课堂教学，作为教学的一种基本形式，其优越性而为人们所普遍接受和采用。无论是现在，还是将来，课堂都是学校教学的主阵地，数学教学的主要目标都必需在课堂中完成。因而如何提高小学数学课堂教学效率一直是大家所关心的问题。回顾一学期的教学，有得也有失。自认为胜利之处主要有：
　　一、体现同学是学习活动的主体。教学过程中我注意摆正自身的位置，始终把同学放在主体的地位。注重知识的形成过程，并揭示知识的实质。能让同学先说、先做、先想的尽可能让同学去说、去做、去想。我则尽量为同学的说、想、做，营造恰当的氛围，创设必要的情境，让同学在参与学习活动的过程中学到知识，增加才干，提高素质。如在教学三角形的面积计算时，我先让同学通过数方格的方法计算图中三角形和平行四边形的面积，通过观察、比较、讨论，得出猜测：三角形的面积是与它同底同高的平行四边形面积的一半。然后，分别用两个完全一样的锐角三角形、钝角三角形和直角三角形拼成平行四边形，通过操作来验证。爱因斯坦说过＂学习是一种经历，是一种体验。＂在这个过程中，我只把自身＂导演＂的角色扮演好，让同学去体验＂剧情＂的发展，去体验解决问题的全过程，从而体会到了解决问题的乐趣，培养他们更强的解决问题的能力。
　　二、体现教学与生活的密切联系。数学教学中强化数学意识的培养，使同学清楚地认识到数学来源于生活，学到了数学知识又应用于生活。把数学知识的＂应用价值揭示出来，并通过应用，既可以加强对数学知识的理解，培养分析问题和解决问题的能力，又可以激发同学学习数学的积极动机，发生兴趣。如学习了平面图形的面积计算后，让同学算一算墙面粉刷的面积以和所需涂料；解决一些简单的地面铺设地砖、草皮的问题。在学习求小数的近似数前，我用生活中买菜时用四舍五入来去零头的现象导入，练习时设计了一些求近似的光速、人口数问题，使同学感到学有所用。

如何用有眼不识泰山这个词造句有眼不识泰山造句1所谓功夫不负有心人，几年过去了他以优异的成绩向所有人证明了他们是有眼不识泰山！2廉颇（抱住蔺相如两腿泪流满面）蔺大人哪，老夫真是有眼不识泰山呀！3爸爸说你们真是有用气势汹汹一词来造句1中国正准备在世界贸易组织中与美国展开更加气势汹汹的争论，却没有足够的律师去做这件事情。2老师气势汹汹的。对我说作业写完没。3我正要驱车离开时，看到这辆大卡车气势汹汹地向我冲来。4朴朗呤教授阅读答案语文阅读理解练习很重要，因此，我们要时常做题。下面是小编为您整理的关于朴朗呤教授阅读答案的相关资料，欢迎阅读！朴朗呤教授袁昌英记得这是欧洲大战中一个朔风怒啸，霜封大地的清晨。一间暗寄小读者之四阅读练习题及答案亲爱的小朋友这些年来，尤其是最近，我常常收到小朋友们的来信，问我怎样才能写好作文。我真觉得一时无从说起，而且每一个小朋友的具体情况不同，我也不能一一作答。我想来想去，只能从我自己的登高节选语文阅读人们说起登高，首先想到重阳，然而登高并非重阳节的专利。中国人自古崇尚登高望远，古诗词里流传下来千百代无数文人骚客登临的诗句，这些诗句贯穿一年四季的终始时而夏日炎炎，时而雨雪霏霏，时芙蕖阅读理解答案芙蕖之可人，其事不一而足，请备述之。群葩当令时，只在花开之数日，前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然自荷钱出水之日，便为点缀绿波及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘摇寄小读者阅读答案寄小读者主要记述了海外的风光和奇闻异事，同时也抒发了她对祖国对故乡的热爱和思念之情。一起来看看阅读答案，欢迎读者参考！寄小读者一月十九晨，是雪后浓阴的天。我早起游山，忽然在积雪中，为什么研究中国建筑的阅读附答案为什么研究中国建筑梁思成研究中国建筑可以说是逆时代的工作。近年来中国生活在剧烈的变化中趋向西化，社会对于中国固有的建筑及其附艺多加以普遍的摧残。虽然对于新输入之西方工艺的鉴别还没有谈尊严阅读材料及答案人不可有傲气，但不可无傲骨。这是著名画家徐悲海的座右铭。是的，人活着就要有傲骨，就应该有尊严。自古以来。。谈尊严人不可有傲气，但不可无傲骨。这是著名画家徐悲海的座右铭。是的，人活着关于达尔文的发现阅读及答案阅读下面的文字，完成下列各题。正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实人们必须首先吃穿住行，然后才能从事那条河流阅读练习与答案阅读文章，回答问题。那条河流我怀念那条河。远远地看，它就像一根孤独的琴弦绷在原野上，任风雨和岁月弹拨。我是生长在它旁边的一双耳朵。当时我不觉得幸运，以为这音乐这波涛的诉说这不尽激情