一、本节课中，我从学生的生活经验出发，领会教材的编写意图，激发了学生的学习欲望和参与热情，体验数学就在身边，培养了学生的问题意识。在练习中，我贴近学生生活设计了2个＂小调查＂：①让学生说出自己喜欢的电视节目和播出时间。②说出自己星期六一天的时间安排，使学生体验到生活中处处有数学，培养学生在生活中发现数学，并运用数学知识解决生活问题的能力。
　　二、在教学过程中，我让学生在具体的操作活动中进行独立思考，鼓励学生发表自己的意见并与同伴交流，进行有效的学习。在认识时刻时，给学生留下了较大的时间和空间，为学习提供了动手实践、自主探究、观察与思考、比较与发现、归纳与总结的机会，激发学习参与意识，培养了学生动手操作的`能力。
　　三、在整个教学中，教师和学生分享彼此的思考、见解。凡是学生能独立思考、合作探究发现的，老师决不包办代替，做到让学生多思考、多动手、多实践、多动脑，教学形式有分有合，方法多样，学生参与程度高，最大限度拓宽了学生的思维，使课堂充满生机与活力。
　　四、练习的设计。我注重培养学生自主探究的能力、动手操作能力、综合运用知识的能力、以及培养学生要合理安排时间珍惜时间的观念。

人教版七年级生物上册细菌和真菌的分布教学反思范文细菌和真菌的分布这节课，我的整体思路是首先让学生能够区分细菌和真菌菌落，我认为准备实物更能激发学生的探究热情，所以我就准备了发霉的西红柿洋葱馒头等发霉的食物，西红柿和洋葱的好处是虽四年级上册白鹅优秀教学反思白鹅是四年级上学期第四单元的第一课，本课是著名的漫画大师文学作家丰子凯先生描写动物的一篇佳作。为了向读者展示了一个高傲的白鹅形象。作者运用了总分对比拟人的方法来突出鹅的特点，同时还沉香救母语文教学反思低年级阅读教学中，如果能有效地进行字词训练，不仅能帮助学生理解词义，还能帮助学生深入课文，与文本对话。在教学第二自然段时，我抓住再三含着眼泪恨不得马上等关键词来引导学生体会藏在父亲小学一年级语文静夜思的教学反思静夜思是一首深受孩子们熟悉和喜爱的唐诗，语言流畅，琅琅上口，浅显易懂又意蕴深远。诗中情景交融的意境，给学生提供了把握体会想象与表现的极大空间。在板出课题后，我会背了！我也会呀！一上七年级地理下册中考复习教学反思范文这一段时间我带领学生结合迎考训练复习了七年级下册，在复习过程中主要还存在以下问题1学生对亚洲的地形及气候的相关内容不能够熟练的落实到图上。2对于第七章四个国家的内容，学生对一个地区小学三年级语文下册惊弓之鸟教学反思最近，我与学生一起研讨课文惊弓之鸟时，有意鼓励学生大胆说出自己的独特感受。在大多数学生根据课文后面的思考题，对射箭高手更羸的经验之谈表示认可和赞扬后，也有少数同学谈了自己的不同感受给家乡孩子的信语文教学反思洋溢着时代气息，体现着素质教育宗旨的基础教育新课程标准已推行了几年。新课程标准在课程目标结构内容评价等方面充分体现了改革创新的精神，体现出以学生发展为本以培养创新精神与实践能力为核3月份中班幼儿教学反思3月份中班幼儿教学反思在培养幼儿主动学习的过程中，我的教育观念发生了变化，对教师在一日生活中过多地组织集体活动有了一些思考，并尝试着减少对孩子的一些不必要的要求。今天，我没有按照往背篼教学反思范文背篼是一篇优美的散文，文章语言很优美恬静，简练而富于情趣。文章选取一个农家小孩黄昏打柴归来时的情景，小孩与晚霞，小鸟，小溪，山风等为朋友，这样写使文章更加清新活泼，描绘出了一副和谐关于果园机器人的教学反思范文果园机器人是人教版新课标小学三年级语文下册的第24课，这是一篇非常有趣的科普文章。主要是一篇体现电脑神奇的文章，介绍了果园机器人的特点，内容简单，比较有趣。因为课文内容比较简单易懂让我们的教室更清洁优秀教学反思范文分类小学品德生活一反思备课过程在备课前，我反复研读教材理解教材的编写意图，遵循品德与生活的课程标准，在认真分析教材分析学情的基础上确定教学目标，精心设计教学环节是这堂课成功的关键。