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用接着造句的例子汇总

  1. 放学时刮风了,接着豆大的雨点下来了。
  2. 用手机上网看书,接着手机不幸中病毒了!
  3. 困倦的老师接着批作业,不一会又合上了眼,但很快又爬起来继续批。
  4. 我们热情很高,先把地扫了一遍,接着又拖了一遍。
  5. 天先是暗下来了,然后飘来了几朵灰色的乌云,接着狂风大作,电闪雷鸣,直到这时,倾盆大雨才下来了。
  6. 上体育课时体育老师让我们一个接着一个的`报数,直到报数完毕。
  7. 起初我准备乘公交车回家,后来因为没赶上,接着叫了辆出租车。
  8. 我每天都会认真的听课,然后认真的做完作业,接着总结我的一天
  9. 起先天空是阴暗的,接着吹起了大风,最后大雨倾盆而来。
  10. 前面一辆车突然爆胎了,接着就翻倒了,最后掉入了河里。
  11. 忽然原本布满乌云的天空开始变得有些明亮,接着太阳开始露出一角,一转眼就完整的出现在天空中。
  12. 天空先是黑蒙蒙的阴起了天,接着就打了几个闷雷,然后雨就哗啦啦的下了起来。
  13. 我们应该先是提出问题,接着分析问题,然后解决问题。
  14. 放学回到家,我先是放下书包,接着去煮饭,再写作业。
  15. 在家里,我做英语作业,接着再做语文作业,不知不觉,作业就给我做完了。
  16. 炒菜要先将油烧热,然后放入肉炒一下,接着要倒入酱油,同时又要不停地煸炒,待肉基本上熟了再放入青菜。
  17. 我先玩电脑,接着看动画片。
  18. 爱情就像嚼口香糖一样,刚开始甜甜的,接着到了后面嚼着嚼着就无滋味了。
  19. 人生就是一个惊喜接着一个惊喜。
  20. 人生的过程就像是一个梦想连接着下一个梦想,我完成一个,现在又要往下一个梦想前进。
  21. 踩到香蕉皮滑倒,就接着踩直到踩烂。
  22. 他先把汤煲插上电,接着开始炒菜。
  23. 妈妈很忙碌,先是打扫屋子,接着洗衣服。
  24. 小明先看电视,然后吃饭,接着完成家庭作业。
  25. 请允许我先休息会再接着工作。
  26. 我先把作业做完,然后看了一会电视,接着就开始看书了。
  27. 考试的时候,我们要先写好姓名,接着看一下题目,最后再答卷。
  28. 我洗完澡接着看书。
  29. 我放学候先是打电脑,接着看书!

鲁教版初中化学化学式教案课题化学式(第一课时)课型新授教学目标知识教学点1理解化学式的含义及其表示的意义,化学式初中化学第一册教案。2记住常见元素的化合价。3了解化合价的一般规律及化合价规则。能力训练点培想象画奇特的房子教案范文活动目标1能根据观察和想象设计各种奇特的房子,运用所学的技能表现建筑物的特征和结构。2有一定的想象力和创造力,画面色彩鲜艳协调。活动准备1画纸笔。2对房屋形式功能,门窗顶有一定的了冬阳童年骆驼队教案设计教学目标基础知识积累认识3个生字,会写9个生字。正确读写毡帽优质咀嚼交错沙漠寂寞棉袄驼绒袍子傻事等词语。方法与能力1正确流利有感情地朗读课文。2理解课文,结合重点词句体会作者怀念童我的五样教案教学目标通过活动,学生能够正确的评价自己认识自我,初步拟定自己的人生规划,树立积极向上的人生理想。教学方法1美读法2讨论法3情境教学法教学设想一导语引入二学生活动1。与文本对话(整初中一年级地理教案初中一年级地理教案怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的初中一年级地理教案相关资料,欢迎阅读!初中一年级地理教案教学目标l通过读东南亚政区图马六甲海峡图并做填图练习,使篮球室内课教案范文篇一篮球课教学设计教学内容1体育常识篮球(理论知识)2游戏拷贝不走样教学目标1了解篮球运动的起源及相关知识,知道篮球比赛的简单规则方法,对学习篮球知识感兴趣,能认真学习,积极参与讨幼儿园小班的折纸教案使用的记号笔蜡笔水彩笔等美术工具和材料,对小鱼进行装饰。