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傲慢的解释及造句

  傲慢拼音
  【注音】: ao man
  傲慢解释
  【意思】:轻视别人,对人没有礼貌:态度 。
  傲慢造句:
  1、他是个傲慢的人。
  2、我不能容忍他的傲慢。
  3、她把他的沉默解释为傲慢。
  4、如果最近获得成功的《傲慢与偏见与僵尸》可作为依照,那么现在很多读者的回答就是肯定的。
  5、现在我真觉得那位管家奶奶的话说得一点不错:虽然有些人说他傲慢,我可完全看不出来。
  6、已经成为电影、电视出版物的不仅仅是《傲慢与偏见》,还有《埃玛》、《劝导》、还有奥斯卡获奖作品《理智与情感》。
  7、但如你这样的人,来自世俗世界会认为傲慢是合适的。
  8、但是他们认为,想让所有的孩子以阅读《杀死一只知更鸟》,或者《傲慢与偏见》作为消遣是不可能的。
  9、就在这张桌子上,《理智与情感》和《傲慢与偏见》的修订稿被送往了伦敦,分别在1811年和1813年出版。
  10、这是一种傲慢。
  11、不管出自固执还是傲慢,如果拒不从错误中吸取教训的话,你的.事业死期指日可待。
  12、傲慢的人迫切地需要证明自己,无论是通过炫耀自己还是打压别人。
  13、因为教育、科技和财富的结合已经造就了一群比以往更有自信、更傲慢有更苛求的消费阶层。
  14、没有什么比傲慢更令人生厌。
  15、这意味着上帝将拒绝他们,因为上帝不能容忍自大和傲慢的人。
  16、一定是达西先生,那个高个子、傲慢的人。
  17、象他这种可恶的傲慢,对他自己有什么好处?
  18、我在哪里能买到《傲慢与偏见》?
  19、"当然,"他带着讽刺的傲慢厉声说道。
  20、经过(长达)八年的、使得美国的亲密朋友都转而反对美国的傲慢和威吓,需要有一个强势的总统来承认过去的错误。
  21、现在回头想想,我能够看出,在这个声明中,我所流露出的矛盾心理和些许的傲慢,但它确实是我内心感受的真实表达,因为这是自1982年以来,我第一次开始进行可能会失利的竞选活动。
  22、一个傲慢的人总表现出好像比别人技高一筹的德行。
  23、然而对被谈论着的词语嘲笑的傲慢拥有者来说,我已经开始怀疑为什么我们从一开始的时候就对它如此的激动生气。

晋书祖逖列传阅读答案祖逖字士稚,范阳遒人也。逖少孤,性豁荡,不修仪检。年十四五犹未知书诸兄每忧之。然轻财好侠,慷慨有节尚。每至田舍,辄称兄意散谷帛以赒贫乏,乡党宗族以是重之。后乃博览书记,该涉古今,见晋书列传第二十四节选阅读试题及答案(陆)云字士龙,六岁能属文,性清正,有才理。少与兄机齐名,虽文章不及机,而持论过之,号曰二陆。幼时吴尚书广陵闵鸿见而奇之,曰此儿若非龙驹,当是凤雏。后举云贤良,时年十六。吴平,入洛蒲柳人家教学反思课虽上完了,可我的心未真正放下来。回想自己的整节课,有成功之处,但也有许多地方还可以做得更好,更完美的。首先,我觉得自己做得最好的一个方面是课堂问题的设计给学生留下的空间很大,学生蒲柳人家教学片断及反思这两个很有意思的教学片断都是由学生的笑声引发出来的。今天学的是蒲柳人家。四个学生在讲台上以说书的方式表演诵读蒲柳人家。这般泼辣率性的文字,被学生演绎得活灵活现。读的过程中,孩子们笑运算定律与简便算法优秀教学设计教学目标1能熟练地掌握运算定律和性质能应用运算定律或性质进行正确计算。2明确在各步简便运算中分别应用了什么运算定律。3在分类整理的基础上设计一定的数量的简便运算练习,让学生通过有效寓言两则优秀的教学设计模板第一课时亡羊补牢教学目标1理解亡羊补牢这个成语的意思。2理解寓言内容,正确回答课后问题,懂得寓言的寓意。3练习用从此造句。4有感情地朗读课文。教学重点难点在理解故事内容的基础上,体恐龙的灭绝教学设计模板学习目标认识个生字。理解庞大躲避枯萎哺乳动物等词语。正确流利有感情的朗读课文。感受大自然的神奇,激发探索科学奥秘的愿望。将帅不明士兵苦,如果教师不明确教学目标,会引导学生走很多弯路课文蒲柳人家优秀教学设计教学目标1分析人物形象。2理解这篇小说所具有的民族作风和民族气派。3品味小说的语言。教学重点1分析小说人物形象。2品味语言。教学难点理解这篇小说所具有的民族作风和民族气派。教学过程大盘鸡的典故成语典故大家都知道吧,那成语都有哪些典故呢?下面是品学网小编带来的大盘鸡的典故的内容,希望对大家有帮助大盘鸡的典故相传解放前期,一位四川的烹饪高手张师傅为躲避战乱,来到新疆沙湾县落一马当先的典故一马当先是比喻走在领先位置起带头作用。一马当先有什么精彩的典故呢?下面是品学网小编给大家整理的一马当先的典故,供大家阅读!一马当先的典故明middot施耐庵水浒传第96回ldquo有关孙膑的典故讲了什么古时候孙膑曾与庞涓为同窗,因受庞涓迫害遭受膑刑,身体残疾,后在齐国使者的帮助下投奔齐国。孙膑这么悲惨的人生经历到底发生了什么。我们可以通过有关孙膑的典故来了解一下。有关孙膑的典故讲
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