《童年的发现》虽然是略读课文，但因为课文的语言和故事情节都充满童真童趣，贴近学生的生活，所以我在上课前以为学生自学时一定有话可说，我也就放心地把课堂交给学生。
　　于是，整堂课都是在学生的自主活动中进行:
　　开始便由学生根据自己的理解设计课题的板书，引发学生的思考；并以此作为切入点提出两个问题：①你从作者的发现过程中能发现什么？②对＂我＂的遭遇你有何想法？学生便开始分组读议。
　　借用文中的一句话＂孩子的想象力是惊人的＂，我想说孩子的领悟力也是惊人的。他们在阅读时能从文中领悟出许多让人欣喜的东西，像沈志伟谈对课文最后一句＂世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险＂的理解时认为这是＂我＂的自嘲；盛建平则能引经据典地联系到中外一些科学家的遭遇。但在同学们叙述、争论时，我总感觉到不够尽兴。学生的一些感悟好象都程式化，所说的都与教学参考差不离，似乎与我想要的有一定的距离。
　　我想要的应该是精彩纷呈的＂哈姆雷特＂。
　　反思这堂课，没有正确处理好课堂上的老师引导作用与学生自主学习的关系是症结所在。像这样的课堂能不能＂放任自流＂？该如何理解＂学生能悟到什么程度就是什么程度＂？我觉得老师还是应该学会在课堂上＂寻找矛盾＂、＂挑起矛盾＂。
　　这里给我提出了一个很好的思考问题：给学生自主的空间了，老师是不是＂就放心地把课堂交出去了呢？＂在分组读议的过程中，教师该提出怎样的问题引导学生的讨论更深入，以至于＂能够尽兴＂呢？这就是在自主学习的过程中，教师的指导作用应怎样发挥才能既促进学生发展又不会降低任务水平，真正起到一个组织者、引导者的作用呢？这个问题在今后的教学中我还将作更进一步的探索。

第四单元面对市场经济教学案1第四单元面对市场经济考点梳理1市场配置资源2社会主义市场经济3全面建设小康社会的经济目标4促进小康社会经济发展5面对经济全球化6积极参与国际竞争与合作知识梳理一市场配置资源（一）市第一课ampnbsp生活在人民当家作主的国家第一课生活在人民当家作主的国家第一框题人民民主专政本质是人民当家作主明确目标点击考点人民民主专政本质是人民当家作主广泛真实的民主了解国家的含义和根本属性理解我国的国家性质理解人民民42ampnbsp走艰苦创业之路42走艰苦创业之路一每个人都有自己的理想1什么是理想？理想，是指人生的奋斗目标对未来的向往和追求。2崇高理想的作用是什么？崇高的理想是实现人生价值的精神动力，是照耀人们前进的指路明实现我们的共同理想教案我们的共同理想教材说明我们的共同理想是人教版九年级第九课第一框题的内容。教材分析满怀希望迎接明天这一单元意在使学生通过前面的学习，在了解基本国情基本国策的基础上，进一步了解全面建设2019年9月中考时事政治热点XX年9月时事政治一国内部分1。为隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年，经党中央国务院批准，国务院发出通知，公布第一批80处国家级抗战纪念设施遗址名录民政部发出公2019届中考政治给力幸福ampnbspampnbsp共奔富裕专项复习教案专题十一给力幸福共奔富裕一背景材料xx规划把人民幸福作为重要目标之一，强调从追求国富转向更加追求民富。XX年1月，云南龙强调着力营造和谐稳定的良好社会环境，突出重点难点，切实解决人人教版初三政治第十课选择希望人生教案第一节正确对待理想与现实1给未来插上翅膀活动一概述自己的理想（学业事业家庭休闲自我成长的方面）学业我希望能考取省级示范高中，为跨入名牌大学打好基础。事业我希望长大以后，能成为世界52019年中考思想品德一问一答（初一二部分）（一）心理健康道德专题（初一上下册第1至6，初二上册第1至4和初二下册第8单元）1一般而言，我们可以从哪三个方面观察和认识自己？答自己的外表和体质状况（生理自我）自己的精神世界（心2019年中考政治怎样考才能取得高分XX年中考政治高分秘笈在中考时，政治学科是开卷考试，但尽管如此，许多考生还是难以拿高分，使考生们不得不问中考政治怎样考才能取得高分？下面，就由一位政治考了96分的同学为大家支招中考学会合理消费教学设计一教材分析和处理学会消费适度消费是本课的教学重点确立绿色消费是本课的教学难点。随着人们生活水平的提高，家长给孩子的零用钱也逐渐增加，而如何使用这些零用钱，学生大多比较随意。教学中结第二课ampnbsp在承担责任中成长ampnbsp学案第二课在承担责任中成长学案导学目标1情感态度与价值观作为公民应从小就胸怀天下，承担起关爱社会的责任，树立我为人人，人人为我天下兴亡，匹夫有责的意识。2知识与能力目标通过教学，我们应