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税收及其种类(高一政治教案)

  . 我们这样学(税收及其种类)老师寄语:不怕学不会 就怕不会学 学中有乐趣 乐中莫忘学一、看一看(教材设计意图)1、我们要牢记的(识记目标)(1)税收的含义;(2)税收的基本特征;(3)增值税的含义;(4)个人所得税的含义。2、我们要领悟的(理解目标)(1)税收基本特征之间的关系;(2)增值税的意义、作用;(3)个人所得税的意义、作用。3、我们要学会的(运用目标)(1)结合实例说明税收具有强制性、无偿性、固定性;(2)结合实例说明不同税种有不同的纳税人、征税对象和计税标准。4、我们要提高的(能力目标)(1)通过对各种具体税种的学习,提高我们的辨别比较、观察分析实际问题的能力;(2)通过了解财政与税收、税收与公民生活的关系,提高我们的逻辑思维能力。5、我们要具备的(情感态度价值观目标)(1)明确税收与我们的生活息息相关,从而增强社会责任感和主人翁意识;(2)深切认识到社会主义税收取之于民、用之于民,要依法诚信纳税。6、我们要明确的(课程标准在本课中的基本要求)分析个人所得税、增值税等重要税种;知道税收是国家财政收入的主要来源;知道征收个人所得税对调节个人收入具有重要作用二、试一试(自主学习引导)1.到税务部门去咨询一下,税收在当地财政收入中所占的比例情况,感受税收和国家财政的关系。2.采访税务征稽人员,了解一下税收的基本特征在现实生活中是怎样体现出来的。3.到工商企事业单位中去调查调查,并收集一些涉税发票,说说不同税种的特点,比较一下它们的纳税人和征税对象。4.你和同学、家人或亲友在购物、参赛、买彩票等活动时中过大奖吗?中奖后主动申报纳税了吗?你对公民的纳税意识怎么看?和同学们交流一下看法,并把自己的感悟写下来吧。三、填一填(自主学习引导)高考资源网目的: 手段: 1.税收的含义 性质: 与国家的关系: 与税法的关系: 2.税收的基本特征
  含 义
  三者的关系
  税收的强制性
  税收的无偿性
  税收的固定性 3.我国的两个主要税种高考资源网
  增值税
  个人所得税
  征税对象
  纳税人
  税率
  特点
  意义和作用四、练一练1."有税必有法",对此的正确解释是( )a、先有税,后有法 b、税收具有强制性、无偿性、固定性c、税法是税收的法律依据和保障 d、税收是国家制定法律的前提和基础2."所谓税赋就是国家不付任何报酬而向居民取得的东西"。这表明税收具有( )a、强制性  b、无偿性  c、固定性  d法制性3.税收和财政的关系是( )a、组织税收是财政的基本作用  b、税收是组织财政收入的基本形式c、财政是实现国家职能的物质保证  d、税收是依靠政治权力获得的,财政则不是4.增值税源于法国,90年代我国开始借鉴实行,其最大特点是( )a、合理调节消费行为,间接引导投资流向 b、调节经济的发展高考资源网c、避免重复征税,有利于社会分工和生产专业化的发展 d、不受企业盈亏影响,保证财政收入稳定5.下列选项中属于我国个人所得税的纳税人的是( )①从我国境内居住满一年,并从我国境内取得所得的个人 ②从我国境内居住满一年,并从我国境外取得所得的个人 ③从我国境内居住不满一年,并从我国境内取得所得的个人 ④不从我国境内居住,但从我国境内取得所得的个人a、①②③④ b、①②③ c、②③④ d、①②④五、算一算1.某服装厂甲从纺织厂乙购买一批布料,布料的销售价为XX0元。纺织厂销售这批布料应缴纳的增殖税为 元,这笔增殖税在开具给服装厂的增值税专用发票上明示,则服装厂甲应付款项总计 元。服装厂甲将这批布料加工成服装出售给服装商场丙,服装的销售价为35000元,那么服装厂甲应交纳的增殖税是 元。2.根据p84个人所得税税率表计算:一个人月工资4800元。他应缴纳的税款是多少?

