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求多项式的值教学反思

  上一节课学生已经掌握了合并同类项,兴趣是最好的老师。浓厚的学习兴趣可以使人的大脑处于最活跃的状态,能够最佳地接受教学信息。浓厚的学习兴趣,能有效地诱发学习动机,促使学生自觉地集中注意力,全身心的投入学习活动中。这一节是进一步掌握合并同类项的方法。上课时我首先提出问题,让学生带着迫切想知道它的用途的.心理进入本节课的学习。让学生在运算中发现问题,提出疑问,在不断解决问题中增强学生学好数学的信心,达到数学教学追求的不断求知的目标。让学生通过比较两种求代数式的值的方法,得出一般的规律,渗透由特殊到一般、不完全归纳等数学思想方法,体会合并同类项的作用。学生分组讨论,合作探究,能很容易的找到求代数式的值的方法。在这个过程中我强调规范的解题步骤。
  教学中我为学生创设轻松愉悦的课堂学习环境。让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,请会的同学充当小组长,组内合作交流。在这个过程中好的学生积极发言、讨论,基础差的学生也自觉参与其中。让不同的学生都有参与的机会。课堂上呈现学生高度参与的景象。本节课我十分注重调动学生的学习兴趣,空前高涨,投入程度大大提高,学生在积极参与中较好地完成了本节课的学习。 这节课我也深刻的体会到,学生是真正学习的主人,而教师的组织、设计和引导尤其重要,教师只有深刻理解课标,认真志研教材教法,分析学生,不断提高业务素质和自身素质,才能适应现代教育育人的需要。
  不足之处。在比较两种方法时,"有理数的混合运算"这部分知识掌握得不太好,运算时耽误的时间太多。还有文字题学生理解不好,公式忘记了,导致讲解时感到困难,应先复习圆的面积公式,再来讲解,学生容易接受多了。总之,一节课的教学总存在这样那样的遗憾,我要在不断的思考和总结中调整,才能适应学生的要求,适应教材的变化和课标的要求。

享受沉默阅读练习及答案享受沉默铃声响了,我去七(4)班上美育课,这一节课要讲亲情之爱。我介绍了纪伯伦的散文母亲颂,又请全班同学一起吟读了泰戈尔的小诗仿佛。诗很短,语言也朴素。女孩子声音本来就轻柔,就连那喜外弟卢纶见宿赏析与阅读答案诗歌名称喜外弟卢纶见宿年代唐作者司空曙内容静夜四无邻,荒居旧业贫。雨中黄叶树,灯下白头人。以我独沈久,愧君相见频。平生自有分,况是蔡家亲。注释注解沉沉沦。分情谊。霍家亲晋羊祜为蔡邕双井茶送子瞻阅读答案导语文言文的阅读理解是很多学生得分率并不高的一个版块。以下是小编为大家分享的双井茶送子瞻阅读答案,欢迎借鉴!双井茶送子瞻黄庭坚人间风月不到处,天上玉堂森宝书。想见东坡旧居士,挥毫百诸葛孔明阅读题及答案诸葛孔明陈亮孔明,伊周之徒也。而论之者多异说,以其遭时之难,而处英雄之不幸也。夫众人皆进,而我独退,雍容草庐,三顾后起。挺身托孤,不放不摄,而人无间言。权偪人主而上不疑,势倾群臣而我听见花开的声音阅读及答案1300多年前,年近不惑的法钦禅师,云游至余杭径山。径山的钟灵清幽,系住了这位远道而至的僧人的脚步,从此,他在山上结庐定居,种茶礼佛。他断不会想到,日后,他所结之庐,会建成规模宏大农妇与鹜阅读答案农妇与鹜昔皖南有一农妇,于河边拾薪,微闻禽声,似哀鸣,熟视之,乃鹜也。妇就之,见其两翅血迹斑斑,疑其受创也。妇奉之归,治之旬日,创愈。临去,频频颔之,似谢。月余,有鹜数十来农妇园中最苦与最乐阅读以及答案阅读梁启超的最苦与最乐中的几段文字,完成后面题目。