6和7的加减法，这是一节计算课，但是仔细读过教参后，会发现在计算的同时，要让孩子感受从不同角度观察问题，会有不一样的结果，初步感受，在加法算式中，两个加数互换位置，其结果不变，另外还要学生从会列一图两式到一图四式。下面我就从以下几个方面谈谈我对这节课的反思。
　　成功之处：
　　这次课，我觉得同学们，让我眼前一亮，平时上课就积极举手发言，这次课上，同学们依旧如此，而且积极思考，到最后自己总结出了什么时候能列一图四式，什么时候只能列一加一减两个算式，这是让我感到比较惊喜的地方。
　　不足之处：
　　1、教学内容方面
　　教完这节课，我整体的`感觉就是每个环节都急急忙忙的，因为我又要讲算理、算法，又要渗透我上面提到的教参中希望孩子掌握的其他知识，所以导致时间不够用，另外我的设问有些多，而且都是重复的，我其实是想告诉学生，解决这一类题是有他的一种流程的，但是由于我没有总结，所以导致孩子没能很好的体会。
　　对于算法我也没有很好的进行总结，导致孩子再说算法的时候，无法说清，应该进行总结，算法有三：
　　①直接数
　　②运用组成与分解
　　③加减法的含义
　　如果提前对算法进行总结，那么会节省很多时间，让孩子理解除算理算法以外的其他知识点。还有教学中有一点疏忽，就是图与所列算式之间的关系，我们由图想到如何列式，这里没有重点强调，有可能会造成孩子只是简单的模仿老师进行列式，而不是真正的理解算式的含义，应该多多加强图与式之间的联系，让孩子自己说说为何这么列式。
　　2、习惯培养方面
　　在教学中，需面向全体。而我只关注了回答问题的同学，所以导致在大约15分钟后，有的学生坐不住了，而我却没有及时发现并提醒。
　　对于一尺、一拳、一寸的落实还不到位，不能只停留在会背上面，应该落实到做这一层面。
　　有序表达和说完整话，以后还要加强训练。

为了也为了造句为了也为了的意思是什么？用为了也为了怎么造句？下面跟着小编一起去看看吧。词语解析为着一定的目的为人或事着想。词语造句1。为了不辜负老师对我们的期望，也为了父母的希望，我们要好好学习学画教学内容实践与反思一教学片段。我在教学第三册语文第19课学画时，设计了这样的程序生读课题。（。课件显示一池美丽的荷花以及课题）师读了课题，小朋友有什么问题吗？生谁学画？生画什么？生为什么要学画？生怎司马光课堂设计之四的内容课前透视司马光是我国宋代伟大的史学家。这篇课文讲的是他七岁的时候砸缸救人的故事。全文情节生动，叙事性强，利于激发学生读书兴趣，浅显易懂的语言为我们展现了一个沉着机智勇敢聪明的小司马国徽的教学设计内容教学要求1学习本诗要在了解课文内容的基础上，理解小作者的思想感情，同时培养学生爱护国徽，愿有自己的行动为国徽增光的思想感情。2本课适合朗读，要注意指导学生掌握朗读的节奏并读出诗歌的Unitampnbsp3ampnbspItamp39sampnbspaampnbsppineappleLessonampnbsp18ampnbsp教学内容与分析及课前准备lesson16一教学内容与分析1justspeak本课书的会话是在第15课whatsthatinenglish？的基础上，通过情景的创设让学生在理解感知体验的基础上逐步掌握新知（4AampnbspUniit2重点内容4au2熟记acat一只猫adog一条狗atiger一只老虎alion一只狮子apanda一只熊猫amonkey一只猴子abear一只熊arabbit一只兔子this这，这个（只）为了为了为了造句为写出好的作文，修辞手法是必不可少的，而排比则是我们最常用也是最基础的一种修辞，以下是小编为大家准备的为了为了为了造句，希望能对您有所帮助。为了我们的健康成长，为了我们的幸福生活，鸿福的造句鸿福拼音注音hongfu鸿福解释意思见洪福。鸿福造句1你觉得鸿福堂的。凉茶系列的饮品的味道如何？2恳请大家慷慨作出这个封斋期奉献。愿主赐予鸿福。3你觉得鸿福堂的凉茶系列的饮品价格如二年级造句有哪些二年级造句有哪些1湖水是那么清，那么静。2天气总是变幻莫测，一会儿万里无云，一会儿晴空霹雳，一会儿大雨倾盆。3夜晚的月亮是那么澄澈，那么委婉4天上的云变化极多，一会儿变成一匹马，正鄂教版一年级下册我爱门前的小池塘的教学反思在学习第四自然段天上的白云，远处的青山，也把自己的影子映在池塘里。看到许多同一课时的教学处理比较简单直接，多是通过直观的画面展示这样的景象。可我觉得好像并没有让学生感触到白云青山对公开课小池塘说课稿范文今天我要说的是国标本苏教版小学语文教材一年级下册的第3篇课文小池塘，课文写了春天到来时小池塘的明亮景象。课文运用拟人化的手法，展开了丰富的想象，赋予静态的池塘以动感和生命，给人一种