《拾穗者》是一节美术活动，在活动中我向小朋友简单的介绍了米勒的这幅画，并让寻找秋天的主色调，为接下来的操作起好铺垫。值得肯定的是幼儿对挂图观察很是细心。在我讲述这幅画的背景时幼儿们听的也饶有兴致，《拾穗者》是法国画家米勒在1857年创作的著名油画——金色的阳光照在广阔的田野上，洒在前面三位妇女的身上，她们正低头弯腰捡落在田里剩余麦穗的情景；或许长时间的弯腰劳作已经使她们感到很累了，可她们仍在坚持。幼儿在边听背景边看挂图时，很是为挂图里的人物感到=工作的很辛苦。
　　小朋友认真听完画背后的故事后，我让每个小朋友一起做了拾穗的动作，体验弯腰的动作，并告之爱惜粮食和坚持的道理。我在黑板上示范了个弯腰拾稻穗的人，一个步骤一个步骤的提示幼儿，先画一个头，脑袋是椭圆形的，画上头发，然后画身体弯腰的动作，画上脚，然后画上手的动作，最后画上小朋友手里的稻穗。当我提问主色调的时候，几乎没一个说是黄色，金色以外的颜色，都听的非常认真。在幼儿操作绘画的时候，特别强调的布局，如果画小了，那么在空白处就多画一个拾穗者，如果画大了，那么就充实背景。
　　本次美术活动相对来说幼儿完成情况还是较不错的，但还是缺少主观性，师幼间交流对教学的想法还需沟通完善，还需进一步激励鼓舞幼儿的自信心，让他们大胆的自由的想象创作而非限于些许思维。

捐赠天堂教学反思范文教学反思捐赠天堂是冀教版五年级下册一篇揭示童心可贵的。看到课题，我想学生一定和我一样心生疑问捐赠怎么和天堂联系在一起了呢？作者用饱蘸深情的笔墨向我们讲述了丈夫小时候得到的一次捐赠，地震中的父与子教学反思范文850字地震中的父与子是人教版五年级上册第六单元第一篇课文，主要讲述了1994年美国洛杉矶发生大地震时，一位父亲冒着生命危险，不顾劝阻历经艰辛，经过38小时的挖掘，终于在废墟中救出了自己的运算定律和简便运算的复习教学反思范文运算定律和简便运算的复习教学反思经过思考的课堂，老师游刃有余，学生思维得到拓展。不同的学生都有所进步。1本节课我本着学生为主体，教师为主导。而且本身就是一节复习课。所以凡是学生能说四年级绘本教学反思范文今天我参加了关心下一代的活动，教学的对象是四年级的小朋友，我给他们准备了一个绘本故事，故事的题目是Therabbitandthetwocarrots。课堂的伊始，我给小朋友们播放了课文地震中的父与子的教学反思地震中的父与子这篇课文讲的是在一次大地震中，一位父亲为了寻找儿子，锲而不舍地在废墟中挖掘，最终与儿子劫后相逢的感人故事。赞扬了父子俩在险恶的环境面前充满自信不向困难屈服的品格，表现泉城课文教学反思泉城是一篇写景状物的散文，介绍了泉城济南最具特色的自然景观。济南泉水多如繁星，然而却各具风采。珍珠泉，平地涌泉，形如珍珠，忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓。古人曾以百尺珠帘水面铺的诗句政治老师的教学的反思我自1998年参加工作至今已经8年了，任职以来，我直兢兢业业的工作着，受到了学校领导和老师们的一致好评。下面将我的工作总结如下一政治思想自任职以来，我直以中小学教师职业道德规范为准四年级上册课文门前的小树死了教学反思这篇课文语言浅显易懂，内容贴近生活，学生通过自学小组合作交流等形式很快就掌握了课文的中心内容，在交流学习内容时，多数学生能够畅所欲言，发表自己的见解，但是也有少数学生缺乏独立思考创我和邻居课文教学反思如今社会的发展，经济的进步，但有些人们之间的关系却发生了一些变化，同样生活在一栋楼里，很长时间可能互不认识，人情变得淡漠起来，邻居之间整日处在鸡犬不相闻的状态（城市尤甚），孩子受家除数是整数的小数除法教学反思一课前复习相关知识第一复习整数除法如1155让学生在草稿上计算这道题，再让学生说一说计算方法，第二让学生说一说115的组成，从而通过复习整数除法的计算和小数的意义，有利于学生对小数鱼游到了纸上的第一课时教学反思上过这节鱼游到了纸上第一课时后，我认为我的教学设计层次分明，思路清晰，引导学生反复以各种方式朗读，在读中感悟，在读中体会，从而引导学生从游字切入，以带游的句子贯穿全文，以游字为线索