教学过程：
　　（一）复习：
　　1、数数：从100倒数到50
　　数出个位和十位数字相同的两位数
　　数出末尾是0的数
　　2、看计数器比较20以内数的大小：教师拨数，指名比较两个数的大小，并说明原因。＂你是怎样想的？＂
　　想：先从十位看起，十位上的数大，这个两位数就大。如果十位上的数相同，就看个位上的数，个位上的数大的，则这个两位数就大。
　　（注：如果学生一下不能说出来，则可放到后面教学比较数的大小时再提出来。）
　　（二）新授：
　　1、教学例七：
　　（1）教师出示幻灯片（百数图）
　　（2）学生观察讨论，＂表中这些数的排列有什么特点？＂（指名回答）
　　教师举个例子，引导学生横看、竖看、斜看分别有什么特点。
　　（板书：横看、竖看、斜看）
　　特点：①第一横行的5个数都是双数，而第二横行的5个数都是单数。
　　②从左上到右下这一斜行中的数个位、十位数字相同。
　　③从右上到左下一行数中（10除外），十位上的数从1开始逐渐增大到9，而个位上的数则相反，从9开始逐渐递减到1。
　　（3）学生动手独立填写表格。
　　（4）再观察，这个数位顺序表有什么特点？
　　2、练习：教师提问，学生快速回答。如：＂第4行第8个数是多少？＂（48）
　　同桌2人模仿提问题，每个小朋友都哟啊提问题。要求每人提2个以上的问题。
　　3、按要求38页，给指定的.数涂颜色。四人小组讨论还发现什么新规律？
　　（三）课堂练习：学生独立完成练习八第1题、第7题。师生一起对答案。
　　（四）板书设计：
　　数的顺序
　　观察、找特点： 横看
　　竖看
　　斜看
　　教学目标：1、初步掌握100以内数的顺序。
　　2、初步会比较100以内数的大小。
　　3、初步结合具体事物，使学生感受100以内数的意义，会用100以内的数表示日常生活中的事物，并进行简单的估计和交流。
　　教学重点：1、初步掌握100以内数的顺序。
　　2、初步会比较100以内数的大小。
　　教学难点：1、初步理解数位的意义，掌握100以内数的顺序。
　　2、初步探索百数图中的排列规律。

满井游记教案经典设计满井游记教案经典设计目的要求1积累文言词语，增强文言语感。2了解作者及写作背景，知人论世，便于理解作者丰富而微妙的思想感情。3感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。4理解文章的小老鼠上灯台教案小老鼠上灯台教案活动目标1学习用自然的声音演唱歌曲，借助多媒体以及教具理解歌词内容。2尝试用身体的不同部位做灯台。3积极参加游戏活动，体验游戏猫来了的紧张的情绪。重点目标1难点目标民族教案活动延伸教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。民族教案应幼儿园小班盥洗教案教师应该引导幼儿学会认真洗手，培养幼儿从小讲卫生的好习惯，培养幼儿从小节约用水的好习惯接下来是小编为您整理的幼儿园小班盥洗教案，希望对您有所帮助。活动目标1学习正确的洗手方法，知道鱼游到了纸上公开课教案教材分析鱼游到了纸上是一篇写人的文章。课文记叙的是我去玉泉观鱼，认识了一位聋哑青年，发现他画的鱼栩栩如生，就像在纸上游动一样，赞扬了聋哑青年做事勤奋专注热爱生活的品质。作者对这位身保卫地球环境幼儿园教案一活动目标1初步了解环境与人们生活的密切联系。2有初步的环保意识，能尝试运用多种感官和自己喜欢的方式，大胆清楚的表达自己的看法。3通过活动，激发幼儿的好奇心和积极探索的兴趣。二活动尤其的近义词对什么词尤其近义词大家也想知道吧，和小编一起来看看下文，欢迎借鉴！尤其注音yuq释义副词。表示更进一步。造句我特别喜欢他们几个，尤其是最高那个尤其近义词格外特别分外格外注音gwi释义（1）折叠的近义词是什么折叠的近义词是什么呢？近义词是我们需要学习的，大家可以一起看看下面的折叠的近义词哦！折叠的近义词是什么翻折折叠造句1，今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，小班艺术打电话设计意图现今社会，通讯工具发达，电话手机qq微信孩子们从小就能接触到这些先进的通讯工具，了解他们的用途以及学到一些简单的操作方法。小班幼儿对周围事物充满了好奇，并且有着强烈的探索欲小班艺术快来听故事教案学习目标享受朗诵儿歌的乐趣。活动准备经典故事人物造型的小指偶小木偶，如小红帽等。幼儿自备自己喜欢的故事书。儿歌快来听故事（故事屋幼儿用书或电子书第34页）。活动过程形式集体小组1。小猪造新房（二）（美术）目标1引导幼儿用不同的图形组合画出房子的造型。2鼓励幼儿大胆想象创造，并添画背景。重难点用不同的图形组合画出房子的特征。流程欣赏范例gt观察讨论gt幼儿创作gt引导评价准备新房子的