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托班阅读小松鼠的刷子的教案

  教学目标
  理解故事内容。
  知道刷牙的作用及刷牙的好处,并养成良好的习惯。
  材料准备
  《刷牙歌》音乐、大书、牙刷、牙膏、杯子、小松鼠的图片。
  教学过程
  1、故事讲解
  (1)介绍故事的"名字:小松鼠的刷子
  (2)带着问题听故事:小松鼠的刷子是什么刷子?
  (3)讲述故事
  2、阅读大书,看图回忆故事
  (1)、故事讲完了,小松鼠的刷子是什么刷子?
  (2)、看图回忆大书:
  翻开第一页,松鼠妈妈送了什么东西给了谁?你们说小松鼠的心情是怎么样的?
  P2,小松鼠在想什么?
  P3、P4、P5,它用都刷子刷了哪里?都适合吗?(先让幼儿自己回答,再看书对照)
  P6,结果试了试牙齿
  P7,是刷牙的吗?你是从哪里看出来的?最后,它知道了这把刷子的用处高兴吗?
  3、一起交流、一起实做
  (1)、你在家里刷牙吗?你是怎么刷牙的?
  (2)、纠正个别幼儿不正确的刷牙姿势:
  让我们一起学着小松鼠的样子,一起刷牙好吗?拿牙刷来实做,让幼儿更能体会拿着牙刷的感觉。
  (3)、幼儿一起来模仿小松鼠刷牙。
  刷牙歌:"上刷刷,下刷刷,里刷刷,外刷刷,牙齿牙膏香香起泡泡,泡泡洗净小嘴巴,再把泡泡吐出来,再用清水漱漱口。"自然地结束…

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