设计意图：
　　中秋到了，为了让孩子们更深刻的感受到中国传统节日的意蕴和魅力。我们的老师、家长和孩子们更深刻的行动红红火火过一个愉快的节日。
　　主题目标：  1、 了解中秋节的来历和有关习俗，感受节日的欢快气氛。 2、 和小朋友、老师一起制作月饼、品尝月饼，感受集体过节的快乐。 3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
　　活动准备：  1、有关月亮的图片、音乐《爷爷为我打月饼》、《春江花月夜》汤旭。制作月饼的各种材料、标有幼儿名字的标签。 2、请三个班派一个幼儿代表讲述一个有关中秋的传说、故事。
　　活动过程：  一、猜谜：＂有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。＂请你猜猜是什么？  二、介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫＂仲月＂，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
　　三、亲手制作月饼，体验集体制作月饼的快乐。 1）、事先分配好每个班制作月饼的用量、工具、标志。 2）、保育老师要及时将制作好的月饼送到厨房让主厨烘烤月饼。 3）、卫生一定要保障。 四、讲述中秋节美好的传说。 1）、师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请家长代表来讲述中秋节美好的传说。  2）、人们怎样过中秋？请幼儿说说你们准备怎样和爸爸、妈妈一起过中秋节？（请幼儿和家长讨论，由幼儿回答）  3）、那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？
　　五、吃月饼，共同分享快乐。  1）、幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。  六、活动小结：  你们今天这个中秋节过的怎么样？（请幼儿说一说自己的感觉）。＂你还知道哪些我们中国的传统节日呢？你喜欢过这些节日吗？  七、活动延伸 我们是全员最大的孩子了，我们明白中秋具有吉祥、美好、团圆的含义，我们在分享中体验人与人交往的快乐。更重要的是了解自己国家的传统文化和风俗，并接受了中华文化和美德的教育。

爷爷和小树的说课稿范本一说教材爷爷和小树是一年级语文上册第二单元的一篇课文，这一单元的课文充满诗情画意童趣盎然，让学生从诗文画中感悟到自然美景，了解自然美景及人与自然之间亲密和谐的关系。单元的整体目标是幼儿园接力跑说课稿接力跑是幼儿田径教学的主要教材，通过练习不仅可以提高学生各种快速奔跑能力机体无氧代谢能力，下面为大家分享了幼儿园接力跑的说课稿，欢迎借鉴！一说教材（一）学习内容接力跑下压式传接棒（安徒生的故乡优秀说课稿一教材说明安徒生的故乡是小学语文实验本中的一篇课文。课文主要讲的是丹麦作家安徒生的故乡美丽的丹麦城市奥顿斯。这篇课文以奥顿斯的美丽为主线，具体描写了房屋小河树木以及小河两岸的景色和苏教版一年级统计说课稿教材简析统计是义务教育课程标准实验教科书数学（苏教版）一年级上册第九单元的内容。教材首先出现实际场景生日聚会，引导学生学习分类整理，初步学习统计，认识统计的意义和作用。教材还安排了人教版初中生物会考第一单元知识点归纳1科学探究一般包括的环节提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达交流2生物的特征1）生物的生活需要营养绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）动物则从外界获取现成的营养（异养人教版初中生物会考第三单元知识点归纳27区分常见的藻类苔藓和蕨类植物。藻类植物大都生活在水中，能进行光合作用，无根茎叶的分化。常见的藻类植物水绵衣藻海带紫菜。苔藓植物大都生活在潮湿的陆地环境中，有茎叶，根为假根，叶只人教版初中生物会考第二单元知识点归纳10利用显微镜观察装片目镜看到的是倒像。例在显微镜视野中看到一个d，那么在透明纸上写的是p。显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10x30300在视野看到物像偏左下方，标本最大的书说课稿本课文安排了两个课时，第一课时初读课文，整体感知。第二课时朗读感悟，学写生字。这里我单说第一课时。这篇课文的教学中怎样才能做到以学生的发展为本呢？我紧扣读悟二字，引导学生步步深入地法国号小学音乐的说课稿一说教材法国号选自人音版第一册第八课小小音乐家。这是一首莱茵河民歌，F大调，34拍，复乐段结构。歌曲的节奏平稳，旋律采用重复的手法，将弹性与抒情性巧妙地结合在一起。歌词很有儿童特点春天的旋律音乐说课稿教材分析本课我所用的教材是人民音乐出版社出版的小学音乐教材第六册第六课嘀哩嘀哩。嘀哩嘀哩是一首欢快活泼，富有朝气的儿童歌曲。它的旋律给孩子们勾画了一幅宽广明媚的春天景象，而本课教学胡杨赞教学设计教学设计是指教师确定教学目标，建立解决问题的步骤，合理组合和安排各种教学要素，为优化教学效果而制定实施方案的系统的计划过程。以下是小编整理的胡杨赞教学设计，欢迎大家参考！胡杨赞教学