教学目标：
　　1、抓住重点语句，感受武夷山奇山秀水的特点。
　　2、引导，激发学生热爱自然，亲近自然，体验与大自然和谐相处的感受。
　　3、根据自己的感受朗读课文。
　　教具准备：
　　多媒体课件。
　　教学过程：
　　放课件，感知形象美：
　　播放课件。
　　交流查找的有关资料。
　　谈话导入。
　　通读课文，感知结构美：
　　自选喜爱方式读课文，要求准字音，画出新词，标出自然段。
　　抽生逐段读课文，学着归纳每段段意。
　　思考：课文从哪几个方面描写武夷山的景色的？（分四人小组讨论：两方面：武夷山的山和水）
　　读想结合，领略意境美：
　　再读课文，思考：
　　1）武夷山的山有什么特点？
　　板书：山势险峻，造型奇特
　　2）想象三十六峰各像什么？（少女，玉兔……）
　　着重读最险的是大王峰……谈谈不同感受。
　　小结：武夷山的每一座山峰，就像一幅美妙的画，一首优美的诗。
　　再读，思考：武夷山的.水有什么特点？
　　板书：绕着山峰转，清，静
　　画出相关词语：九个弯，九曲溪，很清，很静，一面镜子，风景画。
　　播放相关课件，进一步体会水的特点。
　　再读第四自然段，组织讨论：为什么在武夷山的人们会有入诗入画的感觉？
　　总结全文：
　　武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清。我们被这充满诗情画意的人间的仙境深深迷住，我们感叹大自然的神奇魅力。
　　巩固，拓展：
　　让学生试着当小导游，在音乐的伴奏下介绍武夷山。
　　试着让学生当小导游，介绍一处自己喜爱的风景，旅游点。（例如：龙泉湖，百工堰……。）
　　板书设计
　　美丽的武夷山
　　山势险峻
　　造型奇特
　　绕着山峰转，
　　清，
　　静
　　入诗入画

毕升的梦想的说课稿一说教法课程标准指出阅读教学是学生教师文本之间对话的过程。我以为在这三者中，教师首先要与文本对话，才能引导学生与文本进行对话。所以，我觉得上好一节的前提是反复钻研教材。我在钻研教材金色的草地精彩教案范文教学目标1。引导学生只要仔细观察生活，就会发现许多有趣的现象。教育学生保护花草树木，爱护大自然。2。继续培养学生自主合作的学习能力。3。学习本课的11个生字。教学重点难点蒲公英开花幼儿园托班优质体育教案锦集幼儿园托班体育教案勤劳的小刺猬名称一小刺猬运枣子目标练习下蹲弯腰的动作，手眼协调材料每人一只小塑料篮子小型颗粒积木（代替枣子）过程1。场地上四散着枣子，教师告诉幼儿大红枣子丰收了，圆柱的认识的课堂教案设计教学目标1激发学生学习的兴趣。2培养学生细致的观察能力和一定的空间想像能力。3借助日常生活中的圆柱体，认识圆柱的特征和圆柱各部分的名称，能看懂圆柱的平面图认识圆柱侧面的展开图。教学等差数列性质的教学反思高三一轮复习，重在夯基释疑，培养和提高学生运用知识解决问题的能力。本节课以学生为主体，教师为主导，充分调动了学生的积极性。教师教态自然，亲和力好，课堂气氛融洽。教学环节的设置松弛有我们的好朋友教学反思范文回望驻足课前的资料收集不够，学生对动物相关知识的了解比较匮乏，交流起来，面不够广，内容不够丰富。尤其是动物在医疗和科技方面对人类有什么帮助的问题，几乎是难倒了所有的孩子们。他们没有独具魅力的面具教学反思在独具魅力的面具一课中，教师先以一个生动活泼的动画视频和举两三个有关面具的例子，引出课题面具是一种全球性的古老的文化现象。几千年来，由于人们的民族文化，宗教信仰及风俗习惯的不同，形奇妙的磁铁教案一活动设计意图通过磁铁能吸铁的小实验制作游戏等培养幼儿观察力和思维能力，使幼儿理解磁铁的性能，激发幼儿对科学现象的热爱和兴趣，引导启发幼儿利用磁铁的性能解决日常生活中遇到的问题。二幼儿园托班的社会教案引导宝宝尝试各种方法，搓搓手跺跺脚跳一跳对着手哈哈气等。以下是小编为大家整理分享的幼儿园托班的社会教案，欢迎阅读参考。幼儿园托班的社会教案活动目标1尝试感受冷暖。2了解一些取暖的方去图书馆教学反思去图书馆是数学教学内容之一，那么，以下是小编给大家整理收集的去图书馆教学反思，供大家阅读参考。去图书馆教学反思1图书馆一课是让学生掌握百以内的两位数加一位数的进位加法的计算方法，并感恩祖辈主题班会教案一活动主题爷爷奶奶的白发二题目学会感恩，孝敬爷爷奶奶三活动目的1通过班会前的调查，了解老人对家庭对社会所做的贡献，知道重阳节是我国的老人节，知道孝敬老人是我们中华民族的传统美德，了