一、教学方法要提高，数学课教学反思。
　　我始终有一个感觉，自己对课堂如何把握、对怎样才能达到最好的教学效果、对如何准确严密的使用数学语言等许多方面还存在着一些问题。
　　二、课堂上要有效地激发学生的学习兴趣。
　　数学课本身就是一门很严密的科学，来不得半点虚假，是什么就是什么。课堂上要放手让学生去想，有些问题需要合作学习，然后探讨得出结论的，我缺少给学生充足的时间和空间。因为我担心放手让他们去做了，他们会太自由。其实正确的做法就是应该给他们时间和空间，让学生在＂做中学＂＂学中做＂，这样也有利于提高学生的学习积极性。因为我知道孩子的天性都是好动的，他们喜欢＂玩＂，有时候不防让学生也＂玩一玩＂数学。
　　三、学生的学习态度不够端正。
　　我发现我所任教的班级中有部分学生的学习态度不够端正，课堂纪律得不到保证。这个学习态度包括他们平时上课的`表现和对待作业的态度，教学反思《数学课教学反思》。有些学生对自己参与学习的过程、学习的结果无所谓，上课吊儿郎当，做小动作、找旁边的同学讲话，自己不认真学习还影响其他同学。还有一部分同学对待作业马虎大意，缺乏良好的解题习惯，在审题上不够细心，解题时书写不够规范。课堂作业不及时完成，回家作业漏做甚至不做。虽然经过一年苦口婆心的教育，有部分同学已经改观了，但还有一部分＂屡教不改＂的，纪律也好了些，希望在最后的复习阶段，他们能有所转变。
　　四、严格要求自己，严格要求学生。
　　教师要以身作则，要求学生做到的，自己一定要先做好表率。小学生很会看样，他们很会关注老师怎么做，以前我有听过学生说＂老师说话不算话，答应我们的事自己没有做到＂。是啊，教师可能是因为工作忙或其他原因，疏忽了学生，但这样的事情不能出现太多，要言而有信，说到做到。当然也不要放松对学生的要求，该完成的作业，一定要在规定的时间内完成，不能让学生有拖拉的不良学习习惯。
　　方方面面的问题都有待改善，我相信它也将成为一种强大的动力，激励我前进。我会和学生一起，不断努力，争取更好的成绩。

第22课ampnbspampnbsp祖国统一大业第22课祖国统一大业课标要求简述一国两制的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。重点难点一国两制构想的内涵，香港胜利回归祖国一国两制构想的提出及意义三维目标第12课新潮冲击下的社会生活第12课新潮冲击下的社会生活课程标准了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素。以我国过近代报刊电影的逐渐普及为例，说明大众传播媒体的发展给人们生活方式带来7。1社会主义建设的初期探索ampnbsp教案7。1社会主义建设的初期探索目标1简述战时共产主义政策的内容，归纳该政策的特点。2阅读列宁论粮食税等历史文献，学习用历史材料说明历史问题的方法。3通过了解列宁对社会主义建设道路做出夏商西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成第一单元古代中国的政治制度第1讲夏商西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成高考目标定位课程标准考试大纲考点搜索了解宗法制和分封制的基本内容认识中国早期政治制度的特点商周时期的政治制资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展第9课教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用艰难的法兰西共和之路帝制与共和国的反复法兰西第三共和国的建立法兰西第三共和国宪法的内容和意义通过学习法兰西第三共第三节ampnbsp国民政府的内外政策教案第三节国民政府的内外政策一教育教学目标（一）知识教学点1国民党五届五中全会确定的反动方针中共中央对待国民党顽固派的政策。2皖南事变中国共产党对国民党破坏抗战罪行的回去。3枣宜会战和七年级历史上册第二单元讲评课测验单元二测试目的1抓住共性问题进行测验，从实际出发，培养能力。2分析学生掌握知识的情况，矫正错误，查缺补漏，巩固提高教学方法自测教学课时1课时教学类型测验课教具单元测试二教学过程第14课ampnbsp秦始皇建立中央集权的措施第14课秦始皇建立中央集权的措施一教学目标1。知识与能力掌握下列基础知识中央集权统治的确立郡县制皇帝三公交通的畅达文字货币度量衡的统一小篆和隶书圆形方孔钱焚书坑儒万里长城灵渠。通过第一单元走进中学生活单元教学要点本单元地位1在教材中的地位思想品德课程标准（实验稿）（以后简称课标）对七年级的教学内容进行了较大调整。在七年级，删去部分心理学概念等内容，降低了对一些概念的识记或理解要求，以淡化学中学生必掌握的成语关于成语你掌握得如何呢？是否想了解更多这方面的知识？下面请欣赏品学网小编给大家带来的中学生必掌握的成语相关内容。中学生必掌握的成语大全1）无可非议没有什么可以指摘的。应与ldquo小学生四字成语接龙你们知道成语接龙是怎么接龙吗？下面是品学网小编带来小学生四字成语接龙内容，希望对大家的学习有所帮助。小学生四字成语接龙1心不两用rarr用尽心机rarr机难轻失rarr失魂落魄ra