雷锋的故事
　　汪琴娟
　　一、活动目的：
　　1 、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。
　　2 、寻找介绍生活中的＂雷锋＂，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。
　　二、活动准备
　　1 、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
　　2 、观察生活中的小雷锋。
　　三 、 活动过程：
　　1 、指名背诵《雷锋的足迹》，集体背诵。
　　从中你找到了哪些雷锋的足迹？
　　2 、从课外你还找到哪些雷锋的足迹？
　　请小朋友上来讲讲雷锋的故事。
　　3 、从这些故事中，你觉得雷锋是一个怎样的人？
　　你想对雷锋说些什么？
　　4 、雷锋已经离开我们很久了，但我们都知道雷锋，并处处向雷锋叔叔学习，在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋，你发现了吗？
　　找找生活中的小雷锋，并说说他们的事迹。评评我班的小雷锋。
　　5 、我们找到了那么多的小雷锋，你想对他们说些什么？
　　那你以后有什么打算？
　　四 、 活动总结。
　　二（ 1 ）中队

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