(7分)人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未了的责任。人若能知足窗外的阅读答案导读下面小编整理的窗外的阅读答案,欢迎大家阅读!在语文阅读课上,班主任王老师给学生们讲岳飞小时候的故事,在宋朝的时候呀,有一个叫岳飞的孩子,他的家境很贫寒,念不起书。每当周围的小朋中国人失掉自信力了吗阅读理解附答案从公开的文字上看起来两年以前,我们总自夸着地大物博,是事实不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了却也是事实。于是有人慨叹糖罐的秘密阅读题及答案原文糖罐的秘密李晓琴上高中时,学校坐落在清江边上的一个小村子里。宁静的村落三面临水,四季风景如画,如同古人笔下的世外桃源。但也极其偏僻闭塞,周围疏疏落落全是民居,连买一根针也非要上沈潇潇江南,已在桥的那边阅读答案江南,已在桥的那边沈潇潇不知从何时起,此岸江南已在彼岸,遥在桥的那边了。看完国内实力派水彩画家林绍灵的桥那边画展,我的思绪一连好几天都在桥那边打转转,一阵阵杨柳风杏花雨从桥那边吹过
歌曲在农场里中班音乐活动设计一活动目标让幼儿知歌曲的名称,了解歌曲的内容。培养幼儿对歌曲的兴趣。二活动准备动物头饰和幼儿人数相等录音机,磁带三活动过程教师带领幼儿做律动摘果子进音乐室发声练习我动物世界之一音乐欣赏课时一课时课型欣赏课教学内容欣赏本课中的云雀鸭子拌嘴。教学目标通过欣赏音乐中的动物形象鸟鸡鸭等,把这几种动物的自然叫声和音乐中的形象作比较,从音乐中感受动物可爱的形象,森林的故事(挪威舞曲)目标1引导幼儿根据故事线索,初步了解作品结构和它所表现的形象内容。2能理解简单的谱号图,尝试看谱听音乐。3大胆创造性地用肢体动作表现森林里各种小动物和大狮子的形象。准备1谱号图2打有趣的色彩小班综合活动美丽的彩色项链手工操作活动l目的1通过动手制作彩色项链,训练幼儿对色彩的视觉敏感度2在操作过程中,幼儿能自由地选择不同的颜色进行搭配,并能较清晰地分辨出明显特征的红黄蓝有趣的声响(自编教学内容)教学对象一年级学生教学目标1通过多种活动形式的,探索大自然中的声音,开始对听赏活动表现出积极主动的态度和兴趣(人文主题)2初步感知音乐要素(长短高低音乐强弱)和它们的表现作用(知识小乌鸦爱妈妈教学过程教学步骤教学内容教的活动学的活动教学法设计和教学手段设计说明整体性教学个别化教学一常规训练1随着共产儿童团歌的音乐吹竖笛进教室。2师生问好师生一同行进一同吹笛子最后的造型由集体舞快乐的罗嗦冯婷婷一活动目标1感受舞曲欢快的情绪及彝族摆手舞的舞蹈风格。2引导幼儿学跳单圈集体舞,能根据情节提示创编动作。3大胆运用夸张的动作激昂的叫声,表现舞蹈奔放的情绪。重点感受彝族摆手舞植物妈妈有办法教学设计模板课前延伸1教师准备有关网站演示课件或相关的挂图,生字卡片。2学生了解有关植物传播种子的方法的知识。教材分析植物妈妈有办法是一首充满儿童情趣富有韵律感的诗歌。全诗生动形象地把自然知识化妆舞会闵行区佳佳幼儿园翁朝争内容设计思路爱美之心人皆有之,从为自己化妆入手,让幼儿主动自主地带着个人的审美观点,去创作自己想象中的自己,使幼儿在动口动手动脑的同时,获得快乐获得发展。目标美味好吃的鱼常熟市颜港中心小学幼儿园汤萍一活动背景中班此时期幼儿大部分已有选择相似色的意识,但涂色缺乏方法缺乏力度,因此造成涂色不均匀颜色浅淡涂出轮廊线等现象,画面不鲜艳不整洁。如长此下去,幼活动内容大鞋与小鞋活动目标1。感受理解大鞋与小鞋两种不同的音乐形象。2。在学唱歌的过程中萌发关爱家人的情感。活动准备大号的男皮鞋娃娃的小鞋若干双歌曲音乐磁带幼儿用书。活动过程1。感受大鞋与小鞋(1)