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幼儿园大班第14周部分学习内容亲子练习

  一. 语言
  1. 儿歌《六一儿童节》
  教育目标:
  1、让幼儿理解儿歌的内容,并感受"六一节"的快乐,与心情!
  教师建议:家长可以提问幼儿"六一节"是谁的节日?
  家长评价( )
  2.故事《白雪公主》
  教育目标:1、学习用正确的阅读方式独立阅读图画书,并讲述故事内容。理解故事内容,感受作品的艺术美。
  教师建议:1、家长可提问幼儿你喜欢故事里的谁?为什么?七个小矮人是什么样的人呢?
  家长评价( )
  二:常识
  1、《开心专卖店》
  教育目标:1、培养幼儿倾听的能力,主动参与活动的讨论,感受游戏的乐趣。
  教师建议:家长可提问幼儿如果你是开心树,会怎样帮助别人呢?
  你的开心店里会买些什么东西呢?
  家长评价(                   )
  2、安全教育《上街去》
  教育目标:
  1.认识并知道街上隐藏着很多危险。
  2.让幼儿知道一些有初步的安全意识。
  教师建议:家长可提问幼儿在街上,要注意什么呢?你觉的街上会有什么危险呢?
  家长评价( )
  三:数学
  1《学习10的加减(二)》
  教育目标:1.让幼儿学会较熟练地看实物图编应用题,继续学习10的加、减。
  教师建议:
  家长评价:(                        )
  2《层级分内(一)》
  教育目标:1、使幼儿懂得运用已有的分类经验,将同一集合按不同特征进行层级分类体验类包含的关系。
  教师建议:
  家长评价( )
  四:歌曲《快乐的六一》
  教育目标:
  1、学习用轻松愉快的即兴舞蹈来表达和享受节目欢乐的气氛,体验共度节日的喜悦之情。
  内容:快乐的"六一",快乐的"六一",我们欢迎你,我们欢迎你,你给我们带来了鲜花,你给我们带来了友谊,你把全世界的小朋友,连在一起,连在一起,啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
  教师建议:家长可以当小朋友的观众,让幼儿大胆的唱歌。
  家长评价( )
  五:手工制作《制作拉花》
  教育目标:1、培养幼儿动手能力,学会用漂亮的彩纸来制作。
  家长评价:( )
  六:体育《绕圈接力赛》
  教育目标:引导幼儿学会沿着圆圈快跑,让幼儿感受游戏的快乐。
  家长评价( )
  七:字宝宝
  施(  ) 提(  )  勤(  ) 劳(  )检( )
  教师建议:请家长在幼儿会念的字宝宝的括号里" ",并及时进行复习,这样能更有效地提高幼儿的识字能力。
  家长评价( )
  家长评价( )
  八:拼音的练习:"ch、""chi" "sh"
  教育目标:学习的发音,读准音,以及四声调。
  家长评价( )
  教师建议:家长可以和幼儿一起拼读,拼读的过程中注意发音,和四声调。周末作业写声母"ch、""chi" "sh"和数学10的加减题。
  并监督幼儿完成周末作用。

世上最好的地方阅读题及答案世上最好的地方冯雪梅母亲总说,这世上最好的地方就是家。我不这么想。最早的时候,我的家在大院中,里外两间的平房里。那个城市对于我的父母而言曾经很陌生。他们一无所有,就那么靠着自己的一进步怎么造句大家知道用进步怎么造句吗?以下是小编为大家整理的用进步造句的范例,欢迎阅读!进步造句1他们都是我的朋友,有着不错的理念和主张进步的履历。2科学在发展,社会在进步。3他过去是班中的差飞向太空的航程ampnbsp教学设计(三)总体设计教材概述本单元要求指导学生了解和掌握写文章波澜起伏的方法,文似看山不喜平,记叙性的文章应该写得波澜起伏。所谓波澜就是作者根据事物本身的复杂性和读者心理来构思的一种技巧。为什飞向太空的航程学案教学目标1了解神五上天的相关事宜,关注中国航天事业的发展。2分析课文标题特色,学会拟新闻标题。3增强民族自豪感,激发学生对科学的热爱。教学重点了解我国航天事业的奋斗历程教学难点分析用哪儿哪儿来造句造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。以下是小编整理的用哪儿哪儿来造句,欢迎阅读!