《老鼠娶亲》本周我们对这堂课进行了课堂跟进，它是一首诙谐滑稽充满童趣的儿歌，它是根据童谣《老鼠娶新娘》的基础上改编而成的。儿歌运用拟人化的手法和诙谐有趣的语言描绘了＂老鼠娶亲＂这一热闹场面里小老鼠抬花轿、吹喇叭、放鞭炮、狡猾老猫来贺喜的活动，这些小老鼠恰似一群天真、活泼、好动的孩子，充满了无限的欢乐和生机，这样的内容无疑是幼儿熟悉和喜爱的。
　　在语言上，这首儿歌表现出句式整齐、生动浅显、音韵和谐、节奏性强、易于上口的特点，尤其是儿歌中＂抬花轿、吹喇叭、放鞭炮、贺喜＂等词运用的十分形象，学习和理解这些动词，不仅能够丰富幼儿的词汇量，更能发展幼儿的形象思维，帮助幼儿在已有经验的基础上得到提升。因此儿歌《老鼠娶亲》是一篇很适合中班年龄阶段幼儿欣赏、模仿、学习和游戏的好教材。
　　在整个活动设计中，我根据儿歌的特点，多层次、多形式地引导幼儿主动学习，并始终把教学的落脚点立足在培养幼儿的创新意识上，将儿歌的学习融入了欣赏＂老鼠娶亲＂的热闹情境中，有效地激起了幼儿的兴趣，为他们学习动词（抬花轿、吹喇叭、放鞭炮、贺喜等）、理解儿歌做好了铺垫。幼儿在热闹宽松自由的环境中，学习的积极性大大提高，并结合动作学念儿歌。
　　活动中也存在了许多不足之处，活动仅仅停留在了以学习儿歌为主的表面上（例如：活动中我按照自己的设计方法让幼儿紧跟我的设计去单纯的学习儿歌，其实在儿歌学习部分可以让孩子按照自己的想法去表达自己对儿歌的理解，这样孩子是学习的主体性就能得到保障，学习的积极性也会得到提高。）没有深入的发掘、迁移活动的隐性知识（例如：孩子可以通过这一个活动进行比较这首儿歌与我们以前学过的有什么不同之处，你喜欢哪一种儿歌，为什么？这样的开放性问题就能够拓宽孩子的视野，还能巩固已有经验。）致使幼儿没有足够的思考空间，活动的形式也就得不到开放了，封闭性的问题固定了幼儿的思维，没有孩子独立的思考空间，没有孩子的独特思维方式，活动也就失去了孩子展现自我的舞台。可以让幼儿初步学会有节奏的朗诵儿歌，理解儿歌内容。在游戏中可以进一步提高孩子的学习欲望。
　　整节活动，孩子们的兴趣高，活动气氛也比较活跃，孩子们都能主动地去说，大胆地去说，有想说地欲望，有说的氛围。并能乐意表现自己，在轻松环境中，掌握知识。但在活动中还有诸多的不尽完善之处需改进，让自己的课堂更完美。

蘑菇该奖给谁说课稿范文今天我说课的内容是蘑菇该奖给谁，这是小学语文义务教育国标本一年级下册第三单元中的一篇童话故事，讲的是小白兔和小黑兔参加跑步比赛的故事，告诉学生有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣，全文以小学语文三年级下册李广射虎的说课稿一说教材文包诗的课文是苏教版教材的首创。我非常喜好这种情势的课文，由于我的孩子们喜好。我的孩子们喜好这类课文，是由于这类课文所写之事每每浅近易懂，文中所包的诗也每每是他们似曾相识或有趣的名片说课稿本次活动源于孩子们的一次对话。记得在发放幼儿接送卡时，许多孩子围在一起交流，对接送卡上的照片名字班级等信息津津乐道，这时候骐骐说我家里有一种卡片和接送卡差不多，明天我就带给你们看！落花生小学五年级语文说课稿一说教材1教材分析落花生是人教版语文五年级上册第四单元的第三篇课文。本单元的学习主题是生活中的启示。通过学习让学生领会作家从生活中得到的启示，引起学生共鸣，引导其做一个具有生活智慧小学语文望洞庭说课稿说教材古代教育学家孔子说不学诗，无以言。这句话在今天有很大的意义，因为古诗语言精炼，情感强烈，节奏鲜明，意境优美，引导学生学些古诗，可以陶冶情操，丰富想象，还可以培养学生对语言文字把铁路修到拉萨去优秀的说课稿一说教材把铁路修到拉萨去，是义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册第一组的第四篇课文，是一篇略读课文。这是一篇充满了昂扬向上的精神和英雄气概的文章。文章记叙了在高原缺氧，自然环境体育面试说课稿范文各位领导老师同学们大家好，鉴于我们学校是多年来的篮球传统校，为了让每个学生都对篮球运动有一定的了解和掌握一定的技战术，并能运用到平时的比赛，所以，我今天选讲的课题是初中教材球类部分化学质量守恒定律的说课稿一说教材本课题是陕西省考试说明的考试内容及要求中物质的化学变化的第三讲内容。质量守恒定律（复习）包括三方面的内容质量守恒定律化学方程式根据化学方程式的计算。本节课主要完成质量守恒定初中化学硫酸说课稿一说教材1教材的内容地位及其作用硫酸来自人民教育出版社化学室编著的全日制普通高级中学教科书化学第一册第六章第三节的内容。本节内容主要划分为两部分第一部分为浓硫酸的性质，涉及到浓硫酸小学语文拼音教材dtnl教学片断与评析一小学语文拼音教材dtnl教学片断与评析一师前几天学声母bpmf的时候，我们编了几句儿歌，还记得吗？生齐右下半圆bbb，右上半圆ppp，两扇门儿mmm，一根拐棍fff。感谢您浏览语文让孩子成为课堂的小主人小学语文拼音教材dtnl教学片段一让孩子成为课堂的小主人小学语文拼音教材dtnl教学片段一铁路坝小学李明秀人教版义务教育课程标准语文实验教材，致力于构建开放的富有活力的教材体系，倡导自主合作探究的语文学习方式。拼音