一、教学目标：
　　1、知识与技能：
　　（1）学习民间玩具的造型与质朴装饰用色表现手法。
　　（2）懂得制作摇鼓的传动装置。
　　2、过程与方法：
　　（1）在合作创作中，探索打鼓鸟的整体设计方案。
　　（2）在欣赏活动中，学习民间玩具质朴造型与装饰色彩的表现手法。
　　3、情感、态度、价值观：
　　（1）爱护鸟类．保持生态平衡。
　　（2）感受小组合作的愉快。
　　二、教学要点：
　　1、教学重点：懂得运用能量互换原理，利用传动装置制作出会打鼓的小鸟。
　　2、教学准点：合作探究，学会看图制作，有效提高创作水平。
　　3、兴趣点：制作出会发出声音的小鸟。
　　4、观察点：关注发声玩具的鼓面与鼓架的组合成型特点。
　　三、作业要求：
　　1、基本要求：能制作出一只会打鼓的小鸟玩具。
　　2、较高要求：能制作出一只既美观又能打鼓的小鸟玩具。
　　3、个性探究：能制作出鼓声清脆、转动顾畅、造型独特的小鸟作品。
　　四、教学过程设计
　　活动一：分享、讨沦：
　　（1）看一看：欣赏课本中提供的摇鼓图片。哪个摇鼓最有趣?为什么?哪个摇鼓最美?为什么？
　　（2）说一说：你了解的民间玩具——摇鼓有汁么特点和历史?
　　活动二：尝试、探索：
　　（1）看一看、议一议：观看制作打鼓鸟的＂步骤，书上介绍的方法能看懂吗?不懂的地方与同学探讨一下。
　　（2）说一说：哪些部分比较难解决?你想到用什么方法解决吗?
　　活动三：创作、表现：
　　（1）小组讨沦：准备用什么材料，如何设计鸟的造型?
　　（2）做一做。以小组合作的方式，动手制作打鼓鸟。围绕打鼓鸟的装饰性、趣味性和实用性，教师提出不同的作业要求。
　　（3）说一说：在制作过程中，遇到了什么问题?你是如何解决的?
　　活动四：展示、评价。
　　比一比：进行作品展示交流，比一比谁的打鼓鸟发出的声音最响亮清脆，谁的打鼓鸟转动得最畅顺，谁的打鼓鸟造型最简练美观。

关于成语遥遥相对的造句1有说他于泰姬陵完成后，更有意为自己建一座以纯黑大理石为材料，结构相同的陵墓，与之遥遥相对。2马克自愿每天开车送她去上班，尽管他们的工作单位分别在城市遥遥相对的两极。3道德则不然，用成语万紫千红造句1万紫千红迎国庆，片片红叶舞秋风。2是在春天万紫千红的花园里，还是在桂林如诗似画的山水里？3我们到阳明山的时候比樱花最盛开的日子早了一个星期，但那里的万紫千红已足以让我们心旷神怡了成语骇人听闻的造句1骇人听闻的柏林墙也是这段历史中举足轻重的一部分。2骇人听闻的利益冲突变得习以为常。3由于那时候的罗马人很少采用避孕措施或者缺乏有效的避孕措施，那时候的杀婴行为也不像今天这样骇人听成语真才实学的造句精选真才实学造句1这样经过层层筛选考核，最后招聘的人，自然是有真才实学的佼佼者，非但滥竽充数者不能混入，就是低能者也休想侥幸取胜。2中饱私囊的官倒爷说这是竞争卖假药假酒坑害民众，却说是比比皆是的成语造句比比皆是拼音bbjish释义比比一个挨一个。到处都是，形容极其常见。出处战国策秦策一犯白刃，蹈煨炭，断死于前者，比是也。宋包拯请救济江淮饥民疏年亢旱，民食艰阻，流亡者比比皆是。1好大班体育活动我是小小解放军活动目标1掌握投掷的基本要领，发展凝神注视mdashmdash看得清，瞄得准。2学习向同一目标物投掷。3培养幼儿坚强勇敢，遵守纪律的意志品质。活动准备沙包人手一个，手榴弹人手一个预amp8203大班体育活动怕冷的大恐龙大班体育活动怕冷的大恐龙幼儿园活动反思的目的是为了总结经验，以便为以后更好的开展活动保驾护航。活动目标1。知道运动是让身体暖和的好方法，愿意积极参与锻炼。2。能仔细观察画面，乐意大体育玩竹竿活动目标1探索竹竿的不同玩法，进一步萌发创新与合作的意识。2在玩竹竿的过程中学习助跑跨跳过宽50厘米左右的平行线。3在玩竹竿中进一步增强对体育活动的兴趣以及勇于克服困难的信心。活动大班体育游戏活动我是勇敢的小伞兵一活动目标1。练习从高往下跳，能根据指令变换动作。2在活动中，萌发幼儿学习解放军大胆勇敢不怕困难的情感3体验集体游戏的快乐。二活动准备高低不同的椅子平衡木轮胎木梯钻圈装满物资的书包大班体育齐心协力活动目标1。发展对自身动作幅度（大小轻重急缓）前后左右感知觉的能力。2。培养勇于战胜困难的勇气，体验团队协作的快乐。活动准备折叠垫2块，棍子一根，大软垫2块活动过程一热身运动1。请大班体育连体人设计意图现在幼儿园的孩子们大多是独生子女，在家里娇生惯养，不善于跟别的小朋友合作。我们设计的大班健康教育活动连体人，不仅能够锻炼幼儿的体能，还能帮助幼儿树立合作意识，培养幼儿的合作