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活在往事中的阅读答案

  活在往事中
  ①旧历小年第二天,正当人们忙着迎接春节的时候,我则坐在电脑前用冰凉的双手??打春节前最后一个比较正式的文字。是的,好长时间没有正式写字了,没有心绪,没有思路,没有热情,没有时间。其实这段日子除了上班,每天都待在家里无所事事。2008年最初的一段日子,天降大雪,三十年不遇,住在小城的人们像一个个耗子,缩在洞里极少出门。闭门不出本是我的生活习惯,但近日心却静不下来。我常常一下午一下午地面对电脑浏览网友们的博客,就像一个东摇西荡的流浪汉。在我身后的窗外,是邻居家屋檐上厚厚的积雪,那些积雪就像卧在心头上一样,因为在阴面,这样冷的天里,节前是无望融化了。
  ②不知什么时候,每到年关我总盼望着春节的快快降临,像小时候一样。不同之处是那时候盼望放鞭炮,穿新衣,而现在则是真正意义上的辞旧迎新——丢弃旧年的晦气,迎接新年的好运。闲暇时,偶尔跟朋友把酒聊天,他们也谈到这样的感受。尽管年近不惑,一点也没有感到时光流逝的无奈和可怕,反而老在企盼时光走得快点,快点,再快点,似乎越快越能丢掉生活中的不快和忧郁。
  ③我们都生活在时光这条河里,那些往事就像飘摇的水草,我们就是穿梭于水草之间的鱼,看着身边的水草不断往后飘去,我们禁不止感叹,时光走得太匆匆。每到年关,人们总习惯说:啊,时间过得真快,又是一年了!是的,时间过得真快,快得不允许我们回忆些什么。除??作家、诗人,他们用带着神秘的光芒文字引领人们进入他的记忆的故事里,用如麻的思索编织一张张记忆之网,让读者身陷进去不能自拔。
  ④偶尔在一个人的时候,或许会将时间徜徉于往事的回忆当中。午夜,开一盏壁灯,燃一支香烟,斟一杯醇酒,眼前一片空白,耳朵一片空寂,思绪也变得邈远,邈远,更邈远……
  ⑤对于雪的最初记忆有些诗意化。"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"。大清早,一觉醒来,窗外茫茫一片,奶奶告诉我,那是白面,我们可以做馒头吃了。我便急着喊大人赶快用畚箕装。他们看着我哈哈大笑,于是雪便在一大串笑声中定格在我的记忆里。
  ⑥山里的雪一冬天都不会化的,人们扫出一条窄窄的小路,将手揣在棉袖里,提沓提沓地趿着鞋串门,一进门照例蹬掉鞋子上炕。一副旧扑克牌糊了又糊,缺了,在硬纸板画着替补。过春节的时候,孩子们常常在雪地里堆火炉。雪长冬不化,长冬雪白,没人动的地方照样可以攥着往嘴里吞,雪水带着甜滋润着山里人的嗓子,使他们喊山喊得更嘹亮。
  ⑦城里的小孩堆雪人,山里的小孩不堆,他们捏雪球打雪仗,或带着狗在雪地里打滚。滚雪球,一直滚到滚不动为止,足有一人多高。
  ⑧"燕山雪花大如席",那是诗人的夸张,但鹅毛团是常有的事,大片大片如丝棉,飘呀飘呀总没个完,"米颗雪,下一月。鹅毛团,下一年。"山里的孩子是念着这样的俗曲儿过完了一个又一个冬天的……
  ⑨人们年轻的时候极少回忆往事,那时候他们在走上坡路,太阳就在前方,为了赶路,他们低着头拼命地爬高,只有在年老的时候,人们才会用更多的时间回顾已往的岁月,这时候,他们走下坡路,可以直起身子回顾身后的夕阳了。往事常常附着苍凉的玫瑰红,披着朦胧的面纱。留下的是美,剔除的是恶,因此我们的记忆里的一切往往是美好的,令人憧憬的。
  ⑩雪还没有停,鞭炮已经响起来了,过年了。是啊,2008年到了!