用哪儿哪儿来造句11。哪儿有危险,哪儿有火灾,就有消防队员的身影。关于桃花源记教学反思桃花源记是东晋文人陶渊明的代表作之一,是桃花源诗的序言,选自陶渊明集。于永初二年(421年)作,文章描绘了一个没有阶级,没有剥削,自给自足,人人自得其乐的社会,是当时黑暗社会的鲜明小学老人与海鸥的教学反思我个人比较喜欢这样感人的文章,所以在上课之前,我就打算用我的朗诵来渲染孩子们,让他们也走进文章,这篇课文讲述的是一个真实而感人的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的桃花源记教学设计一hr教学目标1准确流利地朗读背诵翻译课文。2了解有关陶渊明的文学常识,并体会作者通过描写世外桃源所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情3掌握相关的文言实词和虚词及古今异义一中考语文文言文复习资料桃花源记晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。东晋太元年间,武陵郡有个人以打渔为生。(一天)他顺桃花源记教案课题桃花源记课型新授授课时间总第课时教学目标1朗读背诵课文。2理解积累一些文言实词。3认识作者通过描写世外桃源所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。教材分析概述重点难点(1桃花源记教学目标1熟读并背诵课文。2掌握文言实词和虚词,并翻译全文。3了解作者笔下的理想社会,理解作者寄托的思想感情。课时安排二课时教学重点1朗读背诵课文2体会作者的思想感情,理解故事的寓
两只鸟蛋第一课时教案设计教学目标1认识蛋取等12各生字。会写向定两个字。2初步朗读课文读准字音读通句子。教学重点识记本课会认的字。教学设计一情景导入我们在的二单元学过的看电视胖乎乎的小手等课文都是围绕着哪小学英语四年级下册Lookandsee第二课时优秀教案教学目标1能听说认读单词stophim。2听英语故事Henrysnewfriend,并能进行复述。教学重点听英语故事Henrysnewfriend,并能进行复述。教学难点同上教学准简易方程说课稿怎么写一教材分析解简易方程这部分教材有两种类型方程的解法。教材先出示例5一个工地用汽车运土,每辆车运X吨。一天上午运了4车,下午运了3车。这一天共运土多少吨?要求34?这在初中代数中,叫数学一吨有多重说课稿一说教材吨的认识这部分内容是在学生认识了质量单位克和千克的基础上进行教学的。且学生已经能够准确地进行千克和克单位之间的换算。这些都为这节课的教学内容作了知识的铺垫和思路孕伏。而通过圆柱与圆锥的说课稿一教材分析本课内容是九年制义务教育课程标准实验教材(苏教版)六年级下册第1820页圆柱和圆锥的认识。学生已经在一年级的时候初次认识了圆柱,已经会辨别圆锥这一立体图形没有见识过,从未确的组词造句1精确造句于是,在捕获异常时,确信获取了全部异常且其处理方式是精确的,并使用您所选择的语言中的可用信息合成出有用的输出。解释非常准确正确的计算地分析论点,语言明快。2确信造句高山的用拜拜造句注音baibai拜拜解释意思轻旧时妇女行礼,就是万福。拜拜造句1我不是在开玩笑。我是认真的。拜拜,别打电话找我了!2嗨,你好吗,外面在下着雨,我爱你,拜拜。3围绕一个公寓来写,可能戚的组词造句1悲戚造句我们不单感受到了世界大多数地方的悲戚,同样也看到了来自穆斯林世界的哀伤,他们也被这个冒以他们宗教的名义所犯下的罪行震惊了。解释lt书gt悲伤。2亲戚造句这当然以失去力量为代表阅读题及答案试题内容11阅读下面这篇小说,完成(1)(4)题。代表契诃夫嘘!我们去门房谈,这里不方便他会听见的他们进了门房。为了不让看门人马卡尔偷听告密,他们赶紧打发他去地方金库。马卡尔拿起收资金的解释及造句资金拼音注音zijin资金解释意思()社会主义国家用于发展国民经济的物资或货币。()旧时指经营工商业的本钱。资金造句1我们把我们的资金转而为学院付款。2我们的资金全部搁死在那个企业人民的代表小学品德教案教学目标初步了解共和国公民人民代表三个概念的含义及其相互之间的关系。知道人民代表大会制度的内容和作用。知道人民代表是代表人民利益的。初步了解人民代表的工作方式。教学过程导入。请学生