大班科学教案：不倒翁
　　活动目标：
　　1、通过亲自动手操作感知＂不倒翁＂不倒的秘密。
　　2、在活动中提高观察比较，动手操作及发现问题、解决问题的能力。
　　3、喜欢参加科学活动，感受成功的喜悦。
　　活动准备 ：
　　教师的大操作单；教师的魔术道具
　　幼儿操作材料：果冻壳、纸团、象棋、橡皮泥、每组放东西的小箩筐
　　活动过程 ：
　　一）、以变魔术的形式导入
　　1、变魔术：果冻壳不会倒。
　　师：＂今天老师带来一个魔术，我要让果冻壳娃娃在桌子上摇来摇去，跳跳舞，谁来帮帮它＂
　　幼儿尝试失败得出它底部是球形的，很不稳。
　　2、教师变魔术激发幼儿兴趣。
　　二）、探索得出合适的的魔术道具——橡皮泥
　　1、介绍不倒翁
　　师：＂其实这种摇来摇去不会倒的玩具我们叫它不倒翁。＂
　　2、师交代任务：＂要完成一个魔术必须要有合适的`道具，我往里面放入了一样东西，到底是什么啊？＂
　　教师出示果冻壳、纸团、围棋子、橡皮泥引导幼儿猜想什么道具可以成功。
　　幼儿猜想实验结果，教师记录大操作单。
　　3、幼儿自由探索。 4、请幼儿分别说一说各种材料有没有成功。
　　5、教师以魔术师身份揭秘＂道具＂——橡皮泥，并完成大操作单。
　　三）、探索得出魔术的手法：橡皮泥的摆放
　　1、师：＂有的小朋友刚才明明就是用的橡皮泥，可是也没成功，所以说魔术不仅需要魔术道具，还要有正确的手法才能真正成功，什么叫手法呢，就是说橡皮泥要放多少，应该怎么放？＂
　　2、幼儿探索尝试：幼儿将成功的不到翁放在教室前的桌子上，探讨为什么有的不倒翁成功有的不倒翁不成功。
　　3、小结制作不倒翁的秘诀：不多也不少；底部要粘牢；左右一样高。
　　四）、成功制作不倒翁，结束活动
　　1、幼儿带着口诀再次尝试成功地使果冻娃娃摇起来。
　　2、听音乐律动《不倒翁》。

家长开放日半日活动方案一来园接待735745活动内容迎接幼儿，值日生照顾自然角。活动准备前一天安排值日生并分配任务。活动目标观察幼儿入园情绪，进行个别谈心活动。二晨间活动745820活动内容小刺猬趣玩长活动名称快乐的国庆节教学目标1看看找找说说，知道十月一日是中国的国庆节。2知道自己是一个中国人，通过图片感受国庆节的喜庆气氛，初步萌发爱祖国的情感。教学准备（认知准备）认识五星红旗听过国歌（材料准备）游戏名称袋鼠妈妈设计思路这个年龄段的宝宝对游戏很感兴趣，他们喜欢和家长做游戏，更喜欢自己的参与，结合这一特点，设计了本次活动，教师与宝宝家长共同参与活动，在孩子们喜欢的游戏中学习方位词。适用年龄3大伞和小伞（混龄主题活动）大伞和小伞这一活动来之与中班的主题有用的植物中周围的水这个点。有段时间，阴雨连绵，许多幼儿来园时都撑着大大小小各种各样的伞，有的宝宝还和爸爸妈妈同伴合撑一把伞，结果，有的孩子发现自亲子趣味运动会活动方案惠农一幼大一班在亲子活动中，不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流。也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松，愉快，休闲的时刻。在趣味体育游戏活动方案小猴摘桃子活动方案一游戏目标1能够参与小肌肉操作运动2会手脚协调的曲线走3在综合练习走跑跳动作的同时，练习滚球4会双脚连续跳5米以上二游戏用具塑料车轮皮球三游戏过程1小猴起床（沿直安全教育备课防触电雷击安全教育备课防触电雷击山东省寿光市文家街道文家幼儿园董春慧穆海芳活动目标1教育幼儿了解简单的用电常识，不摸电闸，不到变电所高压线附近玩耍。2通过实际案例引导幼儿知道雷雨时不在高压线主题活动方案和纸玩游戏你注意到了吗？我们的日常生活已经离不开各种各样的纸了，孩子的日常生活中也充满了和纸相处的经验从纸巾纸盒到纸袋，从书籍报纸到海报，纸不仅是我们物质生活的必需品，也成为我们精神生活的重中班主题鸟类我们的朋友一主题名称鸟类我们的朋友二设计思路鸟是人类的朋友，鸟是大自然中的重要组成部分。幼儿和各种各样的鸟有着特殊的感情。本主题的目标在与引导幼儿认识并饲养常见的鸟，并在此基础上形成鸟的概念幼儿园活动设计小精灵的魔法汤活动目标1用肢体动作表现旋律的不同特点2在游戏中感受乐曲带来的乐趣活动过程一故事引题，启动情感师大森林里有一位可爱的魔法小精灵，（出示课件小精灵形象）小精灵会调制一种神奇的魔法汤。金色摇篮幼儿园一日活动安排表班级朵朵本周主题庆祝三八班主任时间xx年3月7日11日周次周一周二周三周四周五本周重点我爱我班级晨间活动跟孩子谈心跟孩子谈心带孩子融入主体带孩子融入主体带孩子玩游戏经典诵读我是一个