范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

关于宋词与开封的阅读及答案

  词,最早称"曲子词",是产生于唐代民间的可和乐歌唱的新诗体,到了宋代,得到了长足发展,艺术上表现出了更多的特色和独创性。从一代文艺作品应具有自己独特的时代风格来看,词可以说是宋代的代表文学,所以,人们称之为"宋词"。
  谈宋词,就离不开开封。因为作为北宋的京都,特别是在宋朝特殊的历史条件下,能使宋词空前发展、繁荣和提高,在中国文学史上,与唐诗、元曲成三足鼎立之势,都与它是北宋时期的政治、经济、文化中心有着直接的关系。
  公元960年,时任后周检校太尉、领归德军节度的赵匡胤,"陈桥兵变,黄袍加身",建立了赵宋王朝,并逐渐结束了自"安史之乱"两百多年来的混乱局势,使农业生产不断增长,工商业相应地得到了发展,城市经济日趋繁荣。当时,东京人口有100多万,是世界闻名的大都市之一。这种经济的繁荣,必然带来文化的繁荣,为宋词的兴盛提供了宽阔的舞台。
  另外,赵匡胤是在掌握后周兵权之际,趁周世宗柴荣去世,幼主恭宗柴宗训刚刚即位而乘机取得政权的。所以,他也担心自己手下的功臣拥兵自重,来个"以其人之道,还治其人之身",于是采用赵普的计谋,演了一场"杯酒释兵权"的悲喜剧,把军权集中到中央,偃武修文。宋朝皇帝重视科举考试,广罗文人,特别是宋太宗赵炅、仁宗赵祯,都洞晓音律,并亲自制曲,更引起士大夫和市民对词的喜爱,于是竞造新声,使词这一配乐歌唱的文学形式,发展得更加迅猛起来。
  北宋的词分为两个时期。前期是从宋太祖开国到仁宗赵祯末年(960—1063),后期是从英宗赵曙初年到金兵攻陷汴京那一年(1064—1126)。
  北宋前期的词,正如上述,是在"百年承平"的情况下发展起来的,几乎承袭了晚唐五代的词风。在内容上,主要是反映贵族士大夫闲适自得的生活及流连光景、伤感时序的愁情,局限于书写离别、相思之绪,风格尽管有些清新,但仍旧是柔靡无力,没有突破"词为艳科"的藩篱;在形式上,从小令发展到慢词;在题材上,开始比五代有所扩展,其代表人物是晏殊、欧阳修、柳永等人。
  北宋后期的词,发生了较大的变化,出现了以苏轼为代表的豪放词派。其词风飘逸、豪放,苏轼主张"以诗入词",把丰富多彩的生活写进词里,达到"无意不可入,无事不可言"的境地,同时,将词从音乐中解放出来,使之成为独立的文学形式。
  与苏轼同时代的王安石、贺铸,以及"苏门四学士"中的黄庭坚、晁补之,都和苏轼相呼应,为南宋的辛弃疾、陆游等人的豪放词风开了先河。
  北宋后期的周邦彦,则是婉约派的集大成者。他少有才学,宋神宗赵顼元丰年初为太学生,因献《汴都赋》,歌颂汴京形势和朝廷新法,被擢为太学正。徽宗赵佶崇宁年间(1102—1107),创立大晟府,以周邦彦为提举。周邦彦通音律,能创调,工慢词,在铺叙的基础上进一步讲曲折、回环,变化较多,并过分规范词律,使词的语言风格由俚俗趋向典雅含蓄。
  北宋时期,词有了迅猛发展。当时的.政治、经济和文化的形势,对词人都有事实上的影响。不论是在京为官,或因革新与保守两派斗争遭贬谪外地任职,词人的根都在京都开封。可以说,是开封孕育了大批的词人,而这些词人又以各种风格、各种流派的作品反映了当时社会的现实,开拓了宋词这一文学形式,给中华民族留下了灿烂的文化。
  1、下列关于"宋词与开封"的相关说法,不正确的一项是( ) (3分)
  A.开封作为北宋的京都,它特殊的历史条件,导致了宋词空前发展、繁荣和提高。
  B.开封在赵匡胤"陈桥兵变,黄袍加身"之后,城市经济日趋繁荣,为宋词的兴盛提供了宽阔的舞台。
