活动目标：
　　1. 感受歌曲两段歌词所表达的不同情感，并用不同的情感、声音表现歌曲的情绪。
　　2. 在教师的提示下，探索理解图谱，记忆歌词。
　　3. 感受助人为乐的乐趣。
　　活动准备：
　　钢琴，图谱及操作材料：小黄鸭、娃娃表情图片等。
　　活动过程：
　　一、师幼问好
　　引导幼儿感受高低、大小、速度快慢等的不同。
　　师：刚才老师的问好与平常问好有什么不同？
　　二、学唱歌曲
　　1、初步感受歌曲，欣赏老师范唱。
　　师：听了这首歌曲，感觉怎样？
　　师：歌曲里讲了几件事情？
　　2、引导幼儿掌握歌曲。
　　（1）幼儿欣赏歌曲，教师根据幼儿的回答出示小图片。师：在仔细听听，歌曲里都唱到了什么？
　　（2）根据第一遍幼儿回答的情况，再次欣赏，继续出示小图片。（教师在幼儿没有听出来的地方，放慢速度演唱）师：再来欣赏一遍，看看你还能听出什么？
　　3、幼儿欣赏歌曲，利用节奏卡学习副歌部分。
　　师：小黄鸭哭的和小朋友唱的节奏一样吗？
　　师：他们是按照什么样的节奏呢？（引导幼儿练习拍节奏）
　　师：小黄鸭哭几次？小朋友唱几次？（引导幼儿贴上＂2＂的卡片。）
　　4、据图谱，幼儿按琴的节奏念歌词。
　　5、幼儿看图片，听琴声，在老师的提示下演唱歌曲，并根据幼儿接受情况重点练习。
　　二、用娃娃表情图引导幼儿感受歌曲的＂情感。
　　1、引导儿用较慢的速度、连贯、轻柔、伤心的声音表现歌曲第一段。
　　2、引导幼儿用较快的速度、跳跃、高兴的声音表现第二段。
　　师：小朋友把小黄鸭送回家，小黄鸭心情怎样？而密应该用什么样的声音表现？
　　3、引导幼儿根据歌曲的情绪贴娃娃表情图。
　　师：你觉得两个娃娃表情图分别可以贴在哪？
　　三、引导幼儿用身体动作表现歌曲。
　　师：想一想，可以用什么样的动作来表演，尽量想得和别人不一样。
　　四、对幼儿进行情感教育
　　师：如果你看到其他小朋友迷路了，你应该怎么办？

（新标准）小学英语一年级起始第6册Moduleampnbsp5Unitampnbsp1ampnbspWellampnbsppickampnbspfruit教案（新标准）小学英语一年级起始第6册module5unit1wellpickfruit教案一教学目标与要求1知识与能力目标beabletounderstand，speakanduse冀教版小学三年级英语下册全册教案1lesson1imhungry！一教学目标知识目标1要求学生掌握下列单词eatdrinktablefood2能理解并能口头运用句子im（hungrythirsty）。iwantto三年级英语下册第五六单元知识点第五单元重要单词busbikejeeptaxi公共汽车自行车吉普车出租车boatshipplanecar小船轮船飞机汽车deskchairwalkmanlamp课桌椅子随身听台灯o课文猫教学设计范文教学要求1使学生了解课文生动具体地叙述了猫的古怪性格和刚满月小猫的淘气可爱，激发学生观察的兴趣，培养学生在观察中抓事物特点的能力。2训练学生运用摘句归纳法概括段意，以提高学生明确完课文比尾巴的教学设计教学目标1自由读悟课文内容，培养学生的自学能力。2图文结合，培养学生的理解能力观察能力朗读能力，提高学生的学习兴趣。3加强课堂的口语和说话训练。4拓展学生的思维能力。教学内容1理解课文窗前的气球教学设计范文一激情引趣今天老师给你们带来了什么礼物？（出示气球）我们做游戏时经常用到它，小小的气球不仅能给我们带来快乐，它还是一剂治病的良药呢！不信，读读课文就知道了。二揭示课题齐读课题（课题课文梅兰芳学艺优秀教案范文第一课时教学内容初读课文，学习生字。教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2能准确熟练认读本课生字。教学难点正确朗读课文。教学准备投影片。教学过程一揭示课题。1揭题。介绍梅兰芳生平语文课文赵州桥优秀教案一课题赵州桥二课型讲读三教学时间年月日星期第节四教学准备图片五教学目的明确本单元阅读训练的重点，读通课文，了解课文内容，用找出重点词句理解一段话的方法读懂第一段。学会本课生字新词。张衡传教学反思范本张衡传是一篇典范的人物传记，根据人物传记在高考中考察的特点，我在教学中主要突出了以下几个方面的教学一让学生理清在张衡的一生中发生的大的事件。具体到课文中就是张衡一生的重大成就。二学苏教版三年级语文下册剪枝的学问的教学反思这篇课文的正文很好讲授，一是让学生明白这样的一个道理减少是为了增多，生活处处有学问，我们要做生活中的有心人。二是指导学生理顺好作者的一个行文思路，不仅纵向上按照时间（季节的转换）来gkh的教学反思1针对一年级学生的年龄特点，本着兴趣是学习最大的动力，本节课，我紧紧地围绕着学生的趣而展开一系列的教学。一创设情境，激发兴趣一开始，我就将文中的插图变静为动，以图片引出gkh，将学