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写完听雨阅读理解答案

  阅读下面的文章,完成小题。(22分)
  写完听雨
  季羡林
  ①从一大早就下起雨来。下雨,本来不是什么稀罕事儿,但这是春雨,俗话说:"春雨贵似油。"而且又在罕见的大旱之中,其珍贵就可想而知了。
  ②"润物细无声",春雨本来是声音极小极小的。但是,我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上,顶上有块大铁皮。楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上,打出声音来,于是就不"细无声"了。按常理说,我坐在那里,同文字拼命,本来应该需要极静极静的环境,才能安下心来,进入角色。这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的,是必欲去之而后快的。
  ③然而,事实却正相反。我静静地坐在那里,听到头顶上的雨滴声,此时有声胜无声,心里感到无量的喜悦,仿佛饮了仙露,吸了醍醐,大有飘飘欲仙之概了。这声音时慢时急,时高时低,时响时沉,时断时续,有时如金声玉振,有时如黄钟大吕,有时如大珠小珠落玉盘。我浮想联翩,不能自已,心花怒放,风生笔底。死文字仿佛活了起来,我也仿佛又溢满了青春活力。我平生很少有这样的精神境界,更难为外人道也。
  ④在中国,听雨本来是雅人的事。我虽然自认还不是完全的俗人,但能否就算是雅人,却还很难说。我大概是介乎雅俗之间的一种动物吧。中国古代诗词中,关于听雨的作品是颇有一些的。最有名的一首听雨的词当然是宋代蒋捷的《虞美人》了:
  少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。
  ⑤蒋捷听雨时的心情,是颇为复杂的。他是用听雨这件事来概括自己的一生的,从少年、壮年一直到老年,达到"悲欢离合总无情"的境界。我已经到望九之年,鬓边早已不是"星星也",顶上已是"童山濯濯"了。要讲达到"悲欢离合总无情"的境界,我比他有资格。我已经能够"纵浪大化中,不喜亦不惧"了。
  ⑥可我为什么今天听雨竟兴高采烈呢?这里面并没有多少雅味,我在这里完全是一个"俗人"。我想到的主要是麦子,是那辽阔原野上的青青的麦苗。我生在乡下,虽然六岁就离开,谈不上干什么农活,但是我拾过麦子,捡过豆子,割过青草,劈过高粱叶。我血管里流的是农民的血,一直到今天垂暮之年,毕生对农民和农村怀着深厚的感情。农民最高希望是多打粮食。天一旱,就威胁着庄稼的成长。即使我长期住在城里,下雨一少,我就望云霓,自谓焦急之情,决不下于农民。北方春天,十年九旱。今年似乎又旱得邪性。我天天听天气预报,时时观察天上的云气。忧心如焚,徒唤奈何。在梦中也看到的是细雨。
  ⑦今天早晨,我的梦竟实现了。我坐在这长宽不过几尺的阳台上,听到头顶上的雨声,不禁神驰千里,心旷神怡。麦田里,每一个叶片都仿佛张开了小嘴,尽情地吮吸着甜甜的雨滴,有如天降甘露,本来有点黄萎的,现在变青了。本来是青的,现在更青了。宇宙间凭空添了一片温馨,一片祥和。
  ⑧我的心又收了回来,收到了这个阳台上,收到了自己的脑子里,头顶上叮当如故,我的心情怡悦有加。但我时时担心,它会突然停下来。我潜心默祷,祝愿雨声长久响下去,响下去,久久不停。 (选自散文集《二月兰》)
  小题1:第二段中作者为什么说"这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的"?这样写有什么作用?(3分)
  小题2:第3段中说"我平生很少有这样的精神境界",根据文意,这里的"精神境界"是指什么?(3分)
  小题3:作者在文中对雨声进行了生动的.描写,试从修辞、句式等方面赏析其中运用的艺术手法。(3分)
  小题4:文章引用了蒋捷的《虞美人》一词,有什么作用?请简要回答。(3分)
  小题5:第六段中"这里面并没有多少雅味,我在这里完全是一个‘俗人’"这句话在文中的含义是什么?(3分)
  小题6:综观全文,作者为什么听雨时感到兴高采烈?(3分)
