《晚上的太阳》是一篇人物故事,课文讲述了著名科学家爱迪生在妈妈生病时,利用自己的智慧创造了光明,让医生顺利地完了手术,救了母亲.告诉人们遇事要积极动脑动手。
　　我想，课文最吸引孩子的地方应是爱迪生想出办法那段文字了，在教学第一课时后，我布置了一个作业：认真读第二自然段，照着做一个小实验。大多数孩子亲自去做了这个实验。第二课时的教学我主要着眼于学生语文素养的提高,积极倡导了自主、探究、合作的学习方式,因而整个课堂是生动的,开放的,充满着生命的活力。具体体现在一下几个方面：
　　第一,课堂教学体现了开放性。
　　首先，问题的设计具有开放性。如：＂结合自己的实验记录，说说爱迪生的办法好不好？＂开放性的问题给学生的思维和想象提供了广阔的时空，拓宽了学生思维的广度，发展了学生的求异思维。其次，提倡学生个性化的学习，尊重学生独特的.见解和体验。教学中，我没有什么机械的所谓标准答案，只要学生回答的有道理，就充分肯定学生的答案，并积极鼓励学生发表独特见解。
　　第三，课堂教学体现了体验性。
　　第二自然段对人物神情的描写也非常精彩。当全家听医生说＂妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上动手术＂，而用油灯照明做手术很危险时，在场的每个人都显示出不同的神情：＂医生犹豫了＂、＂妈妈痛苦地呻吟着＂、＂爸爸无可奈何地搓着手＂、＂爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈＂、＂爱迪生的手心攥出了汗水＂。针对这些人物的不同神情，在教学中，我引导学生想象并让学生表演，在表演朗读中抓住这些神态描写的词句，进一步加深对这些词语的理解，并且学生也在表演朗读中体会到当时情况的危急。

小学体育向后转走迎面接力跑教学设计教学内容1。向后转走（齐步）2。迎面接力跑教学任务1学会向后转走（齐步）动作，培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。2。发展速度和奔跑能力。教学过程一准备部分（8）1。开课式。2。沪教版数学五年级上册编码的教学设计教学目标1经历设计编码的过程，感受编码规则与要传达的信息有关，体会编码的意义和结构特点。2。通过观察比较猜测来探索数字在编码中所表示的具体含义，体验编码中的一些规则和方法，会运用数蚕姑娘第1课时教学设计教学目标1学会本课的生字，会正确书写蚕床脱旧胖吐茧卵桑裳嫩渐蛾2读通课文，初步了解蚕的一生。教学重点学习生字。朗读课文。教学难点1正确书写卵桑裳嫩蛾渐2读通课文，初步了解蚕的一生。鲸的第二课时教学设计教学目标1读懂课文，理解鲸的特点和生活习性。2学习课文抓住事物特点来写的方法。3激发学生学科学爱科学的感情。练习朗读课文。教学重点了解鲸的种类和生活习性。教学难点学会用打比方列举数人教版小学语文第五册一定要争气教学设计教授题目人教版六年制小学语文第五册一定要争气精读课文教材简析一定要争气是六年制第五册的一篇精读课文。课文叙述了我国著名生物学家童第周青少年时期立志为自己为祖国争气而勤奋学习刻苦钻研外研社英语四年级上whatisAmydoing的教学设计教材分析本课是新标准英语小学三年级起始用的第三册Module4Unit2WhatisAmydoing？的内容。本课所涉及的语法是正在进行时，而这一时态在上一模块已经有学习过了。在这关于济南冬天的教学设计预设目标学生能口述作者的有关资料及其代表作。学生能运用朴素笔墨进行简单的写景抒情练习。学生能口述本文写景的顺序方法。（由里到外由山到水）能默写以下字词，准确注音释义响晴暖和澄清贮蓄柳树醒了的教学设计课前准备采摘新发芽的柳枝长有柳絮的柳枝以及干枯的柳枝。学习目标正确流利地朗读课文。背诵课文。通过朗读感悟春天的美。通过触摸新生的柳枝柳絮直接感知春天里柳树的变化，从而喜欢观察春天。小学数学二年级上长方形和正方形的认识教学设计范文教学目标1知识与技能认识长方形和正方形的特征。2过程与方法使学生在具体的操作思考过程中学会探究图形特征的方法。3情感态度与价值观使学生在自主探究和合作探究的学习过程中养成独立思考，冀教版六年级下册语文综合学习一教学设计教学目的1积累关于感受幻想质疑发现验证的名人名言。2在锻炼孩子们口语交际的同时，使孩子们真正学会辩论，培养正确的人生观。3利用创设的想象情景，写想象作文，培养学生大胆想象能力。教学2020年唯美的短语活得累是因为心里装了多余的东西，跟吃饱了撑的是一个道理。品学网小编为大家整理了一些20xx唯美的短语，希望大家喜欢。20xx唯美的短语精选5句1）生命可以随心所欲，但不能随波逐流。