  C.赵匡胤采用赵普的计谋"偃武修文",这是使宋词具有自己独特时代风格的根本原因。
  D.词在北宋时期全面发展,众多词人的根都在开封,他们都受到开封当时的政治、经济和文化的影响。
  2、下列各项中,对"宋词"这一概念理解有误的一项是( ) (3分)
  A."词"这种文学形式起源于宋代,又是宋代的代表文学,所以,人们称之为"宋词"。
  B.北宋后期是宋词发展的重要时期,这时词人苏轼主张"以诗入词",将词从音乐中解放出来,让词成为独立的文学形式。
  C.北宋前期的词不同于后期的词,后期词取材广泛,"无意不可入,无事不可言"。前期词反映的生活面较窄,局限于书写离别、相思之绪。
  D.北宋词人既以各种风格、各种流派的作品反映当时社会的现实,同时又使词在艺术上表现出更多的特色和独创性。
  3、下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) (3分)
  A.周邦彦是北宋词人的杰出代表,他过分规范词律,使词的语言风格由俚俗趋向典雅含蓄。
  B.北宋前期的词风与晚唐五代相比变化不大,它是在"百年承平"的情况下发展起来的。
  C.以苏轼为代表的豪放词派影响深远,当时有很多人与苏轼相呼应,这种词风也开了南宋豪放词风的先河。
  D.宋太宗赵炅洞晓音律,创立大晟府,并亲自制曲,引起士大夫和市民对词的喜爱,使词迅猛发展起来。
  参考答案:
  1、C项,赵普的计谋是"杯酒释兵权"而非"偃武修文",另外,"偃武修文""是使宋词具有自己独特时代风格的根本原因"于文无据。
  2、A项,"‘词’这种文学形式起源于宋代"这句话与原文中的"是产生于唐代民间的可和乐歌唱的新诗体"说法不符。
  3、D项,张冠李戴,创立大晟府的不是宋太宗赵炅,而是宋徽宗赵佶。

绿色小卫士三(2)班主题班会学习目标通过活动,教育学生懂得环境保护的重大意义,提高环保意识,激发热爱祖国保护环境的思想感情,自觉投入到保护环境的实践活动之中去。活动重点充分认识保护生存环境的做学习的主人一活动目标1面对挫折,要勇敢坚强,要学会在困难中微笑。2从小树立起积极向上的人生态度,有意识的培养学生战胜自己克制自己的个性品质。3知道效率是现代人必须具备的观念,懂得学习做事要讲初中语文小鹰学飞教学反思3篇初中语文小鹰学飞教学反思一执教完小鹰学飞第二课时后,我认真听取了师傅奚校长和二年级各位老师给出的意见和建议,就整堂课的教案设计和课堂教学做如下反思根据教材特点和编者意图,我将教学目我爸爸综合教学反思这节课是一节绘本故事,以孩子的眼光诠释了他心目中的爸爸是什么样子的,表达了对爸爸的赞美和崇拜。本节课先让孩子讨论了自己的爸爸是干什么工作的?他有什么爱好?以及他有什么特点?孩子们都燕子教学片断及反思教学片断师这一节中还有两个字用得特别传神,不知有人注意没有?(生认真默读课文)师请读读第二句。(生仔细读第二句。一会儿,有人举手)生这里的痕字用得好。师说说理由。生我查了字典,痕表林海教学片断反思一案例师读了花这一部分,你们有什么问题吗?生我想问老师一个问题花的特点是什么?师他问的这个问题,谁能帮助他解决?生我觉得花的特点有两个第一个是多。第二个是美丽。师还有什么问题?生我秦兵马俑优秀教学片断及反思大部分老师都习惯于用统一的答案去要求不同的学生,把一个个富有个性但又不乏创造性的答案扼杀在萌芽状态,于是课堂上只能听到一种声音,看到一种答案,如此课堂怎能活呢?其实学生的错误是教学87加几教学案例与反思范文教学目标让学生经历87加几计算方法的探索过程,学会用凑十法计算87加几,初步学习用交换加数位置的方法进行计算。