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高二历史近代以来科学技术的辉煌教案

  专题七 近代以来世界科学技术的历史足迹
  1、近代物理学
  了解伽利略、牛顿对建立经典力学所作的贡献
  伽利略:通过实验证实,外力并不是维持运动状态的原因,只是改变运动状态的原因。他还发现了自由落体定律等物理学定律;开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学(研究方法),为后来经典力学的创立和发展奠定了基础。
  牛顿:在伽利略研究基础上,英国科学家牛顿确认了物体宏观运动的规律。1687年,牛顿出版了《自然哲学的数学原理》一书,创立了牛顿力学体系,即经典力学体系。
  a 内容:提出了物体运动三大定律和万有引力定律。
  b 特征:以实验为基础、以数学为表达形式。
  c 意义:他把地球上的物体的运动和天体的运动概括在同一个理论之中;这一体系对解释和预见物理现象,具有决定性的意义。后来,根据万有引力定律,人们发现了海王星等。
  了解爱因斯坦创立相对论、普朗克提出量子论
  爱因斯坦创立相对论:20世纪初,德国物理学家爱因斯坦提出了相对论,包括狭义相对论和广义相对论。
  a 狭义相对论(19xx年):认为物体运动时,质量会随着物体运动速度增大而增加,同时,空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化,即会发生尺缩效应和钟慢效应。
  b 广义相对论(19xx年):认为空间和时间的性质不仅取决于物质的运动情况,也取决于物质本身的分布状态。
  普朗克的量子论:19xx年,德国物理学家普朗克提出了量子假说,这一假说宣告了量子论的诞生。
  理解相对论、量子论提出的意义
  相对论提出的意义:相对论的提出是物理学领域的一次重大革命。它否定了经典力学的绝对时空观,深刻地揭示了时间和空间的本质属性。它也发展了牛顿力学,将其概括在相对论力学之中,推动物理学发展到一个新的高度。
  量子论提出的意义:量子论使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步,成为20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一。它与相对论一起,构成了现代物理学的基础。
  相对论和量子论弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足。它们的提出,不仅推动了物理学自身的进步,而且开阔了人们的视野,改变了人们认识世界的角度和方式。
  2、进化论
  了解《物种起源》
  1859年,英国科学家达尔文发表了《物种起源》一书,创立了生物进化论。
  了解达尔文进化论的主要观点
  达尔文的生物进化论原理被后人归纳为"物竞天择,适者生存,自然选择"。
  a 生物既不是上帝创造的,也不是一成不变的,而是进化而来的,它们经历了由低级向高级、由简单到复杂的发展过程。
  b 生物现存的物种具有共同的原始起源,不同物种的变异是"自然选择"的结果。
  c 生物为了生存和繁育后代,必须适应或对付周边环境的挑战,还必须与其他种类的生物互相竞争,同时,生物个体之间还存在着本种类内部的竞争。(这一过程中遵循"优胜劣汰"原则。)
  d 生物进化学说以自然选择为基础。
  3、近代以来科学技术的进步
  了解工业革命时期瓦特改良蒸机
  a 工业革命时期英国人瓦特改良的蒸汽机,能适应不同工厂的需要。
  b 19世纪三四十年代,蒸汽机在欧洲和北美被广泛采用,人类进入蒸汽时代。
  了解第二次工业革命时期电气技术的应用
  第二次工业革命期间,电气技术的广泛应用,使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化。
  a 电灯使城市的夜晚亮如白昼;b 电车使城市居民出行更加方便;c 电梯使摩天大楼越建越高;d 电话使相隔千里如同近在咫尺;e 电冰箱、洗衣机、电熨斗等的使用大大减轻了人们繁重的家务劳动;f 电影和电视丰富了人们的业余生活。
  了解二战后计算机的诞生和互联网带来的积极影响
  计算机的诞生:1946年,美国研制成世界上第一台电子计算机,奠定了现代信息技术的基础。
  互联网带来的积极影响:
  a 1969年,美国国防部建立了包括四个站点的网络,促进了互联网的产生。20世纪90年代以后,互联网进一步发展为全球信息网。
  b 互联网可以提供文件传输、电子邮箱、聊天等服务,在社会各个领域发挥了巨大的作用,信息化社会开始出现。信息经济在世界各地全面发展,加快了经济全球化的步伐。传统产业也借助互联网提高管理水平,并通过全球营销和采购扩大市场。人们的社会交往方式也发生着改变。

语文课长城教学反思长城这课主要是让学生了解长城是世界文化遗产,体会我国古代劳动人民的伟大,激发学生的民族自豪感。但我感觉到,长城对现在四年级的学生来说,在情感上,空间上还是有一定的距离的,所以在设计小学四年级语文长城教学反思语文教学的本质是实现工具性和人文性的和谐统一。在教学过程中,引领学生去解读文本,去品味语言感悟语言,情感得到熏陶,思想得到提升,师生共同享受语文享受学习,情感达到共鸣。备课时,我重苏教版语文欢乐的泼水节教学反思作为一名人民教师,我们要有很强的课堂教学能力,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,快来参考教学反思是怎么写的吧!下面是小编为大家收集的苏教版语文欢乐的泼水节教学反思,希望对大欢乐的泼水节教学反思范文在小学语文教师上看到过一个故事,故事里的孩子这样评价他的语文老师,我们的语文老师有点傻,我们知道的他还一个直问个不停。孩子是最纯真无邪的,这说明我们在课堂上做了许多无用功。回顾我的中班音乐活动欢乐满山谷活动目标1感受乐曲欢快热闹的气氛,初步掌握乐曲的节奏型,能理解乐曲三段体的特征体的特征。2在自由舞蹈动作的创编中发展幼儿的音乐想象力创造力,体验活动带来的乐趣。活动准备满山谷的图打刻骨铭心的国耻教学反思刻骨铭心的国耻是一篇选学课文,描述了1937年12月发生在南京的惨案。课文的教学目标是要求学生在课文的学习中体会日本侵略军在南京大屠杀中的滔天罪行及险恶用心。激发学生的爱国热情,教人教版三年级美术上册瓶子上的花衣裳教学反思瓶子上的花衣裳是小学美术教材三年级第15课的内容。这节课主要是启发学生大胆运用各种废旧材料装饰变化瓶子,让孩子体验创造的乐趣,鼓励学生大胆想象,积极思考,勇于标新立异,培养学生独立中班音乐胡说歌活动目标1感受歌曲幽默滑稽的风格,在教师动作以及滑稽语气词的提示下,学唱弱拍起歌曲。2尝试替换歌曲中部分歌词进行演唱。3体验歌曲中的幽默诙谐感。活动准备1幼儿在以往的活动中唱过弱拍小学一年级给心爱的动物穿上花衣裳的教学设计及反思教学目标知识与技能认识动物的造型特点,能抓住动物特征大胆表现动物造型,运用多种材料,通过点线面,对动物进行装饰。过程与方法通过游戏与欣赏动物视频,加强学生对动物特征的认识。感受自然环保教案瓶子宝宝的新衣裳环保教案lt瓶子宝宝的新衣裳gt活动目标启发幼儿动手用画包扎剪贴等技能,让幼儿学习装饰瓶子的多种方法。引导幼儿了解废弃瓶子对周围环境的污染。认识到废弃瓶子可以回收,并能制成美丽的装老舍读书阅读答案解析怎样读书,在这里,是个自决的问题我说我的,没勉强谁跟我学。第一,我读书没系统。借着什么,买着什么,遇着什么,就读什么。不懂的放下,使我糊涂的放下,没趣味的放下,不客气。我不能叫书管
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