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2019高考英语备考ampnbspampnbsp数ampnbsp词

  XX高考英语备考(考点聚焦+名题导解) 数 词
  一、考点聚焦
  1、序号表示法
  (1)单纯的序号,可在基数词前加number,简写为no.。如:no.1第一号
  (2)事物名词的序号表达法有什所不同:
  ①对于一些小序号可有序数词也可用基数词表达,形式分别为:the +
  序数词 + 名词;名词 + 基数词。如:第一次世界大战可以表示为the first world war或world war on e。
  ②对于一些大序号我们通常只用一种表达法,即名词 + 数词。如:501号房间表示为room 501, 538路公共汽车表示为bus 538。
  ③可用a / the + number + 基数词 + 名词。如:a no.5 bus一辆五路公共汽车,the no.8 bus那辆8路公共汽车。
  2、倍数的表达方式
  一般情况下我们用以下三种倍数表达方式:
  (1)倍数用在as + 形容词 / 副词(原级)+ as结构之前。如:
  they have three times as many cows as we do.
  (2)倍数放在形容词或副词的比较级之前或by + 倍数用在比较级之后。如:
  this rope is four times longer than that one.
  they p roduced more products in XX than those in XX by twice.
  (3)倍数用在表示度量名词前,其基本结构为:倍数 + the + size / length / weight … + of + 表示比较对象的名词,也可用于倍数 + what引导的从句中。如:
  this room is three times the size of that one.
  the college is twice what it was 5 years age.
  you can’t imagine that rats eat 40 to 50 times their weight.
  3、大约数的表示方法
  (1)用ten、dozen、score、hundred、tho usand、m illion等数词的复数后加of短语来表示几十、几百、上千、成千上万等大约数概念。如:
  the little boy buys dozens of pencils every term.
  thousands of people died in the earthquake.
  every year tens of thousands of people go to work in guangdong provinc e.
  (2)用、less than、under、below、almost、nearly、up to 等来表示小于或接近某数目。如:
  he i s good at english, so he can finish the paper in less than two hours.
  (3)用more than、over、above、beyond、or more等来表示超过或多于某个数目。如:
  peking u niversity has a history of more than 100 years.
  (4)用or、or so、about、around、some、more or less等表示在某一数目左右。如:
  about 50 people were present at that time.
  (5)用to、from … to…、between … and表示介于两数词。如:
  his salary rises from 20 dollars a week to 35 dollars a week.
  (6)注意事项:dozen、score、hundred、thousand、million作数词表示确切数量时,不用复数。如:three score, five dozen, seven million等。
  4、分数的表达方式
  (1)分子用基数词,分母用序数词,分子大于1时,分母用复数。如:one-third三分之一,three-sevenths七分之三。
  (2)分子与分母之间加in, 分子在前,分母在后,分子分母都用基数词。如:one in ten 十分之一,five in eight八分之五。
  (3)分子与分母之间加out of , 分子在前,分母在后,分子分母都用基数词。如:one out of ten十分之一,five out of eight八分之五。
  5、百分数的表示法
  (1)表示百分数直接将数词放在单词percent前面即可,如:twenty percent百分之二十。
  (2)分数和百分数后面不能直接接名词或代词,而用以下形式:分数/百分数  of + 冠词 / 限定词 + 名词 / 代词 ,其谓语动词与of后的名词在人称和数上保持一致,如:
  two-thirds of the money was spent on food.
  about seventy percent of the earth surface is covered by water.
  6、小数的表示法
  小数的表示法,小数点前的总值发同其他数词一样,小数点用point,小数点后面的数读成个位数,如:9.65表示为nine point six five。218.39表示为two hundred and eighteen point three nine。
  二、精典名题导解
  选择填空
  1. ____________ people in the world are sending information by e-mail every day.
  a.several million b.many millions
  c.several millions d.many million
  解析:答案为a。本题考查的是million表示确切数量的用法。million前需用数表确切数量 ,而不用many这类词,但可说many millions of(上百万的),故本题中用several million。
  2. the number of people invited __________ fifty, but a number of them __________ absent for different reasons.
  a.were ; was b.was ; was c. was ; were d.were ; were解析:答案为c。本题考查的是the number of + 名词与a number of + 名词作主语时谓语的单复数问题。the number of是"……的数目",作主语时谓语动词用单数,而a number of 后接可数名词的复数形式,作主语时谓语动词用复数形式,故此题最佳选项为c。
  3. shortly after the accident, two ___________ police were sent to the sport to keep order .
  a.dozens of b.dozens c.dozen d.dozen of
  解析:答案为c。此题考查的是数词dozen表示确切数量时的用法,dozen表示确切数量时用其单数形式,当dozens的复数后接of时则表示不确切数量,本题答案为c。

小学四年级数学位置的表示方法说课稿一说教材1教材分析本节课为四年级第二学期第五单元整理与提高中数学广场位置的表示方法活动课。在学习本单元的内容之前,学生在一年级时已经有了一些初步的感知,比如对前后左右上下等表示具体关于前方的说课稿范文作为一名老师,可能需要进行说课稿编写工作,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。说课稿应该怎么写才好呢?下面是小编整理的关于前方的说课稿范文,欢迎阅读与收藏。一说教材1教材的地位和作幼儿园大班数学活动排序说课稿作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展说课稿准备工作,认真拟定说课稿,说课稿要怎么写呢?以下是小编为大家收集的幼儿园大班数学活动排序说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小猫种鱼说课稿教师在吃透教材简析教材内容教学目的教学重点难点的基础上,遵循整体构思融为一体综合论述的原则,分块写清,分步阐述教学内容,以进一步提高教学效果。那小猫种鱼的说课稿怎么准备?大家不妨来速度变化快慢的描述加速度说课稿一教学目标知识目标理解加速度的概念,知道加速度是表示速度变化快慢的物理量,知道它的定义公式符号和单位。能力目标发现问题和解决问题的能力加速度的引入获取信息和处理信息的能力图表vt图三年级数学位置与方向说课稿在教学工作者开展教学活动前,编写说课稿是必不可少的,认真拟定说课稿,那么什么样的说课稿才是好的呢?下面是小编为大家收集的三年级数学位置与方向说课稿,希望对大家有所帮助。三年级数学位三年级数学24时计时说课稿在教学工作者开展教学活动前,总不可避免地需要编写说课稿,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的三年级数学24时计时说有理数的加法说课稿范文有理数的加法说课稿(一)尊敬的各位评委各位老师,我是来自洪洞县有理数的加法大槐树一中的数学教师,我叫fwsir,今天的说课题目是有理数的加法法则第一节。我们知道有理数是整个代数的基翠鸟说课稿的课件设计理念新课程标准指出阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感的熏陶,获思维的启初二上册地理知识点汇总(人教版)1我国的地理位置及其特点纬度位置及优越性我国领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属(北温)带,一小部分在(热带),没有(寒带)。气候差异大,为发展(多种农业经济)提供了有利条八年级地理上册第三章中国的自然资源知识点归纳第三章中国的自然资源1。我国自然资源的总特征(基本国情)自然资源总量丰富,人均不足(我国资源概况陆地面积世界第三矿产资源总量世界第三耕地面积世界第四河流年径流量世界第六森林面积世界
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