今天，将第一篇课文《长城和运河》结束了，收获良多。
　　课前，我和学生分头查找、收集了大量的长城和运河的图片。长期的观察经验告诉大家，角度不同、注意点不同，是会产生不同的观察体会的。比如：从远处观察连绵起伏的长城，学生发现＂长城像拉链＂。结合长城在中国历史上的重要意义，把长城比作＂巨龙＂要比把长城比作＂拉链＂更合适。
　　我在教学中非常重视新旧知识的联系，自然、有效地设计教学环节。比如：
　　（1）文章中＂我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天＂，交待了俯视的观察角度，得以引出下文的全景描写。提示学生背诵古诗＂不识庐山真面目，只缘身在此山中＂，借旧知识的古诗理解，体会新知识的描写妙处。
　　（2）本册课文的第一、二课，都涉及到＂长城＂。课文《中华人民共和国国歌》中，提到了＂筑成我们新的长城＂，与课文《长城和运河》中的＂万里长城＂比较后发现：前者的＂长城＂是指一种万众一心、奋勇向前的精神，后者的＂长城＂是中国古代的建筑奇观。
　　（3）观看网上下载的运河图片时，其中一幅的河面上有整齐的船队，我引导学生根据＂人来人往＂的词语，创新出＂船来船往＂。在语文第五册的`教材中，学过＂鱼贯而入＂的成语，改写成＂鱼贯而行＂，也可以帮助对画面的表述。
　　（4）本课是一首现代诗歌，分为两个段落，让学生在学习第一个段落的基础上，比较两个段落的异同。学生迅速总结出＂段落的首尾是相同的＂，即：我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我的眼前＂和＂是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先＂。
　　如果在朗读技巧上在加以更好的指导，让学生读出该有的感情来，那就更好了。

用刮目相看怎么造句1令人刮目相看的是，它的预算仍然（刚好）有盈余。2王锺初次执导金手指，叫人刮目相看。3wpp在华盛顿的公司网络之所以让人刮目相看，不仅是因为其多年来收购的这些公司，还在于该公司中负关于用目瞪口呆造句目瞪口呆造句1当他得知事情的真相是如此凄惨时，让他惊得目瞪口呆，一句话都说不出来。2员工们一个接一个地走近棺木，当他们朝向棺木里看去的时候，他们突然变得目瞪口呆。3他是剧作家，对我始料不及造句精选1和伙计一起钓鱼，没想到眼睁睁的看着伙计溺水身亡，他始料不及，吓着战战兢兢说不出话来。2我们今天上午去爬山，刚到半山腰，万里无云天空突然乌云密布，下起倾盆大雨，令我们始料不及。3刘用语焉不详造句1然而，正如西雅图周刊所言外出就餐这种说法有些语焉不详。2被动语态，以及伴随而至的语焉不详，结果是非常有用的。3已经誓言在未来某时下台的菅直人，对自己下台的具体日期仍语焉不详，但他月下老人造句精选1真是姻缘巧合，我在无意间扮演了月下老人，撮合这对新人。2在民俗观念中，想要拥有美好的姻缘，就该向月下老人求助。3他们请了经理来当月下老人，撮合了这桩婚事。4多亏了你这个月下老人，使用良莠不齐进行造句1中国的支柱良莠不齐，而且一些还不稳定。2虽然这些实体的记录良莠不齐，但其中不乏优秀者，它们在运营上充分利用大企业的持久力大企业不必寻求快速退出，同时又不易患上官僚惰性。3学生程度关于伯父的造句1我的伯父是这所大学的一名教授。2那会儿，我站在店铺的门槛边，有些魂不守舍。我发现我父亲也好，我伯父也好，都与身边走过的这些行人没有什么不同。3继父，伯父，祖父所有成年男性都将在父用引进造句引进拼音注音yinjin引进解释意思（）引荐。（）从外地外国引入新技术新品种等。引进造句1该大学引进新学科使教育计划多样化。2自从马铃薯在16世纪被引进到欧洲，它就出现在了我们的历关于撇造句有哪些1左撇子造句然而，从树上长出了意大利面的电视新闻到左撇子汉堡的广告，媒体在愚人节制造的各种稀奇古怪的恶搞新闻也有一段光辉历史了。解释习惯于用左手使用筷子刀剪等器物的人。2撇弃造句这焦急的二十一句造句1。这孩子发烧高，这使他父母非常焦急。2。我焦急得浑身冒汗。3。随着下午时光的逝去，我的心越来越焦急。4。那人一定是看到我焦急的脸色。5。在去文轩书店的路上，注意到一大群人围着两个等号怎么造句1然而，事实是这样的，一旦你将过去与将来划上等号的话，将来就真的很难改变了2所以这是相等操作符，然而那个单等号是一个赋值运算符。3例如你要写一句赋值语句，你可以声明任何类型的变量，