幼儿园中班数学教案按数取物活动目标1。能按5以内指定数目取出相等的物体。2。幼儿能用目测的方法观察比较出等量物体。3。能初步与同伴协商,分享材料。活动准备1。将活动室布置成超市。2。笑脸信封15,15的实物精选关于用却字造句导语造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。以下是小编整理精选关于用却字造句的资料,欢迎阅读参考。1然而天有不测风云,下午却下起了淅淅沥沥的小雨。2然洞察一切的造句1所有的光荣属于人类的智慧它给了我们一双高瞻远瞩,洞察一切的慧眼!2休息会让你重新精力充沛,并且确保你洞察一切。3无数财宝显露,在一处隐蔽秘密的地方,光的力量被增强,在这神庙里,圣用不仅而且造句大全1这些问题不仅深刻,而且玄妙。2这只笔不仅好看,而且耐用。3他不仅语文成绩好,而且数学成绩也很好。4友情不仅是你面对困难时强有力的后盾,而且是你受伤时可靠的疗伤药。5小明的成绩一直用铺天盖地造句大全1他们又会在这里大声呼喊起来,小孩溜旱冰的轰鸣声又会从背后向他铺天盖地袭来。2一场铺天盖地的大雪悄然降临,煞是好看,美不胜收。3这儿的风景铺天盖地,美不胜收,真是独一无二啊!4沙漠怎么用只要就造句呢1只要人人都献出一点爱,世界就会变得更美好。2只要努力学习就能获得知识同时也能考取好的大学。3只要努力学习定会取得优异成绩。4只要我多做些力所能及家务事妈妈会少我操心点。5只要我下苏教版二年级上学期识字7教学设计教学要求1学会本课的生字及由生字组成的词语。2通过观察图画体会字义,初步了解象形字会意字的构字特点,激发学生学习汉字的兴趣。教学重点识字写字。教学难点初步了解象形字会意字的构字特点幼儿园大班吸管小人教案活动目标1。运用各色吸管进行拼插及造型粘贴,制作立体小人并用彩笔装饰。2。通过观察和尝试,探索不同的剪开方法与纸片后产生的不同造型。3。能大胆,富有创意的立体小人。4。让幼儿体验自大人国与小人国的优秀教案一教材分析1指导思想(1)本课是一节绘画创作课,属于造型表示领域。在让同学认识大与小高与矮的基础上,通过对比的表示方法将儿童眼中的魔法世界自由的出现在我们眼前。通过绘画活动培养同学哈哈小人的教案范本一活动目标1。尝试绘画哈哈小人,探究画面中人物造型的变化与折纸方法的关系2。感受小人不同的变化所带来的乐趣。二活动准备幼儿用纸笔若干三活动过程(一)导入活动,引出主题今天我们就来画幼儿园火柴棒拼小人美术活动教案设计幼儿园火柴棒拼小人美术活动教案篇一幼儿园大班艺术教案拉手小人一活动目标1幼儿了解连续剪折的正确方法以及连续剪的特点。2幼儿掌握正确地折剪方法剪出连续的人物图案,创造性的剪出各种连续
儿歌见面歌的教案怎么写设计意图见面歌是一首富有童趣的诗歌,诗歌内容形象生动,整首诗歌围绕小动物们见面后的动作心理神态等来创编,适合中班年龄特点,因此设计本活动。活动目标1引导幼儿在看看讲讲玩玩中学习整首用恰到好处造句1。制片人恰到好处地运用了色彩。2。这个图恰到好处地对轴线值进行了均匀布置。3。自然界四时运作,温度及湿度的变化都分布得恰到好处。4。我们帮助别人是要恰到好处,不能帮倒忙!!5。只静悄悄别打扰教学目标认知1懂得不打扰别人是讲文明有礼貌的表现。2懂得打扰别人是不尊重别人的表现,会影响别人的学习工作和生活。3知道不打扰别人才能与别人共同生活。情感厌恶打扰别人的行为,自己愿意对人有礼貌教学目标认知1知道是尊敬别人的表现。2比较正反事例,说明对人应该有礼貌。情感1以为荣。2愿意做个有礼貌的好孩子。行为对人说话和气有礼貌。教学建议教材分析本课是根据课程标准文明礼貌德自觉遵守公共秩序教学目标认知1知道一些常去的公共场所应遵守的公共秩序。2知道在公共场所应遵守公共秩序,遵守公共秩序是有道德的表现。3懂得遵守公共秩序是人们公共生活得以正常进行的保障。情感1以遵守公夏天,我们注意什么?教学目标1感受夏天大自然的美好。体验夏天生活的快乐!2能表现对夏天常见疾病与伤痛的关注,能在家长或教师的指导下进行初步探究。3初步懂得夏季自我保护的基本策略与方法,学习在生活中加以爱护小树小班游戏教案活动内容体育游戏活动爱护小树活动目的1让幼儿练习听信号迅速反应,锤炼幼儿动作灵敏协调。2幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养幼儿对缎炼的爱好及活泼爽朗的性格,培养团队精神。3教育幼儿应小学六年级英语音近形近词小结教案abc1。swingwindywinter2。airartactor3。goatboatcoat4。bootsfootlook5。soupsoursore6。earnearpe小心,别伤着教学目标1体验如果遭遇意外伤害,自己和家人经历的痛苦和烦恼。2学习防范意外伤害的基本方法,进一步发展自我保护的意识与能力。3受伤后,在成人不在的时候,学会处理简单的意外伤害事故。教其他教案学习5以内数的组成目标1学习5以内数的组成,初步体验发现数越大,组合的方法越多。2在活动中发展幼儿迁移整理已有经验的能力,逐步促进幼儿思维深刻性的发展。重点认识表示数的分合的符号,初步理解组成的意义其他教案玩报纸设计意图报纸是幼儿经常能见到的,是生活中非常熟悉的物品,但具调查了解一般孩子家中旧报纸的再用率并不高,孩子们也不会意识到,废报纸还有很有趣的用途。基与以上原因,我设计了报纸变变变,