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梭伦改革

  第一单元 古代历史上的改革
  第1讲 梭伦改革和商鞅变法
  大题预测
  1.公元前6世纪初,雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民,家庭贫困,不具备担任官职的财产资格。后来,克里埃尼图斯开办手工作坊,生产葡萄酒并销往市场。5年后,他的年总收入达到了280麦斗,跻身于第三等级。
  (1)按梭伦立法,跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受什么政治权利?如果生活在秦国,依据商鞅之法,他可以通过哪些途径提高自己的社会政治地位?
  (2)梭伦改革和商鞅变法都在不同程度上剥夺了贵族特权,在此过程中,两者采取的策略有何不同?
  答案 (1)担任低级官职(或除执政官外的各级职官的选举和任职资格)。立军功;努力耕织。
  (2)梭伦:崇尚中庸(调和),手段温和。商鞅:不畏权贵,严刑峻法。
  2.阅读下列材料:
  梭伦制定的四个财产等级及其权利的分配
  500麦斗级拥有年产500麦斗(1麦斗约合52公升多)农产品的地产(这个产量足够提供15个家庭一年所
  需的基本口粮)的公民。享有选举、充任包括执政官在内的各级国家官职的资格
  骑士级有能力提供马匹和武器装备,并担任骑兵的公民。跻身该等级年收入必须达300 500麦斗。享有除司库以外的各级官职的选举和任职资格
  牛轭级拥有两头耕牛,其财产可达到自备盔甲、担任重武器装备步兵的公民,大约需要年收入200 300麦斗农产品。享有除执政官以外的各级官职的选举和任职资格
  日佣级泛指受雇于他人的公民。他们年收入不到200麦斗。不能担任任何公职,但可参加公民大会和作为陪审员参与司法活动
  请回答:
  (1)雅典公民被划分为四个等级的依据是什么?与凭血缘建立的等级制度相比,有何进步性?对雅典的哪一个阶层最有利?
  (2)财产等级制度能给雅典公民带来真正的平等吗?为什么?
  答案 (1)财产的多少。打破了贵族靠血缘门第的世袭特权垄断政权的局面,为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的道路,也使下层平民获得了一定的公民权利,有利于雅典民主政治的建立和发展。对工商业奴隶主阶层最有利。
  (2)不能。因为按财产多少划分公民的等级,财产越多,等级越高,享有的权利越多,这是一种有条件的平等,
  而不是公民的普遍平等。
  3.阅读下列材料:
  材料一 商鞅强调"轻罪重罚",主张"以刑去刑",对此韩非子评论道:"公孙鞅之法也重轻罪。重罪者,人之所难犯也,而小过者,人之所易去也,使人去其所易,无离其所难,此治之道。夫小过不生,大罪不至,是人无罪而乱不生也。" ——《韩非子》
  材料二 "连坐"也称相坐、随坐、缘坐,是一种存在已久的株连政策。商鞅变法使该政策更加确定化,并将其与什伍制度相结合,以后代代相传。秦始皇时,百姓不堪统治的残暴,在陨石上刻"始皇死而地分"等字。秦始皇抓不到案犯,便将在陨石附近居住的百姓全部诛杀,这也是一种"连坐"。
  请回答:
  (1)韩非子对商鞅"轻罪重罚"持何种态度?
  (2)材料二说明商鞅实行"连坐"的直接目的是什么?
  (3)如何正确认识商鞅变法的"严刑酷法"?
  答案 (1)赞扬态度。
  (2)强化对基层民众的管理与统治。
  (3)利用严刑酷法打击了守旧势力,树立了变法的权威但又给人民带来极大的痛苦,造成阶级矛盾激化,也给守旧势力以反对变法的借口。
  4.梭伦改革和商鞅变法是古代西方和东方比较典型的改革。阅读下列材料:
  材料一 不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人则待遇有所不同。……公民大会选举或罢免一切公职人员,决定宣战、媾和、制定法律等一切国家大事。奖励外国技工迁居雅典,对携眷移民给予公民权;雅典公民必须让儿子学会一门手艺,否则儿子可拒绝赡养其父;鼓励橄榄油出口。
  材料二 设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民,按其功劳的大小授予官爵。
  ……全国划为31县,所有的县级官吏通由国君任免,领取国家的俸禄,可以随时任免调职。
  ……凡从事"本业"而使粮食布帛增多者,免除本身的徭役;而追逐"末利"者,以及虽从事"本业"而因懒惰破产者,全家没入官府为奴。
  请回答:
  (1)依据材料,概括两次改革内容所涉及的共同之处。分别说明实行这些措施的目的是什么?
  (2)两次改革分别对本国经济和政治体制造成什么影响?