  1、下列句子中加点的文字生动形象,富有表现力,收到了很好的表达效果。请作简要分析。(4分)
  ⑴在我身后的.窗外,是邻居家屋檐上厚厚的积雪,那些积雪就像卧在心头上一样,因为在阴面,这样冷的天里,节前是无望融化了。
  ⑵山里的雪一冬天都不会化的,人们扫出一条窄窄的小路,将手揣在棉袖里,提沓提沓地趿着鞋串门,一进门照例蹬掉鞋子上炕。一副旧扑克牌糊了又糊,缺了,在硬纸板画着替补。
  2、在第①段中作者写到"闭门不出本是我的生活习惯,但近日心却静不下来。"原因是什么?请根据全文作简要回答。(4分)
  3、从第⑤段开始,作者的思绪又回到了"儿时"以及"山里的雪",这样写有什么作用?(3分)
  4、第⑨段中说:"人们年轻的时候极少回忆往事,那时候他们在走上坡路,太阳就在前方,为了赶路,他们低着头拼命地爬高,只有在年老的时候,人们才会用更多的时间回顾已往的岁月,这时候,他们走下坡路,可以直起身子回顾身后的夕阳了。" 这句话有什么含义?(5分)
  答案:
  1、采用了拟人手法,形象地表现出积雪、寒冷给人带来的压抑。
  "揣在棉袖里"形象地写出了人们因寒冷而缩手缩脚。"提沓提沓地趿着鞋窜门"更是再现出来在冬天山里人们的百无聊赖。
  2、原因:大雪带来的压抑心情、对新年的期盼和迷惘、对时间流逝的感慨、对往事的回忆及深思。
  3、写雪是和开头照应,回顾儿时是将"对往事的回忆"具体化,从而含蓄地表达了岁月如流,逝者如斯的感慨。
  4、当我们年轻时,怀揣着希望和梦想,向着目标不断努力,此时我们眼中看到的是结果。当我们老了,不必再为实现目标而奋斗时,我们才静下心会回顾人生,回忆往事,而这一切因为已经逝去而显得尤其美好。

庄重的造句1。我越来越能嬉笑着看待悲伤,也越来越能庄重地对待笑话了。2。我认识了你,感到非常荣幸。他庄重地说,然后又蹲下去了。3。这一年,人们仰看高台之上,他们年轻英武的暮王,正庄重又疲惫地使用错落有致造句1选用现场一棵树,利用深灰色的岩石,大小疏密错落有致的堆摆该树的影子。2每当夜幕降临的时候,喷泉响起优美的音乐,喷出五颜六色的水花,忽高忽低,形成错落有致的水柱。小朋友们围着喷泉载不折不挠的造句导语向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够,还要把每一步骤看成目标,使它作为步骤而起作用。以下是小编为大家整理的不折不挠的造句,欢迎大家阅读与借鉴!基本内容解释折屈服挠弯曲。小说的解释及造句小说拼音注音xiaoshuo小说解释意思(儿)一种叙事性的文学体裁,通过人物的塑造和情节环境的描述来概括地表现社会生活的矛盾。一般分为长篇小说中篇小说和短篇小说。小说造句1你觉得那到处的解释及造句到处拼音注音daochu到处解释意思各处处处祖国是春天。到处造句1他们在全国到处张贴布告。2他戴着新手表到处炫耀。3母亲总是在房子里到处奔忙。4到处呈现一片兴旺景象。5他们在这里投小班儿歌雪姑娘找朋友活动目标1学说儿歌,喜欢知道冬天的秘密2对动物冬眠感兴趣,了解常见动物冬眠的常识活动准备各种小动物睡觉的图片活动预设过程一雪姑娘找朋友1出示挂图雪姑娘找朋友宝宝们,你们看到了谁呀?棉花姑娘教学设计3篇棉花姑娘是小学语文读本中的棉花童话形象,出自于人民教育出版社一年级下册读本。以下是小编为大家整理的关于这篇课文的教学设计,欢迎大家阅读!棉花姑娘教学设计(一)教学要求1能在语言环境棉花姑娘教学设计9篇教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标教学重难点教学方法教学步骤与时间分配等环节。