班动物保护色社会教案一活动目标1通过活动发现保护色对动物生存的价值。直到有些动物只有一种保护色，有些动物有几种保护色。2通过对保护色的认识，激发幼儿保护环境的欲望。二活动准