  答案 (1)共同之处:等级的划分;官吏的任免;对工商业的态度等。目的:梭伦改革,缓和平民与贵族之间的矛盾,挽救贵族政治面临的严重危机;商鞅变法,顺应社会大变革形势,实现富国强兵。
  (2)梭伦改革:促进了工商业的发展,为雅典民主政治奠定了社会基础;商鞅变法:促进了封建经济的发展,有利于君主专制中央集权制度的形成。
  第2讲 北魏孝文帝改革和王安石变法
  大题预测
  1.阅读下列材料:
  材料一 "今日之行,诚知不易,但国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一,此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原,……" ——《魏书》
  材料二 孝文慨慕华风,力变夷俗,始迁洛邑,根本既虚,随而崩溃,……。 ——《魏书》
  材料三 孝文帝此举为深化改革创造了条件,有利于中原地区经济的恢复和政治统治秩序的稳定,为民族融合注入了新的活力,是北魏政权进一步封建化的有力保障。
  请回答:
  (1)材料一体现了孝文帝在政治上将要进行哪一重大举措?他为何要这样做?
  (2)材料二、三反映了人们对孝文帝上述重大举措的不同态度或观点。你对孝文帝这一举措持什么态度或观点?请说明理由。
  答案 (1)举措:迁都洛阳。原因:平城是鲜卑贵族元老集中的地方,保守势力强大;经济落后,粮食供给经常发生困难;军事上,时常受柔然族骚扰,很不安全;地理位置上,平城偏北,不利于控制中原地区。洛阳是中原地区政治经济文化中心,有利于改革的深入进行,有利于加强对中原地区的统治。
  (2)答案一:同意材料二的观点或对孝文帝迁都洛阳持否定态度。孝文帝迁都洛阳后,全面否定了本民族的文化和历史,使鲜卑族走向衰亡。
  答案二:同意材料三的观点或对孝文帝迁都洛阳持肯定态度。孝文帝迁都洛阳,赢得了汉族地主阶级的拥护和支持,改革取得了成功,促进了北方民族的大融合。
  答案三:以上两种观点都有片面性或对孝文帝迁都洛阳持辩证态度。第一种观点否定了孝文帝迁都的历史作用;第二种观点忽视了迁都对鲜卑族在保留民族特色方面的消极作用。
  2.阅读下列材料:
  材料一 史书记载,自北魏建国至魏孝文帝执政前近一百年间,北魏境内各族人民起义多达八十余次,这些起义沉重地打击了北魏统治。据记载,北魏统治者对外战争时,把掳掠来的无数人口和财物分赏给参战的人员,把大量的"生口"变成了奴隶,进一步扩大了奴隶制。
  材料二 孝文帝"雅好《诗》《书》,手不释卷。《五经》之义,览之便讲。学不师受,探其精奥。史传百家,无不该涉。善谈《庄》《老》,尤精释义。才藻高瞻,好文为章。诗、赋、铭、颂,有兴而作。有大文笔,马上口授,及其成也,不改一字。" ——《魏书•高祖记》
  材料三 孝文帝改革前后的北魏服饰、饮食情景
  请回答:
  上述材料反映了有关孝文帝改革的状况。请由表及里、由此及彼地概述有关孝文帝改革的信息。(不得直译或摘抄原文)
  答案 (1)孝文帝改革前,社会矛盾尖锐,奴隶制盛行;孝文帝受儒家文化影响较大,对儒家文化的学习有很深的造诣;孝文帝改革后,少数民族和汉人的服饰和饮食情况都发生了很大变化。
  (2)对汉文化的热爱,使孝文帝在改革中推行汉化政策,由此加快了少数民族的封建化,促进了胡汉民族的融合。
  3.(xx•北京文综,37)某班学生举办"学习历史•话说改革•展望未来"的主题演讲会。阅读材料,结合所学知识回答下列问题。
  主题发言一:王安石变法与民生
  发言引用了《宋史•王安石传》:安石曰:"变风俗,立法度,最方今之所急也。"上以为然。……据家赀高下,各令出钱雇人充役……以东、西、南、北各千步,当四十一顷六十六亩一百六十步为一方,岁以九月,令、佐分地计量,验地土肥瘠,定其色号,分为五等,以地之等,均定税数。
  (1)上引材料涉及王安石变法的法令是 、 。
  (2)从关注民生的角度分析推行这些措施的目的。
  答案 (1)募役法 方田均税法
  (2)实行募役法是为了减轻农民劳役负担,不误农时。实行方田均税法是为了减轻无地、少地农民的负担。
  4.阅读下列材料:
  材料一 王安石(1021 1086),字介甫,临川人,北宋著名政治家和文学家。他学识渊博,儒家经书、佛经、诸子百家、医书、小说无所不读。早年随父辗转南北,到过很多地方,了解了社会现状,很早就立下了"矫世变俗"的雄心壮志。
  他担任地方官多年,每到一地,来不及休息,便立即考察当地农业生产情况,并着手推行了一系列改革。
  他调到中央任职以后,以"天变不足惧,人言不足恤,祖宗之法不足守"的"三不足"精神推行新法,曾先后两次被罢免相位,但从未动摇过变法的决心,人称"拗相公"。
  材料二 王安石变法的内容
  类别目的措施
  理财富国青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法、均输法、市易法
  整军强兵保甲法、保马法、将兵法、设军器监
  取士选才改革科举制、改革官制、整顿太学
  材料三 介甫文章节义,过人处甚多,但性不晓事而喜进遂,致忠直疏远,谗佞辐辏,败坏法度,以至于此。
  ——司马光《司马温公集》
  请回答:
  (1)据材料一结合所学知识概括指出,王安石为什么能够成为"中国11世纪的改革家"?
