一、目标
　　创设听、说、读、写的环境，重点培养儿童倾听和大胆说话的习惯
　　二、准备
　　投影仪、耳机、图书、蜡笔、木偶、水笔、字卡。
　　三、过程
　　(一)自主选择
　　带儿童来到活动室内，交代游戏内容，提出游戏的要求。
　　(二)自主活动
　　1．听：①听听老师说小动物的谜语，猜猜谜底是什么？②听老师读一个故事，儿童跟读。
　　2．说：说说小动物的事情，用投影仪放给大家看。
　　3．识字：找小动物喜欢吃的食物，进行字卡配对。
　　4．写：带小动物到草地上去玩，写写小动物的＂名字。
　　(三)分享交流
　　互相交流游戏内容和方法。告诉大家玩了什么？是怎么玩的？玩的时候有什么新的发现？
　　四、提示与建议
　　1．谜语：谜底可由孩子画出来或用汉字表示。
　　2．故事：选择有关动物的故事。
　　3．字卡配对：两组(一组图字结合，另一组纯汉字)。
　　4．写字：两组(一组图字结合，另一组纯汉字)，儿童找到字卡并在板壁上书写。
　　5．根据儿童情况及时增加动物(常见动物、稀有动物)，了解更多关于动物的知识(居住地、习性等)。
　　6．该活动适合5 6岁儿童。

我能行14和水果宝宝交朋友活动目标l认识5种以上水果，了解水果的基本特征及水果对身体的益处。2培养幼儿的动手能力，在老师的指导下自己制作水果沙拉。3体会集体活动的乐趣。活动准备l水果实物（苹果香蕉桃子梨西瓜拾金不昧教学目标认知1知道是诚实的表现。2知道一些的格言或故事。情感1愿意做到，并以此为荣。2拾到钱物时，替失主着急。行为拾到钱物及时交还失主，找不到失主要交公。教学建议教材分析本课是根据不贪小便宜教学目标认知1知道贪小便宜是自私不诚实的表现。2知道贪小便宜被人看不起，人们不愿意与这种人交朋友。3能结合实例说明贪小便宜的害处。情感1厌恶贪小便宜的行为。2自己贪小便宜后感到不安设身处地教学目标认知1记住己所不欲，勿施于人的名言。2懂得与人交往，要站在对方的位置上，为他人着想，不能只顾自己。3懂得对人要善良，自己不愿意的事，也不应施加于人。情感体会他人的感受，同情爱惜自己的名誉教学目标认知1知道遇事要分清是非，不对的事情不去做。2能比较不同行为与个人名誉的关系，以良好的言行维护自己的名誉。情感1培养学生初步的荣辱观羞耻心。2让学生对是非分明的人有一种敬佩爱惜自己的名誉教学目标认知1知道一些自尊自爱的人物的事迹和格言。2懂得知荣辱知羞耻是自尊的表现。3能以实例区分自尊与不自尊的行为。情感1崇敬爱惜自己名誉的人。2为自己的正确言行而自豪，为自己的错十二生肖设计意图随着新年的到来，周围环境中新年气氛也在不断浓厚起来，孩子们在挂历广告中或多或少地了解到，今年是羊年。有幼儿说，今年生的小宝宝是属羊的。而幼儿对自己及家里人的生肖也比较熟悉，小金鱼活动活动设计活动名称活动目的1让幼儿通过观察和探索，了解金鱼的外形特征和生活习性。2培养幼儿的观察力和探索能力。3培养幼儿热爱小动物的情感。活动准备1鱼缸若干个，各种鱼若干条，金鱼亲子游戏曲线与塞线教案目的了解几何基本知识。前提有一定认知能力。方法（1）家长拿一个绳子，让孩子抓紧绳子的一头，把绳子拽紧，然后告诉孩子看一看这就是直线，把绳子抛在地上，绳子弯曲在地上，告诉孩子这就是曲数学教案曲线和方程教学目标（1）了解用坐标法研究几何问题的方法，了解解析几何的基本问题（2）理解曲线的方程方程的曲线的概念，能根据曲线的已知条件求出曲线的方程，了解两条曲线交点的概念（3）通过曲线方数学教案双曲线的几何性质16784双曲线的几何性质（第1课时）课时目标1熟悉双曲线的几何性质。2能理解离心率的大小对双曲线形状的影响。3能运用双曲线的几何性质或图形特征，确定焦点的位置，会求双曲线的标准方