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看花灯阅读短文答案

  现代文阅读是非常重要的考试难点,下面就是小编为您收集整理的看花灯阅读短文答案的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
  看花灯
  一个小镇,一个老人。
  小镇很小,小的只有一条主要街道。
  老人也已经够老,年轻些的甚至已经记不起他的名字,"七爷",这是大家对他的官称。
  近些年来小镇很兴旺,不仅人丁,各家各户的日子也越来越红火,所以一到了过年小镇上就非常热闹。小镇的灯在七里五乡是出了名的,哪个年夜也招来许多的人看灯。有人说这是因为小镇的风水好,而这风水就是每当过年那条主要的街道上就挂满了街灯。
  街灯是小镇的一景,一到腊月二十九,这街灯就高高地挂了起来,一行行,一串串,把这条街道照得彻夜通明。
  七爷自己都记不清管这街灯管了多少年,小镇上年轻的人更说不清,就知道管灯的是七爷,仿佛七爷管灯本就是天经地义的事。生产队的时候有人给记个工分,有队里给出做灯的材料,后来生产队没了,七爷就在街上挂了个箱子,谁往里放点钱就放点,七爷收了都是拿来做灯。所以这灯都是大家的,大家也都爱护这灯。
  七爷越来越老了,小镇过年时街上的灯花样却越来越多:荷花灯,西瓜灯,各种动物灯,七彩百鸟灯,吉祥宫灯,走马灯,粉红映着碧绿,水蓝托着金红。没有人知道七爷弄出过多少种花样的灯,也没有人知道七爷凭着什么给大家做了这么多年的灯。
  七爷不是个爱说话的人,除了指挥人们挂灯,他都很少说话,人们只知道挂好灯后他就一趟趟地在街上来回走,对着每一盏灯端详了又端详,看着来来往往看灯的人,对着那一街的流光溢彩。他也偶尔蹲下来,裹紧了身上的棉袄,掏出花两毛钱一盒买的红塔山抽上一颗,只要街上还有一个人,就会有七爷的身影。
  突然有一年,县里有人知道了小镇的灯,过年的时候来了几个人,用拍电视的机器拍下了七爷挂的所有灯,还说要采访七爷,再拍拍他如何制作这些灯。镇上的干部告诉县里来的人,说七爷的家太乱,因为他一辈子都是打光棍,他那个家只有他一个人能住,就把七爷叫到镇长办公的地方。县里的人在七爷这里没有问出什么东西,因为七爷本就不喜欢多说话,说了怕是也没用。后来,听说七爷上了县里的电视台,连同他的灯,也连同那许多看灯的人。
  第二年镇上一个发了的财主找到了七爷,叫七爷把街上收钱的箱子摘了,说所有做灯的费用他一个人出,只要求七爷在所有的灯上加上他的姓,七爷想了想,但竟把这么好的事给拒绝了,最后,气的那个财主说到了过年那天叫那条街道所有的灯停电。
  固执的七爷还是照样做他的灯,照样在大街上指挥年轻的人挂灯,村里有人知道了那件事,就有人来劝七爷,也有人去给那财主说好话。但是,没有人能说得动那财主,也没有人能说得动七爷,于是,在小镇人的心里就暗暗地多了一层担忧。但七爷还是照样用村里人集起来的钱去买做灯所用的东西。
  年终于到了,小镇的表面上依旧是充满了祥瑞,街道上也满都是七爷挂的灯,人们看到,已经佝偻了腰的七爷,在街道上来回走着,他脸上那些沟渠显得更深,眉头也锁得更紧。没有人议论这件事,但每个人的心里都有着担忧。看灯的人越来越多,但刚点着一会儿的灯却突然灭了,于是人群里爆发了一片骂声。
  也不知道是谁提的意,人们自发地集中在一起,大家凑钱买来了蜡烛,年轻人帮着把蜡烛点着放进灯里,于是,小镇的街道上一片欢呼,人们又开始在街道上观灯。
  但是,这是小镇的人们最后一次看灯,因为七爷走了,是过了年后重病一场走的,在他走的那天,小镇的街道上挂满了他自己制作的灯。但是,打那以后,再过年的时候小镇的街变得黑暗了,这黑暗带给小镇的人无尽的别扭,于是,就又想起了七爷,想起曾经不灭的街灯。
  阅读题
  (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是:(5分)
  A.小镇人丁兴旺,日子也越来越红火,许多人慕名前来看灯,所以一到过年小镇上就非常热闹。而街道上挂满的街灯,使得小镇的风水很好。
  B.多年来七爷义务为小镇管灯、做灯,人们也已经习以为常,七爷也觉得是自己的责任,灯也给小镇增添了风采,看灯也成为了小镇生活必不可少的一部分。
  C.七爷爱灯,灯也成了他唯一的精神支柱。但是财主断电的事给七爷造成了沉重的打击,并含恨而去,给小镇人留下了永久的遗憾。
  D.因为七爷鳏居,没有女人操持家务,所以家里就显得很乱,而这也造成了他比较孤僻的性格,不爱说话,不爱跟人交往,为人偏执。