教学片段教学例题(1)谈话学校乐器室里有一些军号,放在两个盒子里,(出黄山奇石教学反思怎么写黄山奇石是一篇看图学文,讲的是中外闻名的黄山风景区有无数奇形怪状的石头,景色神奇,十分有趣。麦老师本课的设计,符合大纲对低年级语言文字训练的要求,紧扣本年级学科单元训练的重点,较好汉字多奇妙教学反思本课是学习准备期的最后第二篇课文,向学生介绍了六书中的一种造字方法象形。希望通过学习象形字,激发学生对语文学习的兴趣与热爱。因为只有爱上了,才会主动学习,但识字本身是枯燥的,如果孩两位数减一位数(退位)减法教学反思新课程标准指出应重视口算,加强估算,提倡鼓励算法多样化。过去的计算教学,往往是老师把计算方法在堂上讲通讲透,然后通过机械练习提高学生的计算能力,忽视学生的主体作用和学生的个体差异。
竹林深处人家的教案教学目标1知识与技能了解写景文章的特点,懂得写景要抓住景物的特征合理安排顺序,运用适当的表现手法。2过程与方法品味一探究一体验。3情感态度与价值观感受竹林的美丽竹乡生活的恬静,体会三年级下册音乐教案小船第一课时授课时间教学内容学唱歌曲小船教学目标引导学生感受44拍歌曲优美的意境,感受家庭的温暖,深情地喧唱歌曲。指导学生声断气连地歌唱,并准确唱好弱起拍。引导学生认识全音符了解44拍小学语文aneninunn优秀教案第一课时教学目的1学会前鼻韵母anen2个复韵母,读准字音,认清形,能在四线三格中正确书写。2学习声母与anen组成的音节,准确拼读音节,读准三拼音节,复习上两点省写规则。3学习整北京版吃虫的植物优秀教案教学目标1。读课文,了解茅膏菜和猪笼草的外形特点,知道它们各是怎样吃虫的,以及为什么能吃到虫子,感受大自然的神奇奥妙,产生探索自然界奥秘的兴趣。2。能结合课外资料说说世界上还有哪些北京版我想发明优秀教案教学目标知识与技巧1。灵活运用识字方法学会学会12个生字及新词。2。体会汉字音形义三位一体的特点,感受汉字的形体美。有感情地朗读课文。过程与方法联系生活实际想象课件演示相互结合。态北京版数星星教案教学要求1学会本课一二三四五六七八九十10个生字。能读准字音,认清字形,知道它们在本课中都是表示数目的。2掌握9种笔画,能按笔顺规则书写本课生字。3认识田字格,能依照田字格里的范字北京版小学语文穷人教案教学目标学生在自学的基础上学会本课15个生字,12个新词,学习课文的基础上能够体会课文的思想感情,能够准确的评价人物,能有感情的朗读课文,能借鉴课文9自然段的写法,写一段心理活动的落叶优秀教案设计课前准备学生课前搜集以下材料1贾平凹简介2法桐的有关知识3描写落叶的诗文词句课堂学习一导入新课屏显落叶图片,请你简单描绘一下你看到的叶子,看到这些落叶你有怎样的感触?师面对这些色彩我是环保小卫士教学反思作为一名优秀的人民教师,我们都希望有一流的课堂教学能力,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,教学反思我们应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的我是环保小卫士教学反思,希望对大家有长方体和正方体的认识教案一教学目的1。通过学生的自主发现掌握长方体的特征,会辨认长方体。2。培养学生动手操作的能力,观察能力和抽象概括能力。3。精心组织学生活动,激发学生学数学的兴趣,体现数学充满着探索与幼儿园小班蛋宝宝主题教案设计思路该活动是由小班主题动物的花花衣中生成的。考虑到小班幼儿的年龄特点,在设计本次活动时,着重从师幼互动的有效预设人手,通过情境的预设游戏的预设,从而提高活动中师幼互动的有效性。