范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

棉花糖阅读理解及参考答案

  棉花糖 周波
  那年,老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。
  晌午,父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。这日头!父亲心里一阵嘀咕。
  "回来了?"母亲把毛巾递给父亲。
  "嗯,先喝口水。"父亲走到水缸边,用勺满满地盛了一碗凉水,咕噜一声灌进肚里。
  我那时年龄小,每天屋里屋外跑。父亲背着一大摞农具进院门时,我每次比母亲跑得快。
  "丫头,又看我喝水?"父亲滴着汗珠朝我笑。
  "甜吗?爹。"我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。
  "甜,很甜,像吃棉花糖。"爹又笑。
  于是那天起我记住了棉花糖的滋味,做梦也想吃棉花糖。后来我上学了,看到学校的门口有流动的商贩卖好看的棉花团一样的东西。同学们说那是棉花糖。棉花糖?我禁不住诱惑,用零碎的硬币买了一小团吃。真的很甜,还带着香味。
  回家的路上,我一直想着父亲陶醉的样子。父亲说缸里的水是棉花糖味,这是真的吗?难道是棉花糖化了变的?
  我急切地穿过窄窄的田埂,我没见到父亲行走的身影,却看见母亲提着竹杆沿着河塘在追赶鸭群。
  我打开家门,扔下书包就蹿到院里的水缸边。我个子矮,踮着脚看不到水的影子。我端来一把椅子站上去,才终于看见那一汪被父亲快喝光了的棉花糖水。
  "你不要命了?"母亲不知啥时候进来的,见我的头隐没在缸里,大叫起来。
  我后来对母亲说:"没有您一声叫,我也许就掉不进缸里去,也不会明白缸里的水根本不是棉花糖的味。"
  父亲惊慌地把我湿漉漉从缸里拎了出来,嘴里咕噜噜地想说什么。然后我看见父亲舀了一瓢水喝,父亲那会儿喝水的样子一点也不好看。当然我不敢问缸里的水甜不甜,因为我已经知道水不是棉花糖味的。
  惊魂未定的母亲给我换干衣服后去了堂屋,我根本没想到她会去找那根赶鸭的竹杆来打我。
  "你这是作啥?放下!"父亲扔了水瓢吼道。
  "今天不打她一下,明天还会掉进缸去。"母亲气着说。
  我受了太大的`惊吓,在两个水缸缝隙里躲藏。
  "出来!"父亲朝我喊。我从缸缝里看见父亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖。
  "不出来我要砸缸了!"父亲嗓门特别大。
  我只好出来,我想父亲一定不会打我,因为他从来没打过我,刚才还阻止了我母亲的竹杆。但我很快感到不妙了,父亲的眼睛转来转去显然是在寻找打我的家伙。
  果然父亲在堆满农具的墙角一顿乱翻,第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前,把我吓得半死。第二次他换成扁担又走到我跟前,我哭着求饶。第三次他拿起一顶草帽,我破涕为笑。然而父亲还是没打下来。而这时让我惊奇的是父亲蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥?我呆呆地看着父亲。
  "站好了!"父亲站起身命令我。
  我很听话,毕恭毕敬地站着。
  随着一阵风吹过颈部,父亲说惩罚结束。原来父亲用那根草在我脸上打了一下。我用手摸了摸自己的脸。有点痒。
  晚上,父亲来到我床头边,问:"丫头,疼吗?"
  我大哭起来,紧紧地抱住了父亲。
  "小孩子不能喝生水,要得病的。"父亲微笑着对我说。
  "今天我买了棉花糖吃,爹不是说缸里的水和棉花糖一个味吗?"我伤心地说。
  "爹骗你的。"父亲愣愣地看着我。
  父亲走的那年我正读大学。有一天,我接到加急电报,告知父亲病危的消息,我连夜乘火车赶回老家。
  父亲一直等着我,在病床上他老泪纵横地捏紧着我的手。可父亲的手冰冷。
  "爹…….这辈子…….只打过你……一次。"父亲喘着气说。
  "您……一次……也没打过。"我感动得泣不成声。
  母亲在一边默默地流着泪。
  "爹,还记得这个吗?我把它带回来了。"我从书包里取出一个小布包,一层层地打开。
  "一根草?"周围的人全惊讶万分。
  我把那根草轻轻地放到父亲的手心上,然后我把自己的手放上去,再把父亲的五指合起来…… 选自《微型小说选刊》2008年第6期)
  41.本文描写了一位慈爱的父亲,主要通过哪些事情来表现的?请简略概述。(3分)
  (1).当我好奇地问父亲喝凉水的味道时,父亲笑着哄我说是甜的;
  (2)当我掉进水缸后,父亲对我的惩罚仅仅是用一根草在我的脸上拂过,而且过后还怕我疼 ;
  (3)当父亲病危里,他还叨念着"打"我的那件事 。
  42水缸里的凉水明明不甜,父亲为什么要说"甜,很甜,像吃棉花糖。"?(2分)
  口渴时喝凉水也甜;逗女儿开心;女儿的亲热举止和可爱神情让父亲从心底感到甜蜜。
  43."亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖"表现了父亲当时怎样的心情?(2分)
  又气又急
  44.在父亲寻找打"我"的家伙的过程中,"我"的神情随之发生了哪些变化?(用文中的词语回答)(3分)
  吓得半死——哭着求饶——破涕为笑 ——呆呆地看着
  45.请说说文中"一根草"的特殊含义。(2分)
  蕴含着浓浓的父爱

