设计思路：
　　孩子的学习来源于生活，生活中的一切都是幼儿学习的内容。幼儿的心理既有具体形象性又带有情趣性。生活知识的学习符合幼儿学习的特点。本着生活既教育的原则，同时利用＂五.一＂劳动节进行节日教育，培养幼儿良好的生活习惯，爱动手实践；引导幼儿爱劳动，自己的事情自己做，乐于做一些力所能及的＂家务事。因此我们生成了此次活动。此次活动也是来源于一次偶然的机会，引起了孩子的兴趣（举例）
　　一、活动目标：
　　1、初步学习自己洗自己的袜子，体验洗袜子的快乐。
　　2、懂得爱劳动自己的事情自己做。
　　二、活动准备：
　　1、每人一个小盆子、一小块肥皂。凉衣夹。
　　2、书包内自备一双干净袜子。
　　3、事先与大班幼儿联系，扮演兔姐姐。
　　4、动物舞会的音乐磁带。
　　三、活动过程：
　　1、动物舞会
　　师：＂今天有一位客人来到我们小一班。＂
　　兔姐姐出场：＂我是来邀请小朋友参加动物舞会的＂
　　师：＂那咋们就到舞台上参加舞会吧！＂幼儿戴上动物头饰脱了鞋子在＂舞台＂上跟随音乐跳舞。
　　2、引导幼儿发现自己的袜子变脏了。
　　师：＂袜子这么脏怎么办呢？＂请幼儿说说自己的想法
　　兔姐姐：＂现在我们都长大了，要自己洗。＂边说边演示洗袜子
　　师：＂兔姐姐洗得真干净，你们想把自己的袜子也变干净吗？＂
　　教师介绍材料提出注意事项
　　3、幼儿洗袜子，家长做观察记录
　　5、晾晒袜子，幼儿自由交流比比谁的袜子最干净。

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