以下内容是小编为您精心整理的幼儿园小班的折纸教案,欢迎参考!幼儿园小班的折纸教案教材分析苏霍姆林斯基曾经说过手是思想的镜子,关于幼儿园大班的安全教案导读教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是姥姥的剪纸优秀教案设计范文第一课时教学要求1能正确流利有感情的朗读课文。2学会本课10个生字,两条绿线内的9个生字只识不写,理解词语。3凭借具体的语言材料感受姥姥的心灵手巧勤劳善良和对我浓浓的亲情,感悟作者郑成功优秀教案设计郑成功一文是一篇历史故事,记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾建设台湾的史实。全文依循事情发展的先后顺序,围绕中心组织材料,歌颂郑成功的爱国热情和民族英雄的气节品格。由于学生现在的人教版一年级语文上画教案教案是教师的教学设计和设想。写一份优秀教案是设计者教育思想智慧动机经验个性和教学艺术性的综合体现。下面是小编为大家收集的人教版一年级语文上画教案,供大家参考。教学目标1巩固7个生字
用假若这个词来造句1。假如你有自信,有经验,有实力,你就可以成功。2。假若你已经努力了,就一定能考高分!3。假若我有一双翅膀,我要飞到很远的地方去。4。假若给我一个支点,我就能翘起地球!5。假若一堆思品教案当好朋友犯了错误后教学目标认知1知道不隐瞒他人的错误是诚实的表现,也是对他人的爱护。2知道隐瞒他人的错误是对他人不负责任的表现,会影响他人的进步,使他人错上加错。情感1因替他人隐瞒了错误而感到不安。中国小朋友真好!教学目标认知知道对外国客人要热情大方有礼貌。情感愿意热情大方的对待外国客人。行为1对外国客人有礼貌,热情大方。,见到外国客人不尾随不围观不指指点点。,不向外国人索取礼物。教学建议教当好朋友犯了错误后教学目标认知1知道不隐瞒他人的错误是诚实的表现,也是对他人的爱护。2知道隐瞒他人的错误是对他人不负责任的表现,会影响他人的进步,使他人错上加错。情感1因替他人隐瞒了错误而感到不安。保护人类的朋友教学目标认知1知道动物是人类的朋友,珍稀动物是全社会的财富,要爱护它们。2懂得保护珍稀动物是国家的政策,保护它们人人有责。情感1喜爱动植物。愿意为保护动植物尽力。2对伤害动物的行为和好书交朋友教学目标认知知道阅读好书能增长知识开阔视野,有利于少年儿童的健康成长。情感喜欢阅读课外书,并在阅读中感受到快乐。行为1多读课外书刊。2养成读课外书刊的好习惯。教学建议教材分析本课是捏合的解释及造句捏合拼音注音niehe捏合解释意思()使凑合在一起。()凭空虚造捏造(多见于早期白话)。捏合造句1仅仅用你所学的知识将它们当作分离的粒子捏合成一个大的颗粒也是不够的。2数值结果对捏八年级政治挫折面前也从容教学反思挫折面前也从容这一课的内容与学生生活学习联系比较紧密,学生在生活中都有一些初步的有关挫折的生活阅历,依据教学要从学生经验和知识的水平出发的教学规律,我充分利用学生已有的经验和知识,标准的解释及造句注音biaozhun意思()衡量事物的准则。()本身合于准则,可供同类事物比较核对的事物音时。标准造句1不论根据什么标准,那都是一部坏书。2实践是检验真理的惟一标准。3真理的标准只宋史拼音解释及造句宋史拼音注音songshi宋史解释意思二十四史之一。元脱脱撰。共四百九十六卷,包括本纪四十七卷,志一百六十二卷,表三十二卷,列传二百五十五卷,记载了北宋南宋前后三百二十年(公元年)浙江省普通高中会考标准词汇表说明1本表共收约XX个单词2本词汇表不列词组和短语。3部分可根据构词法推导出的形容词副词名词等不单列。sink(sank,sunk)vi。sirn。先生阁下sistern。姐妹si