1、你进步这么快，真是让人刮目相待。
　　2、没想到那么那的题目，你都做出来了啊，真是士别三日，当刮目相看啊！
　　3、一个假期后，他的成绩大幅提升，令我刮目相看。
　　4、我真是得刮目相待了，几日不见，你的.语文进步得这么快。
　　5、小王经过几年的磨炼，已非当初的吴下阿蒙，我们真应该对他刮目相看了。
　　6、古人云，＂士别三日便当刮目相待＂，所以堂倌、掌柜、酒客、路人，便自然显出一种疑而且敬的形态来。
　　7、再看吕蒙。读书使吕蒙的言谈大有智慧，所以鲁肃的语气重在惊叹：＂卿今者才略，非复吴下阿蒙！＂吕蒙也仅说了一句话：＂士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！＂
　　8、昨天你还什么都不会，可是今天你却什么都会，真是让人刮目相待……
　　9、老师给我们出了一道有趣味的数学题，大家都在思考，可都不约而同的摇摇头，正在这时班长举手回答了问题，而且完全正确，令我刮目相待，不禁深刻的反思自己，为什么自己没想出来？
　　10、小明小时侯学习很差，而现在他居然成为了一名科学家，真是应该刮目相待了！
　　11、改革开放以来，我国经济迅速发展，综合国力不断提高，令那些过去对中国有成见的人也不得不刮目相看。
　　12、新的并行编程扩展指令集是否有助于AMD在性能上抓住无意义的转折点还要刮目相待。

假如我是语文说课教案一说教材假如我是是北师大版教材五年级下册第八单元组（角度）习作练习题。通过本单元的学习，学生领悟到从不同的角度看待问题会得到不同的结果这一道理。本次习作就是围绕这个主题设计的。本单五年级语文上册松鼠教案一教材解读1课文简说。打开课文，一只漂亮乖巧驯良可爱的小松鼠向我们走来。它那漂亮的外貌驯良的习性和乖巧的行为清晰地定格在我们的头脑中。我们在喜爱小松鼠的同时，不能不叹服作者精心细致小班情境化健康活动教案设计理念球是简单的运动器材，球有很多种，球可以玩出很多花样。小班幼儿对球类活动很熟悉，也很喜欢，课余，时常看见他们拿着各种球，乐此不疲地玩耍。同时，本学期申报的健康教育课题小班情境人音版小学二年级音乐下册猫虎歌教案及教学反思一课题分析猫虎歌是义务教育课程标准实验教科书人音教材音乐第四册兽王中的一个教学主题，教材内容取材于一则民间传说故事，刻画了一只聪明狡黠的猫的形象，幽默诙谐，极富童趣，迎合了低年级学苏教版五年级下册六月二十七日望湖楼醉书教案教学目标能正确，流利，有感情的朗读古诗。能用知诗人，解诗意，悟诗境的方法读懂诗，理解诗意思。体会诗的意境美，感受诗人豪迈奔放的诗词风格。教学过程一导入并揭题1（1）有这么一句俗语六四年级下册桂林山水教案学习目标学会本课生字新词，理解重点词句。积累课文优美的语段，初步体会排比句式在表情达意方面的作用，初步认识分号。有感情地朗读课文，背诵课文。通过看图学文，感受桂林山水独特的风景，感转盘亲子游戏教案一目标培养孩子的动手涂色能力，观察比较和手口一致点数的能力，以及亲子合作能力，增进亲情。二准备彩笔一盒，圆规一只，细绳三条，直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。三玩法1家长将三张圆形卡幼儿园小班识字教案荡秋千秋千是中国古代北方少数民族创造的一种运动。下面是小编为你带来的幼儿园小班识字教案荡秋千，欢迎阅读。活动目标1学习儿歌荡秋千。2复习已经学过的歌曲。3认识汉字秋千像。材料准备1儿歌汉月亮的心愿的教学教案学习目标会认帘背装等个生字，会写女太气早去亮个字。正确流利有感情地朗读课文。体验文中美好的亲情，培养学生从小尊敬长辈关爱父母的美德。课前准备本课生字小卡片，人手一份。多媒体课件本课牛津小学英语3B全册第四单元教案牛津小学英语3b第四单元教案第一教时一教学内容unit4a部分第一二幅图二教学目标能听得懂会说whatsthetimenow？itsoclock。及itstimetogetupgo牛津小学英语3B全册第六单元教案unit6revision第一教时一教学内容九年义务教育六年制小学教科书牛津小学英语3b第六单元第一教时二教学目标1能熟练地听说读写字母aakk，并能按字母表的顺序背诵。2能熟练地