  小题7:作为一代大儒,季羡林先生身上有着中国优秀知识分子的哪些特点?结合全文简要回答。(4分)
  参考答案:
  小题1:从常理角度看,作者研究学问、写作文章需要安静的环境,雨声应该是讨厌的; 为下文写作者听雨不烦反乐作铺垫,通过对比突出作者听雨的快乐。
  小题1:要点:听雨时(1)无限喜悦(2)浮想联翩,不能自已(3)青春洋溢的心境
  小题1:用比喻生动描写雨声高低快慢等,形象传神;排比或整齐的句式富有节奏感。
  小题1:作者与蒋捷两人年龄不同,听雨的心境也不同。蒋捷是中年听雨就谈"悲欢离合总无情",作者已到望九之年听雨却"兴高采烈"。 通过对比,突出作者听雨的喜悦,表现他心系农民(或"关注民生"等)的情怀。
  小题1:作者听雨并不是像古代文人那样追求雅致(或借雨抒发个人情感),而是为麦田久旱后喜逢甘霖感到高兴,他想到的是"俗事"。意思对即可
  小题1:听雨给自己带来青春活力,也给农民带来丰收的前景和喜悦,更给大地和生命带来希望。意思对即可。
  小题1:参考示例:①作者关注民生,心系农民,心忧天下,有着强烈的使命感和责任感;②老当益壮,年近九旬还有着旺盛的生命力,有着高尚的精神追求;③对景物之美和人生之美有着细腻的感受。
  略

第三单元ampnbspampnbsp环保宣传员第三单元环保宣传员一教学目标1知识与技能(1)了解写字板的窗口组成以及启动和退出方法。(2)了解智能abc输入法,能够熟练进行文章输入。(3)熟练掌握在写字板中输入中文标点符号的方第一单元ampnbspampnbsp走进信息时代第一单元走进信息时代一教学目标1知识与技能(1)了解一些信息和信息技术的表现形式和应用。(2)初步认识计算机硬件的基本组成,初步了解软件的基本分类。(3)学会按操作规程正确使用计算四年级信息技术上册第三课教案课题第3课修饰倡议书文字备课人马xx备课时间xx年9月12日教学时间9月17日教学目标知识目标1掌握修饰文字字号字体字颜色等格式的方法。能力目标1通过教师演示和学生练习,在掌握文字陕科版三年级下册信息技术教案九年义务教育小学三年级下册信息技术教案第一课认识键盘第二课文章的修改与保存第三课标准指法第四课键盘的指法分区第五课有趣的打字练习游戏第六课加强指法练习第七课标准输入法第八课词汇的输大连理工出版社信息技术四年级上册全册教案第一单元认识计算机好朋友第1课初识计算机第2课桌面的奥秘第3课多变的窗口和桌面第二单元绘画乐园欢迎你第4课可爱的小蝌蚪第5课鸭妈妈的家第6课金鱼妈妈第7课开满荷花的池塘第8课变形鱼主题班会教案珍惜粮食,吃好盘中餐一班课课题strong珍惜粮食,吃好盘中餐二本课目的strong通过召开这一次主题班会,从小养成爱惜粮食的习惯,让同学反思自己对待粮食的态度,从而懂得日常饮食的一些良好习惯,能做到为中华之崛起而读书七年级主题班会一活动目的让学生了解我们国家近代历史,了解我们的先辈为中华崛起而奋斗的信念,激发他们热爱祖国热爱中华民族的感情,坚定他们为振兴中华而认真学习,努力奋斗的信念,树立崇高远大的理想。二奋发图强,从我做起七年级主题班会背景弘扬民族精神振兴中华是每个人的责任要从眼前做起,从小事做起,要有看得见,摸得着的实际行动结合本班都是借读生家境普遍贫困的实际情况,确立了本主题。目标1确定人生目标刻苦学习改变现法律与我们息息相关中队法制教育主题活动法律与我们息息相关三(4)中队法制教育主题活动活动目标1通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法。2养庆三八主题活动设计参考庆三八活动是新学期开始的一项重要活动,也是宣传和做好家长工作的机会。收集了一部分关于庆三八活动的设计,希望能给大家一点启示。小班主题妈妈我爱你园本带教活动带教时间35带教老师王丽琴三年级中队经典诵读比赛方案三(4)中队经典诵读比赛方案活动目的为了进一步推进校园文化建设和构建书香校园,取书中精华,用知识充实装备自己,在轻松快乐阅读中增长知识,在潜移默化中健康成长,以达到素质的真正提高,
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