情景描述：
　　幼儿到了大班，竞争意识都比以前更加强烈了，都喜欢做小组长和小值日，利用孩子这样的心理，我们这节社会活动——评选班级闪亮的星星，幼儿显得格外得认真，因为在这节课开始之前我就提示孩子们，每一位小朋友都是小老师，都有权利发言，提名你认为某一方面最好最认真的小朋友，幼儿参与的主动性也因此而加强。但是孩子们虽然各具特点，但是一般都是能干的、乖的幼儿都是在每一个方面都很认真，很优秀。而调皮不专心听讲的幼儿却是在每一方面都不是那么引人耳目，并给大家留下良好的印象。所以不管是纪律之星、学习之星还是卫生之星、礼仪之星都只是这几个孩子被提名，看到这样的现象，我给幼儿提示，为幼儿增设了健康之星和劳动之星，希望幼儿能够提名一些平时比较调皮但是做事积极性比较高，喜欢运动的幼儿，没想到最终的结果劳动之星和健康之星还是一些被老师表扬的比较多，做事比较认真的幼儿。
　　理论分析：
　　平时有些幼儿很调皮，上课的时候不专心，这样的幼儿老师批评得比较多，表扬得比较少。这些幼儿虽然可能在运动方面和劳动方面比较出色，但是在很多小伙伴的心目中却不是好孩子，这种类型的幼儿虽然老师有意提名，却在大家举手表决时被否定了下来。或者由于这些幼儿可能由于调皮捣蛋，得罪了很多小朋友，也是导致落选原因之一。
　　所思所悟：
　　每一位孩子都是有自己的特点，他们有的热情好动、乐于助人，有的文静、内向但不善于表达，还有的在某一方面比较有特点。其实在这次＂闪亮的星星＂评选之前，我就希望能让这次的评选能够面广一点，给一些比较调皮但是在运动和愿意做事这一方面比较积极的孩子一些机会，并且以此为鼓励，激励大家向这些孩子学习。但是事情的结果却没有向着我的＂设想发展。所以在以后这样的评选活动中，我们可以更多的给幼儿一些提示，并且在以后的一日活动中，作为教师面对这些调皮的幼儿在某一方面表现突出时要及时并面向全体给予更多的表扬和鼓励。以此提高这些幼儿的积极性和与其他幼儿的印象。让＂闪亮的星星＂评选活动发挥更好的激励作用。

胜不骄教学目标认知1知道在取得成绩和胜利时不能骄傲，懂得骄傲使人落后的道理。2能举例说明正确对待成功和表扬才能不断进步。情感对戒骄戒躁的人产生钦佩感，对骄傲的行为产生厌恶感。行为1取得成用一会儿一会儿像的造句1。六月的天一会儿晴空万里，一会儿雷雨阵阵，像小孩儿的脾气，捉摸不定。2。天一会儿晴，一会儿阴，像娃娃的脸。3。一会儿哭，一会儿笑，像遇到什么大事了，似乎又是装的。4。她一会儿来回TheampnbspQinampnbspTombampnbspandampnbsptheampnbspTerracottaampnbspWarriors教案theqintombandtheterracottawarriors教案选修九module3theqintombandtheterracottawarriorsi教学内容分析本模块2019届高考英语选修7ampnbspUnitampnbsp1顶尖复习教案XX届高考英语选修7unit1顶尖复习教案unit1livingwell好好生活核心词汇1theteacherswordswereagreat（鼓舞）tohim。2hehasa（n2019年高考一轮复习黄金学案Unitampnbsp5ampnbspampnbspThemeampnbspparks（必修四）人教新课标XX年高考一轮复习黄金学案unit5themeparks（必修四）一语言要点i单元要点预览（旨在让同学整体了解本单元要点）词汇部分词语辨析1。whichevernomat2019届高考英语Unitampnbsp2ampnbspRobots精讲精练复习XX届高考英语unit2robots精讲精练复习unit2robots。重要单词聚焦1n渴望欲望渴求vt。希望得到想要2n。满意满足令人满意的事物3vt。使警觉使惊恐惊动n。警报惊2019届高考英语第一轮复习专项教案unit1friendship教材面面观单词拓展1。n连续系列2vt。使不安使心烦adj。心烦意乱的不安的不适的3vt。不理睬忽视nadj。4vt。（使）担忧涉及关系到n担心关注5高考英语任务型阅读高频词汇名词（可数名词或以复数形式出现）cause原因effect结果，影响，效果process过程process过程consequence结局，后果development进展。发展proUnitampnbsp4ampnbspampnbspGreenampnbspWorld教案unit4greenworldi单元教学目标技能目标skillgoals0talkaboutbotany1speakaboutprocedures2writeadescriptio2019高考英语一轮复习Unitampnbsp10XX高考英语一轮教学案大纲版unit10理解要点诠释单词1。lead讲v。带路领路引领通向通往处于首位处于领先地位领导n。领先地位领先的距离超前量例heledthehorsebac2019届高考英语动词和短语动词动词和短语动词i。动词的分类根据意义和句法作用，英语动词可分为四类1。行为动词（实义动词）及物动词带宾语的动词不及物动词不带宾语的动词注意英语里及物动词和不及物动词不是截然分开的有