中学生必掌握的成语

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　　1) 无可非议：没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来，“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽有缺点，但是可以原谅。
　　2) 莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。
　　3) 鞭辟人里：里，里头;辟，透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境，不要随便滥用。如：“他对这个问题的分析很全面，可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。
　　4) 刮目相看：《三国志•吕蒙传》记载，吴国大将吕蒙听从孙权劝告，在繁忙的军务中抽出时间读书，学问大进，取得令人惊奇的成绩。鲁肃说：“士别三日，即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。
　　5) 不足为训：训，准则。不能当作典范或法则。如：“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。
　　6) 莘莘学子：众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。
　　7) 箪食壶浆：箪，古代盛饭的竹器。古时候老百姓用箪盛饭，用壶盛汤老欢迎他们所拥护的军队。后来用此形容军队受欢迎的情况。
　　8) 皮里阳秋：形容表面不批评别人而心中自有褒贬。
　　9) 弹冠相庆：指一人做官，其同伙也互相庆贺即将有官做。含贬义，常被误解为中性的“互相庆贺”。
　　10) 当务之急：指当前急需办理的事情。不能用作“目前的当务之急”。
　　11) 党同伐异：跟自己意见相同的就袒护，跟自己意见不同的就加以攻击。原指学术派别之间的斗争，后用来指一切学术上、政治上或社会上的集团之间的斗争。
　　12) 荡气回肠：形容文笔生动，表演动人，有时也形容感情强烈，情绪激昂。
　　13) 道路以目：旧时形容社会的黑暗和同志者的暴虐。
　　14) 道貌岸然：形容神态庄重严肃，一本正经的样子。现多含讥讽意。
　　15) 得陇望蜀：比喻人贪得无厌，得到了这个，还想那个。
　　16) 德薄才疏：薄，浅;疏，空虚。德行和才能都很差。多用作谦词。
　　17) 灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活。
　　18) 登堂入室：比喻学问或技艺由浅入深，循序渐进，达到高深的地步。也写作升堂入室。
　　19) 等量齐观：等，同等;齐，一样地。指对有差别的事物同等看待
　　20) 雕虫小技：比喻微不足道的技能。
　　21) 跌宕起伏：指文章的抑扬顿挫而富于变化。
　　22) 鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。
　　23) 东施效颦：比喻不知道别人好在哪里，自己又没有条件而胡乱去学。
　　24) 洞若观火：形容观察事物极其分明，透彻深刻，就像看火一样。
　　25) 豆蔻年华：旧时指女子十三、四岁为豆蔻年华。
　　26) 独具慧眼：不可理解为只有一个眼，其实形容具有独到的见解或独特的眼光.
　　27) 断线风筝：比喻一去不回或失去联系的人或物。
　　28) 对簿公堂：指公堂上受审。
　　29) 对泣牛衣：比喻夫妻共守穷困。
　　30) 多事之秋：秋，年岁，时候。事变很多的时期。形容国家不安定。中学生必掌握的成语精选
　　1) 咄咄怪事：咄咄，叹词，表示惊诧。用来形容使人惊讶的怪事。
　　2) 恶(e)衣恶食：粗劣的衣着和食物。
　　3) 目不交睫：没有合上睫毛。指没有睡觉。多形容因心情不安而长夜不眠。
　　4) 目无全牛：比喻技艺到了极为纯熟的地步。
　　5) 沐猴而冠：沐猴，猕猴;冠，戴帽子。比喻本质不好，而装扮得很像样。
　　6) 幕天席地：把天当作幕，把地当作席。本来形容胸襟旷达。现在也形容野外生活中不畏艰苦的豪情。
　　7) 暮云春树：表示思念远道的友人。
　　8) 南风不竞：南风：指南方的音乐。竞：强劲。南方的音乐不强劲。原来比喻楚军的士气不振，战斗力差。后泛用以比喻竞赛失利或竞赛的一方力量不强。
　　9) 南柯一梦：指一场虚幻的梦或一场空欢喜。不能用作“一场南柯一梦”。
　　10) 南辕北辙：比喻行动和目的正好相反。不形容两个人所走的方向相反。
　　11) 难兄难弟：原指兄弟品德才能相当，难分高下。现多指两个人同样的坏。
　　12) 难言之隐：隐，隐情。深藏于内心难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷”。
　　13) 泥沙俱下：比喻好坏不等的人或事物混杂在一起。
　　14) 牛郎织女：喻指夫妻分离。
　　15) 旁征博引：广泛搜集依据，大量引用例证。形容说话写文章引证广博，材料丰富。
　　16) 抛砖引玉：比喻说出自己粗浅的意见引出别人的高论。
　　17) 怦然心跳：由于受某种事物的影响而思想感情起波动(怦然：形容心跳)。
　　18) 蓬筚生辉：用以称谢别人来到自己家里或题赠的的字画送到自己家里。
　　19) 披肝沥胆：比喻真心相见，倾吐心里话。
　　20) 披沙拣金：比喻从大量的事物中细心挑选，去粗存精。也形容工作的繁难。