生活
　　内容
　　高高兴兴上幼儿园
　　环境创设
　　1．让幼儿自由选择喜欢的积木和区域进行活动。
　　2．对幼儿的活动给予适时的指导与鼓励，稳定幼儿情绪。
　　观察指导要点
　　1．热情接待来园的每位幼儿，稳定幼儿的情绪。
　　2．与幼儿一起游戏、活动并及时肯定幼儿。
　　生活
　　时间
　　周一
　　周二
　　周三
　　周四
　　周五
　　活动内容
　　盥洗
　　午餐
　　午睡
　　观察与指导要点
　　1,、帮助幼儿养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。
　　2、能主动向老师表达大小便的要求，逐渐培养幼儿大小便自理的能力学会上厕所。
　　1、 激起幼儿自己学习吃饭的愿望。
　　2、 教会幼儿正确使用调羹吃饭的方法。
　　1、帮助幼儿独立午睡的习惯。
　　2、帮助和培养幼儿有顺序穿脱衣服、鞋的习惯。
　　游戏
　　活动内容
　　跟着＂妈妈＂走
　　豆宝宝搬家
　　学做手势
　　观察与指导要点
　　1、 练习一个跟着一个走步。
　　2、 走步时动作自然，做到不抢前也不落后，不推不挤。
　　3、 学会水杯口朝上拿杯子。
　　4、 能大胆的参与活动。
　　1让幼儿知道生活中常见的手势所表达的含义。
　　2、培养幼儿动作的协调性
　　学习
　　上午
　　下午
　　家园共育
　　托小班的宝宝家长:你们好!
　　从今天起，我们将一起共同担负起教育孩子的责任。在这里，我们教师衷心祝福每一个孩子活泼、健康的成长，快乐的度过每一天。但孩子刚由家庭转入幼儿园这个大家庭,情绪上一定有很大的波动,所以我们恳请各位家长做好以下工作:
　　1. 及时帮助孩子调整好作息时间，做到按时起床上幼儿园的习惯，不要迟到。
　　2. 入园初期，您要给予孩子更多的关爱和信心，使孩子喜欢上幼儿园,切不可施一时的不忍和舍不得。
　　3. 多与孩子交谈有关幼儿园的事情，关注孩子的情绪情感。
　　4. 及时与我们做好交流和沟通,让我们共同关注每一个孩子，帮助他们尽快适应幼儿园的生活，开心地度过每一天！
　　5. 请各位家长为孩子准备一个小书包，一套备用衣物

成语的四字性前面已经说过，成语多由四字组成，少于四字或多于四字的比较少尤其少与于四字的成语，相形之下更少。因此日本人讲汉语，就有四字汉语这种说法（见一九七八年版，吉田昇等编著的中学校现代国语）易错成语100例使用成语有时会错用同音字或近义词。这类错误出现频率非常高，所以，使用成语时要特别注意用字正确。下面列举的成语，括号前的字是别字，括号内的字是正字。1。暗（黯）然失色黯然，阴暗的样子成语之最二最爱学习的人如饥似渴最爱工作的人废寝忘食最昂贵的稿费一字千金最贵的话语一诺千金最值钱的话一诺千金最宝贵的话语金玉良言最宝贵的时间一刻千金最长的寿命万寿无疆最长的腿一步登天最长的时间成语可充当句子中的各种成分成语也同词一样，可以充当句子里的各种成分主语谓语宾语定语状语补语。也就是说，成语在一个句子里可以起一个词的作用，它也是构造语句的材料。有些成语还可以用作句子。这也是人们所以大量地广福楼拜家的星期天教学反思福楼拜家的星期天教学反思诚然，每一个教育行为的背后都隐藏着一个教育者的理念。在一堂十分欠缺的常态课中，通过教育专家和名优教师的点评和点拨，我对ldquo教育理念决定教育行为rdqu课文青海高原株柳教案范文第一课时教学要求1能正确流利有感情的朗读课文。2学会本课8个生字，两条绿线内的5个生字只识不写，理解词语。教学重点能正确流利地朗读课文。教学难点理解由生字组成的词语理清课文脉络。教江城子的课文教案一导入苏轼江城子简单赏析。相顾无言，惟有泪千行。细节描写，无言。包括了万语千言，表现了此时无声胜有声的沉痛之感。如果彼此申诉各自的别后种种，相忆相怜，哪将又从何说起啊？！一个梦，把课文小壁虎借尾巴第二课时的教案设计理念语文课程标准强调，低年级阅读教学要让学生喜爱阅读，有浓厚的阅读兴趣。本节课的教学立足以创新教学为理念，着力于体现新型的学习方式及语文学习的工具性和人文性。以生为本，从学生的课文小池塘公开课教案教学设想小池塘是国标本苏教版小学语文第二册中的一篇阅读课文。这是一篇文字优美形象生动想象丰富意境优美的散文。它描写了春天到来时小池塘的美丽景象。课文运用拟人化手法，赋予静态的池塘以课文银河的优秀教案教材简析这是一首文学性很强的儿童诗，全诗四个小节都以提问题的方式拟发小作者看到银河的感想。第一节问银河的名字，第二节问小动物，第三节问天气，第四节问是否邀请小朋友去做客。整首诗不但海燕课文教学教案设计教学目标1在朗读的基础上感悟和品味作品形象及其深刻内涵。2体会揣摩和学习抒情性语言和多种手法。3体验和培养乐观精神。教学重点1赏析海燕形象，领会作品的象征内涵。2在反复诵读中，揣摩