教学目标：
　　1、知识与技能目标：学习线描淡彩画的基本表现方法
　　2、过程与方法目标：培养学生的方位意识。提高学生取景构图和运用线条与色彩进行写生的能力
　　3、情感态度与价值观目标： 培养学生爱自己的`学校的情感
　　教学重点：
　　学习线描淡彩画的基本表现方法。培养学生的方位意识。
　　教学难点：
　　提高学生取景构图和运用线条与色彩进行写生的能力
　　教学方法：
　　欣赏回忆、指导学习、讲解演示、实践创作，展示评述。
　　教学过程：
　　一、组织教学：注意检查学生学习用品。
　　二、平面示意图的基本知识
　　1、教师提问：我校篮球队（或参加找考场）到其他学校进行比赛，如果你是篮球队员，进入校门后，你会用什么办法快速找到该校的体育馆或篮球场呢?
　　2、以我校校门平面图为例，教师讲解平面示意图在生活中的作用。
　　3、出示＂校园平面示意图＂，了解平面示意图的基本知识：一般由基本形、文字组成，大部分以箭头标明方向。
　　三、分组合作、考察讨论
　　用基本形画校园示意图
　　1、提出活动要求：分组考察校园。根据前后左右、东南西北讨论校门、教学楼、幼儿园、餐厅、操场等地方的方位布局。
　　2、阅读教材训练，提出要求：用铅笔轻轻地勾画出校门、教学楼、幼儿园、餐厅、操场等地方的基本形和位置。
　　四、方法探究
　　指导学生用线描淡彩的看法画校园示意图。
　　1、以建筑为例指导线描淡彩的基本画法：用钢笔在基本形上简约地勾吾建筑的立体形态，注意适当表现门窗、楼梯、人物等细节；画上淡淡的水彩；颜色干后适当加勾线条。
　　2、欣赏教材中的学生作业。
　　五、创作表现
　　作业要求：课本P14页学习活动一，选择校园一角或一棵树，用线描淡彩的画法画进行绘画。
　　六、展示评述：欣赏学生作业，进行学习评价。

青蛙的眼睛的教学反思教学过程摘录1导入，激趣。（1）谈话导入在炎炎夏夜，我们只要漫步在田间小路上或静静躺在床上，就能听到水沟里池塘边传来呱呱呱呱的叫声，那是青蛙在给美丽的夏夜伴奏呢！课件出示青蛙图片。学音乐审美教育研究教学反思范文审美教育即美感教育，是人类自我教育的方式之一。新音乐课程标准中指出音乐教育是进行美育的重要手段之一，而优美健康的音乐是审美主体获得美感的重要源泉。小学音乐教育的目的，不是培养音乐家关于醉翁亭记教学反思关于醉翁亭记教学反思（一）今天上了醉翁亭记的第一课时，课堂上给学生很多的朗读时间，与以前不同的是，即使是常态课，也特别注重朗读指导，但今天只给学生讲了，朗读的节奏不要过快，还应该提阿长与山海经的教学反思导语通过这节课，我深深体会到学生的潜力说无限的，他们的想象是丰富的。下面是小编给大家整理的阿长与山海经教学反思的内容，希望能给你带来帮助！阿长与山海经的教学反思1随着新的语文课程标给予是快乐的教学案例和反思给予是快乐的是义务教育课程标准人教版四年级上册第课教材。主要讲了保罗在圣诞节前夕与小男孩在短暂的接触中，从一开始的误解至最后的理解的过程，揭示了给予是快乐的这一人生哲理。在教学过程苏幕遮的教学反思苏幕遮是中国古代诗歌散文鉴赏第三单元的一篇宋词。由于本课在语言意境上一直都是大家所欣赏的，所以讲解本课的重点放在了鉴赏词句上。导入还是传统的介绍作者本身及写作背景，本打算花5分钟左关于渔家傲的教学反思在xx市初中语文教学研讨活动中，我开了一节古诗词教学研讨课渔家傲，在那次活动中，由于自己的精心准备，尤其是开课学校老师和学生们的大力合作，上的还算成功。8月20日，在全区语文教师暑毛毛虫找朋友中班教学反思做为教师个人特长课与艺术教研组研讨活动相结合的展示活动中我执教了中班艺术毛毛虫找朋友，还记得上学期与结对园的研讨活动上我执教了语言毛毛虫的故事这一活动，看来我和毛毛虫还真是有缘呀。5432加几教案及反思教学目标1使学生掌握5432加几可以用交换加数的方法和想大数加小数进行计算。2培养学生用9876加几技能学习5432加几的计算，从而提高学生学习知识的迁移能力和计算能力。教学设计一中班语言快乐是这样开始的的教学反思是一节中班语言活动，我把其目标定位为理解故事内容，感受同伴之间的夸奖带来地快乐情感体验。拿到这节课后，我反复整理理清上课的思路，前后反复修改了3次教案，从教态方面出发，无疑我的教态初二语文文言文五柳先生传教学反思参考五柳先生传教学反思五柳先生传是初二语文教材中的一篇文言文，教学的重点是理解五柳先生的性格志趣和精神面貌，体会本文的写作方法，针对大多数学生不大喜欢文言文的现象，教这一课时，我首先做