  (2)王安石变法的许多措施既有成功之处,又埋伏着失败的祸患。从材料二中选择两项符合上述结论的措施,并说明理由。
  (3)如果通过历史隧道与王安石对话,请你结合对材料三的理解,提出合理化建议,助其变法成功。
  答案 (1)北宋中期社会问题日益严重,时代需要改革家。王安石勤奋好学,立有大志;注重调查,了解下情;为人刚正、意志坚强。具备了改革家的素质。
  (2)青苗法:限制高利贷盘剥,增加政府收入。免役法:减轻了农民的负担,保证了生产时间。农民负担仍很沉重,触动了大官僚、大地主和富商的利益,遭到他们的强烈反对。
  (3)平衡各阶层的利益,减小变法的阻力。加大宣传力度,统一统治阶级内部的认识,解决内部纷争。

它们相等吗教学游戏反思数学活动它们相等吗本活动我是以游戏的形式贯穿整个活动,首先以春天来了,美丽的花儿开放了引出活动,出示数量不同颜色不同的花让幼儿看看读读比比,让幼儿认识了等号和不等号,感知了等号和不小班跳轮胎游戏教案教案不能面面俱到大而全,而应该是在学科基本的知识框架基础上,对当前急需解决的问题进行研究探索阐述,能够体现教师对相关学科有价值的学术观点及研究心得。下面就是小编整理的小班跳轮胎游戏幼儿中班游戏活动教案教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来叶圣陶先生二三事教案教学目的1了解作者,积累相关语言。2学习与运用略读的方式,抓住阅读重点,并读出自己的心得。3学习叶老待人宽待己严的品质。教学时间2课时第1课时教学目的1了解作者,积累相关语言。2学小学开学第一课主题班会教案开学第一课主题班会的目的就是要教同学们如何学习,培养学生学习的兴趣,下面由小编为大家收集的小学开学第一课主题班会教案,欢迎大家阅读与借鉴!20xx小学开学第一课主题班会教案一教育目黄山奇石第二课时优秀教案第二课时一导入1黄山奇石真是千奇百怪,神奇至极啊,让我们打开课本,再到课文中去欣赏。请你自由朗读课文,要求读通课文,再思考课文中主要介绍了哪几块奇石?(生自由朗读课文。)2反馈,师一年级品德与生活秋天的活动教案范文教学目标1通过秋游赏花和绘画等活动,激发学生亲近大自然热爱大自然热爱家乡热爱美好生活的情感和审美情趣。2培养学生的观察能力,比较能力和语言表达能力。3进一步认识秋天的特征,知道北京亲亲小班语言教案活动目标1学习象声词,感受象声词的模仿性和趣味性。2能理解画面内容,并大胆讲述。3初步接触重点字词亲亲小鱼小猪。活动准备1知识经验准备幼儿知道一些动物发出的声音和自然界的声音。2物托班安全的活动教案城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己。以下是为大家整理的托班安全的活动教案,希望对你们有所帮助!篇一托班安全昨天,这儿是一座村庄教案模板(一)教材分析本课是祖国建设主题单元的第二篇主体课文。全文共8个小节,借助诗歌的形式,运用多种修辞方法,通过今昔对比,生动形象地描绘了我国经济特区深圳从小渔村向国际化大都市迈进的巨一幅难忘的画优秀教案教学目标1抓住重点词句读懂课文。感受老大爷美好的心灵。2正确流利有感情地朗读课文。3体验生活中的美好事物,培养对生活的热爱之情。教学准备师教学课件。课文配音录音。生收集生活中难忘的
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