如今社会的发展，经济的进步，但有些人们之间的关系却发生了一些变化，同样生活在一栋楼里，很长时间可能互不认识，人情变得淡漠起来，邻居之间整日处在鸡犬不相闻的状态（城市尤甚），孩子受家人和社会的影响，也变得＂小心翼翼＂起来，为了培养学生心中有他人，懂得一些和人交往的技巧，以及怎样与邻里要和睦相处，为创建和谐小区做出自己的贡献，进行本课教育是十分必要的。
　　邻里之间应该和睦相处、互相帮助、互相谦让。在家里与邻居的接触机会很多，早晨、中午、晚上，双休日和节假日都会遇到邻居，搞好邻里关系十分重要。远亲不如近邻，亲戚虽然亲，但住得远，不如住在身边的邻居关系更密切。邻里之间要互相体谅，互相谅解。我们每一个人都要为维护和增进邻里之间的和睦尽一份力量。对于小学生来说，为了邻里的和睦可以做些力所能及的事情，如：帮助邻居收信件、替邻居看管小孩、倒垃圾等。这样对于他们与人交往的能力和道德的提升都有很多的帮助。
　　人自出生起，就在一定的.环境中生活，各种思想观点、道德品质和行为都是在不同的环境中形成的。良好的信息给儿童良好的影响，不良的信息则给儿童不良的影响。优美的环境使人心情舒畅，脏乱的环境使人心情烦躁。优美的环境一是要依靠大家来保护，特别是注意保持环境卫生；二是依靠大家来创造，这样就会使居民区更整洁美好，邻里之间更和睦。
　　本课紧密联系学生生活实际，以教材中的事例和实际生活中的典型事例，通过让学生讨论、体验等，紧密联系生活实际，老师引导的形式，使学生懂得远亲不如近邻，邻里之间应该和睦相处、互相帮助、互相谦让；还通过榜样教育的形式，引导同学们爱护家庭周边的环境。

要下雨了教学设计3篇要下雨了是部编版一年级下册语文中的一篇课文，这是一篇知识童话，讲的是生活中的气象常识。以下是小编为大家整理的关于这篇课文的教学设计，欢迎大家阅读！要下雨了教学设计（一）教学目标1懂初中语文再塑生命优质教学设计再塑生命教学目标1理解积累企盼油然而生花团锦簇美不胜收不可名状期期艾艾等词语。2了解海伦凯勒的人生经历及其品质，学习海伦好学敏思坚韧不拔热爱生活的精神。3培养学生从文中准确获取信息认识路线教学反思范文在教学中，我首先设置了一个情境选拔总导游。先由人人做小导游带领明天前来参观的小朋友介绍乘1路车去动物园的行车路线，并看谁表现得最好，最后确定谁为总导游。别看这一小小的激趣，可真给了课文穷人教学反思范文批阅着孩子们一份份续写的作业，优秀的等级代表了他们的认真，也表明了他们课堂的习得与迁移运用。回顾两课时的课堂，反思教学成功与不足概括主要内容有方法。文章比较长，但不难理解，通过罗列小学一年级体育换物接力教学设计模板学习阶段水平一学习目标在游戏比赛中学会不同的换物方法发展奔跑能力。学习内容游戏换物接力学习步骤一积极游戏，活跃情绪教师活动1组织学生按场地集队互相问好2组织学生柔韧练习3组织让学生八年级数学人教版不等式的基本性质说课稿一教材不等式基本性质是八年级下册第一章第二节内容，本节课是建立在学生已认识了不等关系基础上来学习的，也是为进一步学习解不等式及应用不等关系解决实际问题的重要依据，因此本节课内容在不化学常见酸的性质教学反思这段时间化学课程进入酸碱盐知识的学习，等内容涉及常见酸碱的物质的性质以及常见的盐（包含）化学肥料等的用途等。由于内容多物质多反应多规律多等特点，而且是初中化学的核心知识之一，历来是正弦定理优势说课稿教材地位与作用本节知识是必修五第一章解三角形的第一节内容，与初中学习的三角形的边和角的基本关系有密切的联系与判定三角形的全等也有密切联系，在日常生活和工业生产中也时常有解三角形的问爬天都峰难点突破实录爬天都峰难点突破实录文孔凡艳来源小学语文教师师这节课我们继续学习爬天都峰（人教版第五册），通过上节课的学习，谁能说说这篇课文主要讲了什么？生这篇课文主要讲暑假里，爸爸带我去爬天都峰细胞的生活需要物质和能量教学反思及建议范文一总体设计思想就教材内容本身而言，本节课存在着一些微观的学生陌生的科学名词，如分子原子有机物无机物能量等等，怎样深入浅出地化解难点化抽象为直观化微观为宏观，是本节课教学成功的关键。秋天语文说课稿课标关于本节的要求1要重视朗读和默读，加强阅读方法的指导，要突出词句理解文意把握内容探究等方面的教学。2阅读教学的重点是培养学生具有感受理解欣赏文学作品的能力。要注重从课文整体的角