活动目标：
　　1、理解故事内容并能大胆地表达对丑小鸭的同情与关爱。
　　2、理解幸福、难过的含义，并能用语言、动作表达。
　　活动重点：理解故事内容并能大胆地表达对丑小鸭的同情与关爱。
　　活动难点：理解幸福、难过的含义，并能用语言、动作表达。
　　活动准备：
　　1、《丑小鸭》ppt、语言CD及教师教学资源
　　2、《天鹅》音乐CD
　　活动过程：
　　一、谈话导入：讨论＂我听过的童话故事＂，唤起幼儿对童话故事的交流兴趣。
　　1、请幼儿说一说：你都听过哪些童话故事？
　　2、＂丑小鸭＂的形象，引起幼儿兴趣。
　　二、教师播放ppt讲述故事，引导幼儿理解故事内容
　　1、图片1：图片上有什么？小鸭子有什么不一样的地方？
　　2、图片2：丑小鸭的表情是怎么样的？其他的.小动物是什么表情？他们为什么要这样？
　　3、图片3：丑小鸭来到了哪里？碰到了谁？野鸭子是怎样对待丑小鸭的？又发生了什么事情？丑小鸭怎么样了？
　　4、图片4：丑小鸭跑到了哪里？他的表情是什么样子的？为什么会有这样的表情？5、图片5：丑小鸭怎么了？
　　6、图片6：丑小鸭到了哪里？发生了什么事情？丑小鸭为什么要这么做？
　　7、图片7：图片上有什么？丑小鸭去哪里了？
　　三、播放教师教学资源，完整欣赏故事《丑小鸭》，理解故事内容。
　　提问：1、丑小鸭都经历了哪些事情？它生活的快乐吗？
　　2、当丑小鸭变成天鹅后，它有什么感觉？
　　3、如果你看到一只丑小鸭，会怎样做？
　　四、幼儿结合已有经验，理解＂难过＂＂幸福＂的含义。
　　1、引导幼儿用完整的一句话说一说自己什么时候感到＂幸福＂和＂难过＂。
　　2、鼓励幼儿用表情和动作分别表现难过和幸福的样子。
　　五、欣赏《天鹅》独奏曲，幼儿自由模仿天鹅拍打翅膀、处理羽毛等动作，感受天鹅的优雅与美丽。
　　六、活动延伸
　　引导幼儿一起阅读交流幼儿学习资源，进一步全面地理解丑小鸭的形象。

多一些宽容教案设计教学目标1。引导学生品析文章结构及论证语言。2。引导学生学会宽容待人，能够运用所学到的知识劝说他人。学习重难点1。理解宽容和批评的统一关系。2。理解文章以讲道理为主的辨证说理方法。幼儿园课间安全教案幼儿园小朋友课间喜欢打闹，需要时刻注意安全。小编整理的幼儿园课间安全教案，希望大家喜欢！活动目标1学习儿歌上下楼梯歌，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。2初步树立幼儿生活中的安全意识，中班社会活动教案可爱的狗狗活动目标1了解狗的生活习性和特征，知道狗是人类的好朋友。2尝试合作照顾小狗的体验活动，并能大胆讲述自己体验的过程和心情。3萌发幼儿对小狗的喜爱之情。活动准备1玩具小狗11只，体验卡乘法分配律的教案设计及反思1小组合作，培养估计意识师我们先来估计一下他们大约用了多少块瓷砖好吗？生思考并回答，只要是学生说的合理就可以估计的方法很多估计一行有10块，一共有10行，1010100（块）估计左课文我的母亲的教案设计篇一我的母亲作文综合课教学设计教学目标1学会分析把握人物的主要特点，掌握理解人物特点的方法2使学生意识到理想与现实的差距，并树立起乐观的生活观3引导学生学会感恩，用感恩的态度对待亲中班语言小蜜蜂教案教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来托班老师本领大教案范文活动目标1知道老师们都很关心爱护小朋友，并教小朋友学习很多本领。2教育幼儿遇到困难时，可以找老师，要求幼儿安静倾听同伴谈话。3初步激发幼儿对老师的喜爱和尊敬之情。活动准备玩具电话一成语分道扬镳的对对子成语分道扬镳是比喻人们分别发展和施展各自的聪明才智。大家了解分道扬镳的对对子是什么呢？下面是品学网小编给大家整理的成语分道扬镳的对对子，供大家阅读！成语分道扬镳的对对子分道扬镳同流结对子承诺书根据旗文明办的精神，为扎实开展我结对社区的精神文明建设，加强地区公民道德建设，进一步提高居民整体文明素质，文明单位与建南社区居委会开展结对共建活动。下面品学网小编给大家整理的结对子成语对对子屈指可数成语屈指可数是指扳着手指就可以数清楚。那屈指可数有什么对对子呢？下面是品学网小编给大家整理的成语对对子屈指可数，供大家阅读！成语对对子屈指可数屈指可数噬脐莫及其他成语对对子不易之论字典公公家里的争吵教学反思字典公公家里的争吵是人教版第五册教材里八篇选读课文其中的一篇。这首童话诗以字典公公的家庭为背景，讲了一些标点符号只想当这个家庭的主人主角，为抬高自己，贬低别人而争吵不休。讽刺了那些