把《我的心脏带回祖国》讲述的是波兰被外国占领，音乐家肖邦流落异国他乡不忘亡国之恨，弥留之际请求把自己的心脏带回祖国的故事，表达了他对祖国至死不渝的爱。
　　和学生一起学完了《把我的心脏带回祖国》，我的心情竟然久久不能平静。我被一个长眠在异国他乡，灵魂却渴望回归祖国的一颗赤子之心深深地打动了。我深信学生们和我一样，也一定会有或多或少的感动。
　　新课标要求语文教学从三个角度来进行，即：知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。本课在讲课时我也是围绕这三个方面来进行的。
　　＂把我的心脏带回祖国！＂这是肖邦弥留之际的请求，是灵魂深处的呐喊，更是爱国情怀的.极至的表现，是贯穿全文的情感主线。上课时，我首先抓住标题《把我的心脏带回祖国》，引导学生读课文思考：肖邦的这句话是他在什么情况下说的呢？初步体会肖邦的爱国之情。然后话锋一转：可是，肖邦既然如此地爱自己的祖国，为什么不一直生活在自己的国家？为什么当初要选择离开呢？请找出具体的语句加以说明。这样，学生就通过读，体会到了肖邦
　　＂不得不＂离开祖国的无奈，通过从课内课外获取信息，理解肖邦被逼、悲愤中离开祖国的不得已：正是在这样一种动荡不安的形势下，肖邦的亲人、老师和朋友们敦促着肖邦出国去深造，并通过他的音乐创作和演奏去为祖国获取荣誉。
　　肖邦的那份强烈的爱国情感，与他离开祖国前夕，他的老师和同学特地为他送行时的谆谆嘱托，有着密切的关系。因此课文＂送行＂一段是全文的一个重点段，描写具体细致，情感渲染淋漓尽致，对人的情感与心灵具有很强的冲击力。
　　因此，我又抓住＂咏唱送别曲＂、＂老师的叮嘱＂、＂赠送银杯＂这几个＂送别＂场面，引导学生感悟人物情感，再一次从肖邦的神态、动作中体悟他满怀爱国之心、报国无门、远走他乡的无奈和忧愤，当然还有一份对祖国的不舍。当《即使你远在他乡》的送别曲在课堂中响起时，我相信，学生此刻已经走进了肖邦的内心……这样，顺理成章就能理解肖邦在异国他乡用音乐作为武器、拼命工作、忧愤而死的生活经历，就能理解肖邦对祖国至死不渝的热爱和眷恋。
　　如果能进一步让学生在读中悟，读中思，效果会更好。

中班故事苹果树生病了教案步履目标一幼儿经由过程故事能初步相识一些鸟类的感召。二晓得鸟类是人类的好朋侪，分明要护卫鸟类。三孕育发生爱鸟护鸟的情绪。步履豫备一挂图。二配乐故事苹果树患病了。步履入程（一）讲话导人教版与朱元思书教案设计教学目标1能借助注释和工具书，理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇。2通过理解和分析，欣赏富春江上雄奇秀丽的景致，领会作者爱慕自然避世退隐的高洁志趣。3通过诵读训练，进一步培养对关于敬廉崇洁的主题班会教案一教学目标1让学生在活动中领悟到诚实守信，正直节俭廉洁自律，从小树立起积极健康向上的道德情感，人生理念和理想信念。2提高学生廉洁奉公诚信守法意识，增强抵制社会不良风气的免疫力，提高祖父的园子的教案设计教学目标1会认读8个生字及蚂蚱樱桃蚌壳瞎闹倭瓜水瓢等词语，通过，并结合课文理解不懂的词语。2熟读课文，想象课文描写的我在祖父园子里的生活情景，体会我在园子里自由自在快乐无忧的心情，我爱幼儿园小班主题教案昨天在家里还是一个众心捧月的宝贝，今天已需要独立地走向集体生活。这意味着一天之中的大部分活动时间，幼儿面对的将不是他在家里熟知的一对一或者几对一式的交往。我们知道，每个幼儿都是独一小学语文看菊花课堂教案范文设计理念新的课程标准指出阅读教学应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，享受审美乐趣。此文以色彩绚丽的插图和生动优美的语言，介绍了菊花之关于幼儿园中班摇篮教案活动目标1引导幼儿体会诗歌优美的意境和丰富的想象，激发幼儿对诗歌的兴趣。2通过欣赏，能口齿清楚地朗诵儿歌，使孩子体会浓浓的母爱之情。3引导幼儿仿编诗歌，培养幼儿的想像力创造力和尝试小学英语口语的教案英语教学要重视对学生实际语言运用能力的培养，强调课程从学生的学习兴趣生活经验和认识水平出发，倡导体验实践参与合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力。也就大班安全教育活动优质教案通过教育，使安全教育在潜移默化中实施，使幼儿从小树立安全意识，掌握消防常识，培养自救自护能力，这对于幼儿自身，将受益终生对于整个社会，则具有提高全民族素质，保障社会主义现代化建设顺安全教育活动教案大班教学目标1帮助幼儿了解简单的地震知识。2通过学习游戏等，培养幼儿的反应能力及发生地震时的自救方法。教学重难点掌握地震来临时最基本的自救方法和在游戏中的运用。教学准备1经验准备幼儿看大班安全教育活动教案进一步巩固防火安全的教育。引导幼儿学习防火安全的相关知识。以下是小编精心整理的幼儿园大班安全教育活动教案的相关资料，希望对你有帮助！幼儿园大班安全教育活动教案篇一防火安全活动目标1