教学目标
　　1、认识本课生字，会写要求写的字。
　　2、能够有感情地朗读课文。
　　3、知道森林对于维护生态平衡所起的重要作用。
　　教学准备
　　教师：本课所需的生字卡片、有关帐篷的图片。
　　同学：做一些动物头饰，向大人了解森林的作用。
　　公开课教案参考
　　一、质疑激趣，导入新课
　　1、说说课题：你喜欢这个课题吗?为什么?
　　2、自身借助拼音读课文，说说这篇课文主要写了什么。
　　二、自主识字，同桌交流
　　1、自学本课的生字、新词，同桌互查互评。
　　2、交流难点后，让同学说是怎么学会这些字的。
　　3、开火车检查认字情况，教师适时给予指导。
　　三、自读课文，交流释疑
　　1、自身读读课文，想想明白了些什么，还有什么不明白，做上记号。
　　2、同桌学习交流，互相启发，弄懂不明白的地方。
　　3、向教师提出通过同上星期交流还不明白的地方。
　　四、释疑解难，指导朗读
　　1、教师解答同学提出的疑问，重点应该在最后一段，点明森林对于防风沙，固水土的作用。
　　2、让同学选自身最喜欢的＂内容有感情地朗读。
　　3、请同学读给大家听--评价--再读。选不同的同学读全篇课文。
　　4、分角色读，教师指导。不同角色，语气不同。小鸟声调可高一点、清晰一点。小鹿读得活泼可爱。风沙、雨水呢?自身试着读读，怎样才干把不同角色的物点表示出来。
　　五、自悟自得，升华认识
　　1、同学通过分角色读,体会课文内容。
　　2、让同学谈谈学习这课后，懂得了些什么。
　　3、教师可以点出森林对于维护生态平衡所起的巨大作用。
　　4、再读课文，加深感受。

按物体的特定规律排序的教案与反思活动目的1。通过让幼儿动手操作比较，发现物体的排列规律并进行排序。2。培养观察比较能力和初步的判断推理能力。活动准备1。教具黑白序列的排序图样。2。学具幼儿分组操作材料a铺地砖b串北师大版小学六年级语文上册花脸教学反思花脸这堂课要通过四十分钟的教学活动使学生理解课文的深刻内涵对花脸的热爱是对英雄的热爱，也是对民族文化的热爱。这是教学目标之一。同时，如何引领学生，走哪条路是设计教学环节的关键，也是月球的自述教案教学目标1学会本课生字新词，读通课文。2了解月球的有关知识，培养学生搜集和处理信息的能力。3仿照课文，用自述的形式改写一段月球资料。4激发学生探索宇宙奥秘的兴趣。教学重点了解月球的月球的自述优秀教案设计教学目标1学会本课生字，理解18个词语2知道月球的有关特点，激发学生了解月球的愿望。3学会读懂说明文的方法去学习本课。教学时间二课时教学流程设计一趣味揭题奠定情感基础1猜謎引入师说月球的自述教案设计方案教学目标1学会搜集资料，主动获取新知，进一步了解月球的有关知识。2改变人称，用第三人称介绍月球的情况。3培养学生对月球的兴趣，增强探索宇宙奥妙的欲望。能以我来到了月球上为题，写一段说明文阅读最佳饮料自开水随着生活水平的提高，各种各样的饮料走进了人们的生活。喝矿泉水纯净水已是普遍现象。喝雪碧可乐成了一种时尚，各种名目繁多的功能饮料更是赢得了青少年的青昧，而饮用白开水的人却越来越少。其五年级英语他在做什么教学设计教学目标知识目标1。学生能听懂。会说单词drinking，eating，talking，playing。2。学生听懂并且会在实际情景灵活运用句型Whatsshehedoing？，S春节和元旦常见的用语错误元旦前照例各单位要开联欢会，我们的党委书记致词我代表这个代表那个，给大家拜个早年。大家哗哗鼓掌。我对他说元旦不能说拜年，拜年是中国人的传统，只能用在春节。元旦只能祝贺，祝贺新年，他人教版小学英语教学反思三篇篇一人教版小学英语教学反思本单元为教材的第2单元，所涉及的内容是关于身体状况的用语，这一单元的内容关于询问健康的知识，主要的学习内容是询问身体健康的正确表述方式。本课的教学内容及教二年级英语教学设计1。Learnandtalksomephraseeatingsleepingdrawingflyingakiteandsoon。2。Teachthestudentsanewsong会变颜色的水幼儿园活动教案目标1在老师的引导下，注意水的颜色变化，并对此现象产生好奇。2尝试往水里滴颜料。准备1毛笔若干，各种颜色的水粉颜料。2一杯已变色的水六只洗净的透明玻璃杯，内装干净的水。过程1出示一