学习加减法的简便计算之前，学生已接触过这类应用题，大部分学生都能在理解算理的基础上掌握两种解答方法，但对这算法没能归纳、概括，因此这一节课的教学应重在让学生发现两个算式的异同点，并通过具体的计算、比较，得出结论：有时从一个数里减去两个数的和比较简便，有时依次减就比较简便。从而灵活的掌握计算方法，提高计算能力。
　　1、对例题的选取
　　新课标提出：让学生在熟悉的生活具体情景中学习数学。对课本上的例题，在备课时我犹豫了许久：是采用现成的例题，还是另选生活中的素材重组新题进行教学，后来经过思考，我发现学生对学校图书室购书并不陌生，并对这种应用题有一定的解答能力，于是在备课时，我决定采用书上的例题。在教学中，我先让学生自己用两种方法解答这一题目，又指名说解答此题时每一步的算理，最后让学生分组讨论举出生活中类似的例子，这样通过学生熟悉的生活情景，很好地体验＂生活数学＂，激活了学生原有的知识与经验，使学生愿意去主动探索知识。
　　2、对优化方法的教学
　　算法多样化，算法优化既是教学改革的趋势，也是新课程的标准理念之一，特别是算法优化，是提高学生计算能力的重要环节，本节课在学生通过分组计算、分组讨论已能明显感受到：从一个数里连续减去两个数，可改为从一个数里减去这两个数的和，可以使计算简便，并能利用这种方法正确、快速的计算出例2。为开发学生的心理定势，更为了让学生选择最佳的计算方法，我出了这样一道题376-138-176，通过计算、比较，使学生感悟到不是所有题都选取从一个数里减去两个数的和简便，而应选择先减176，再减138的`方法更为简便，从而使学生明白：计算题也要认真审题，选取最佳的计算方法，让学生在应用中比较，在比较中感悟，符合学生的思维发展。
　　3、对合作学习的思考
　　本堂课的教学，虽从教学内容上来说，已基本达到目的；从教学手段上来说，采用了学生有兴趣的编题、竞赛、讨论、数学医院的方式，整节课学生也活跃，但平时内向、不敢发言的学生仍未能举手答问，在合作交流时，就只做了一个听众，而不能积极主动地参与大家的讨论，我也一直在苦苦思索：怎样才能在短短的四十分钟内既完成教学任务，又能培养每一个学生的参与合作意识。

纸的奥秘教案第一阶段各种各样的纸在观察教室环境时，幼儿发现教室里很多布置的材料都是纸做的，各种纸都不一样，于是对纸的名称就产生了兴趣，大家就开始了对纸的收集刘蕾妈妈特地去文化用品商店买来了各种学习8以内序数教案设计一活动目标1学习序数18，理解序数的方向性，正确使用序数词表述物体的排列次序。2培养幼儿序数的兴趣。二活动准备楼层图火车图动物7个幼儿每人一张照片操作卡人手一份（鼠蟹双面卡夹子）三窗外教学设计教学目标1。真切感受到四季的变化之美，憧憬淳朴的乡村生活，思考大自然的现状与未来。2。关注具体的词句，感受北国乡村的美丽景色。3。有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，表现对大自然有关幼儿园小班小狗乖乖健康教案学习一活动目标1学习听信号手膝着地向前爬行倒着爬。2提高幼儿动作的协调性和灵活性。3在情景游戏中体验爬行的。乐趣。二活动准备和环境创设1小鼓一只，哑铃制作的肉骨头若干，供幼儿爬行的地毯中班语言小兔乖乖教案活动目标1通过阅读，知道故事里都有谁，发生了一件什么事。丰富相应的词汇。2运用对图画中重复出现的形象一次次的猜测交流，进行理解和表达。3感受融入故事情境中的快乐。重点理解故事内容，幼儿园小班小兔乖乖教案通过活动，让孩子对小兔的特征有了初步的了解，而且也激发了他们爱兔子的情感。以下是为大家整理的幼儿园小班小兔乖乖教案，希望对你们有所帮助！设计思路1活动来源于小兔乖乖的主题活动。在活关于讲故事的语言教案大班语言活动教案我要讲故事一活动目标1引导幼儿感受故事的意境，萌发对故事的兴趣。2能认真倾听老师及同班及其它同学讲故事，并且自己积极参与讲故事中。3学习理解故事，用自己的语言讲故事吹糖人优秀教案文本细读这是一篇描写童年生活的文章，充满着浓浓的乡情与友情。题目是吹糖人，但实际上讲的是糖人给孩子们带来的快乐和享受。文章通过描写孩子们对糖人的企盼，对吹糖人师傅手艺的惊奇，对糖人蝉优秀教案教学目的知识与能力1学会10个生字，认识6个字。注意多音字壳哗调的读音。2正确流利地朗读课文。能用自己的话讲讲蝉脱壳的过程。过程与方法引导学生弄清课文是如何将内容表达具体的，学会表阳光小学教案教学目标学会个生字出，认识一种笔画竖折。正确流利地朗读课文。感受阳光的美与宝贵，培养热爱大自然的情感。信息资料课件。七色光歌曲磁带或舒缓的音乐。重点难点理解课文最后一句阳光像金子，关于下雨的时候的语言教案一活动目标1通过活动让幼儿学会互相帮助，关心他人，并享受其乐趣2让幼儿理解故事的内容，并学会对话3培养幼儿发散性思维能力二活动准备下雨的时候FLASH动画玩具小白兔，小鸡，小猫和叶