林冲棒打洪教头说课稿优秀范文一说目标1能正确流利有感情地朗读课文。2抓住人物的动作和语言体会人物的性格特征。3通过对课文语言文字的朗读品味,让学生初步受到古典文学的熏陶,培养热爱祖国传统文化的感情。把教学重点课文妈妈,我们要活下去的说课稿人世间最动人的就要属感情了,妈妈,我们要活下去这篇文章最打动人心的地方就在于它以感情为基点,独辟蹊径地记叙了一件孩子救妈妈的事。在危险面前,这个孩子丝毫不放弃,表现出了坚不可摧的信幼儿园中班教师语言说课稿甜蜜的家设计意图今天我抽到的说课题目是甜蜜的家,这是一个童话故事。它以现实生活为基础,通过丰富的想象幻想,编制生动的情节来反映生活。甜蜜的家就是以家这个现实为基础,通过想象,把小房子拟人化课文出师表的教学设计范文教学目标1关于亲贤远佞等建议。2体会诸葛亮在表中表达的思想感情。3议论为主兼用叙事抒情。4背诵课文。教学过程第一课时一导入以中国古代智谋之士的故事引出在我们中华民族几千年的文明史中课文珍珠鸟优秀教学设计教学目标1引导学生思考人与动物的关系,激发学生关爱动物,善待生命的情感2培养学生独立阅读和合作探究的学习方式3了解文章中深刻的哲理信赖,往往创造出美好的境界。教学重点人与动物之间充连除的简便运算说课稿数学不仅是人们生活和劳动必不可少的工具,通过学习数学还能提高人的推理能力和抽象能力。以下是小编为大家整理分享的连除的简便运算说课稿,欢迎阅读参考。连除的简便运算说课稿一说设计理念数幼儿耳朵上的绿星活动说课稿说课不是纯粹的理论交流,它注重的是理论与实践的结合。因此我们要在说课时结合自己的教学实践,把该理论在教学中的作用说清楚。下面小编为大家分享幼儿耳朵上的绿星活动说课稿,欢迎大家参考借幼儿园认识圆形说课稿导语小朋友,我们周围有许多东西是圆形的,你们动脑筋想一想,平时看到过哪些东西是圆形的?下面由小编为您整理出的幼儿园认识圆形说课稿内容,一起来看看吧。尊敬的园长,老师,我说课的内容是分数加减法的说课稿分数加减法的说课稿说教材异分母分数加减法是第十册第四单元的一个学习内容。在这个内容之前,学生已掌握了分数的基本性质,学会了约分通分分数小数互化的方法,懂得了同分母分数加减法的算理,明天不封阳台优秀说课稿一说教材1教材的地位和作用明天不封阳台是苏教版八年级语文上册人与环境单元主题下的一篇记叙文。人与环境这一单元既可以欣赏和谐的自然组合,又可以倾听大自然的呼声,透过自然界来解读人类,秦兵马俑优秀说课稿21世纪是信息化的社会,网络集图文声像于一体,以及丰富的表现力快速的信息传递充分的资源共享性等优势被广泛运用于教育教学之中。下面我就围绕网络环境下的语文研究性学习,以秦兵马俑这篇课
运动的描述的教案设计讨论交流以对面行驶的火车为标准,拍摄者所乘坐的火车相对作为标准的火车位置关系发生变化。(设计意图学生的体验是理解参照物的基础。)理解记忆感受理解,深化认识(2)运动和静止的相对性展排队游戏幼儿园小班数学教案设计幼儿园小班数学教案排队游戏活动目标1。喜欢发现生活中有规律的事物,感受规律的存在和美感。2。尝试通过自己的排序活动,体验操作的乐趣。活动准备1。趣味练习比较(198)2。项链一串教预防溺水主题班会教案设计活动目的1提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。2初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。3自己能改变生活中不遵守溺跑进家来的松鼠教案设计教学目标1。理解课文内容,体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。2。学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。3。有感情地朗读课文。教学重点理解课文内容,体会松鼠与我们一家建立的跑进家来的松鼠的优秀教案设计范文教学目标1知识目标认识3个生字,会写3个生字。2能力目标让学生了解一些小动物的生活习性。3情感目标培养学生热爱大自然热爱小动物。教学重点1自主识字识词。2培养学生热爱大自然热爱小动口语交际习作三的教案设计教学目标1运用口头语言进行交际,提高学生表达应对倾听提问等语言能力。2运用本单元学习的说明文的方法,学习写一篇说明文。3学习用列表格的形式做单元小结。4背诵四季之风,激发学生对生活旅次寄湖南张郎中阅读参考答案及赏析旅次寄湖南张郎中戎昱寒江近户漫流声,竹影当窗乱月明。归梦不知湖水阔,夜来还到洛阳城。诗中写归梦突出了什么?前人评说,归梦是这首诗的诗眼。你是否同意这种说法?为什么?参考答案1写梦中晋书嵇绍传阅读答案附翻译阅读下面的文言文,完成2932题嵇绍字延祖,魏中散大夫康之子也。十岁而孤,事母孝谨。以父得罪,靖居私门。山涛领选,启武帝曰康诰有言父子罪不相及。嵇绍贤侔郤缺,宜加旌命,请为秘书郎。小学快手刘阅读答案读书有三到谓心到,眼到,口到。下面是小编为你带来的小学快手刘阅读答案,欢迎阅读。快手刘冯骥才人人在童年,都是时间的富翁。有时我呆在家里闷得慌,或者父亲嫌我太闹,打发我出去玩玩,我就楚人学舟文言文阅读答案甲楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,日是吾剑之所从坠。舟止,从其所契者入水求之舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?乙宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而一个人的春天现代文阅读及答案一个人的春天艾小羊咖啡馆里并不常见老先生。他来的时候,穿一件浅蓝夹深灰的格子衬衣,深灰西裤,没有系皮带,而是用了深米色的皮质外用背带。衬衣里面一定穿了保暖衣,春寒料峭,大多数人还穿