  E.村里人知道了财主强迫七爷的事,有人劝七爷,也有人去给那财主说好话,表现了小镇人的.心里对七爷处境的担忧,也反映了善良的人们的逆来顺受、息事宁人的一面。
  (2)文章运用侧面描写方法表现七爷做灯的技术很好,具体体现在哪些地方?(6分)
  (3)请概括七爷的性格特点。(6分)
  (4)文章题目说街灯"不灭"表达了什么感情,给你什么启示?(8分)
  试题答案:
  (1)【B3分,E2分,C1分】【解析】(A街灯使得小镇的风水很好是部分人并不科学,或不完整的看法。C原文无据,推理具有或然性。D"为人偏执"错,对待财主的态度不是偏执,而是坚持原则,这正是文章对七爷的赞美之处。另,"鳏居,没有女人操持家务,家里很乱"与他"孤僻的性格"的形成不一定是因果关系,也可能是并列关系)。
  (2)①小镇的灯在七里五乡是出了名的,哪个年夜也招来许多的人看灯。②小镇的灯花样繁多。③七爷的灯上了电视台。④停电以后,人们点上蜡烛也要观灯。⑤没有灯,人们感到别扭,不忘七爷和街灯。
  (每条2分,答对三条即可。意思对即可。)
  (3)①沉默寡言。②不谋私财,淡泊名利。③执着的热爱着街灯。④坚持原则,不畏权势。(答对三条给6分,意思对即可)
  (4)①每到过年小镇就挂满街灯,表达了小镇人对街灯的喜爱。②表达对七爷执着地爱灯、制灯的赞赏。③人们克服了财主的阻挠,买来蜡烛代替电灯,使街灯不灭,表达了村里人们对恶势力的不满和愤怒。④七爷走后,再无人制灯,但小镇人对七爷的怀念,对街灯的怀念之情永远"不灭"。(每点2分,答出两点即可)
  启示:①执着才能成功(执着才能把一件事做好)。②为百姓做好事,人们会永远铭记。③做人就要有敢于坚持原则、不畏权势的勇气。(或可有其他启示,只要言之成理即可,答出2点即可,每点2分)

一年级春晓教案一年级教案春晓。春晓一素质教育目标(一)知识教学点1学会晓眠觉闻啼这5个生字,理解字词的意思。知道觉是多音字,在课文中读ju6。2能借助汉语拼音读准字音,通过朗读课文理解古诗的内容垂直于弦的直径(二)教学目标1使学生掌握垂径定理的两个推论2会利用推论1作一些简单的作图题3继续培养学生观察比较分析概括问题的能力及动手操作的基本技能教学重点垂径定理的两个推论教学难点垂径定理的推论1苏教版小学六年级上册古诗两首闻官军收复河南河北示儿教(一)一教学要求1了解这道诗写作的时代背景,体会诗中抒发的强烈的爱国情感。2通过学习这道诗,对诗这种体裁的特点,如感情丰富,语言精练,讲究节奏和韵律等,有较具体的体会。3理解诗句,垂直于弦的直径第一课时垂直于弦的直径(一)教学目标(1)理解圆的轴对称性及垂径定理的推证过程能初步应用垂径定理进行计算和证实(2)进一步培养学生观察问题分析问题和解决问题的能力(3)通过圆的对称圆扇形弓形的面积(三)教学目标1简单组合图形的分解3通过简单组合图形的分解,培养学生的观察能力发散思维能力和综合运用知识分析问题解决问题的能力4通过对s与s扇形关系的探讨,进一步研究正多边形与圆的关系,第三册确定一次函数的表达式教学目标(一)教学知识点1了解两个条件确定一个一次函数一个条件确定一个正比例函数2能由两个条件求出一次函数的表达式,一个条件求出正比例函数的表达式,并解决有关现实问题(二)能力训练第十七章反比例函数简介课程教材研究所林立军本章内容属于全日制义务教育数学课程标准(实验稿)中的数与代数领域,是在已经学习了平面直角坐标系和一次函数的基础上,再一次进入函数范畴,让学生进一步理解函数的内涵第十一章一次函数简介课程教材研究所田载今一教科书内容和课程学习目标(一)教科书内容本章的主要内容包括变量与函数的概念,函数的三种表示法,正比例函数和一次函数的概念图象性质和应用举例,用函数观点再认识一一次函数的图象教学目标1使学生掌握一次函数的性质2通过画一次函数,探究一次函数的性质,体验学习的乐趣3培养学生的观察比较归纳能力教学重点与难点教学重点一次函数的性质教学难点例2的问题情境及函数的正比例函数(优质课教案)1121正比例函数教案教学目标知识技能1理解正比例函数的概念及正比例函数图象特征。2知道正比例函数图象是直线,会画正比例函数的图象进一步熟悉作函数图象的主要步骤。数学思考1通过燕鸥第12章一次函数期末总复习资料(一)函数1变量在一个变化过程中可以取不同数值的量。常量在一个变化过程中只能取同一数值的量。2函数一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量x和y,并且对于x在允许范围内的每一个值,
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