下面是小编为你整理的棉花姑娘的教学反思核心提示棉花姑娘是一年级语文下册第30课。本文是一篇富有童趣的童话故事。文中把棉花当做人来写,棉花姑娘因为长满蚜虫生病,先后请燕子啄木鸟青蛙给她治病,但都没有如愿。最后一群七星瓢虫小班语言汤姆上幼儿园目标预设1。理解故事内容,体验小汤姆内心的情感变化。2。帮助幼儿克服心理障碍,能积极勇敢的上幼儿园。重点难点在理解故事内容的基础上,体验小汤姆路内心跌宕起伏的心理变化,结合自己的实棉花姑娘教案模板教材分析本单元的主题是我们身边的科学。棉花姑娘一文是一篇充满童趣童真的童话故事,课文主要讲了棉花姑娘病了,它请求燕子啄木鸟等给自己治病,可它们心有余而力不足。正当蚜虫们得以的吸食棉
必须重视季节性感冒季节性感冒,是指好发在春季或秋季的感冒,这种感冒常常表现为鼻塞流涕咳嗽晨起有痰,有时在发烧后症状加重,或者反复发作时轻时重,但它有本身的特征性表现,如鼻塞,流涕的同时出现鼻痒,频繁重视小耳朵的保护耳朵像眼睛一样是人体与外界保持联系的最重要的门户。那么对于保护孩子的耳朵,父母究竟应该注意哪些情况呢iexcl首先,应该尽量避免挖耳,年轻的母亲有时为了孩子耳朵内的清洁,经常检查孩育儿播撒重视的种子ps这是我自己的一个探索,我觉得是对我自己育儿思维模式的一次颠覆。我做了一些有限的尝试,正在证明我这个探索结果的正确性。但同时,我也还有我很大的困扰,因为我已经种下了不少不适合孩子为什么我家宝宝每年秋季都会生一场病有家长电话咨询关于孩子呼吸道疾病的问题,而且说每次生病都是在每年的秋季10月份左右,会得一次支气管炎。该怎样护理,使孩子少生病,不生病?关于孩子的健康,是家长最关心的问题了,而孩子飞虎将军陈纳德阅读训练题及答案飞虎将军陈纳德20世纪三四十年代,中国人民正遭受着日本法西斯的疯狂蹂躏。战争中,从空中给予日本敌机致命打击的,是赫赫有名的美国飞虎队,其队长则是有着飞虎将军美称的陈纳德。1937年请重视弹性水库的阅读答案总结弹性水库,就是那些装点着青山的树林。树林,在调节降水时间不均方面,有着不可低估的作用。有人估计过,树大根深的森林区土壤,每公顷可蓄水5002000吨。因而,森林享有大气和水资源绿色幼儿教育随笔要重视孩子的一点一滴一个孩子只有建立起自尊心,才能建立起自立精神,孩子的自尊心像稚嫩的小苗,一旦受到伤害,会留下难以愈合的伤口。甚至会影响他的一生。因此,我们应注意保护孩子的自尊心。我女儿也算得上是一病句辨析口诀修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。病句辨析口诀有哪些呢?下面是品学网小编整理的病句辨析口诀,欢迎阅读病句辨析口诀1诊断句子的毛病,七个方面查清楚,有关来龙去脉的成语接龙来龙去脉,本指山脉的走势和去向。现比喻一件事的前因后果。下面请欣赏品学网小编给大家带来的来龙去脉相关内容。来龙去脉的成语接龙来龙去脉rarr脉脉相通rarr通共有无rarr无奇不有来龙去脉的反义词是什么来龙去脉相关的反义词有始无终有头无尾无迹可寻中文解释解释本指山脉的走势和去向。现比喻一件事的前因后果。出自明middot吾邱瑞运甓记middot牛眠指穴ldquo此间前冈有块好地,安塞腰鼓七下20安塞腰鼓教学目标知识目标1学习排比叠句手法,理解其表达感情,增强语势的作用2品味理解文中有关语句表达的深刻思想感情。能力目标1培养学生的阅读欣赏能力,从不同的角度不同的侧面感受安塞